一、中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)概況
全球網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展十分迅速,市場(chǎng)規(guī)模從2004年的230億美元,增長到2008年的650多億美元。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的今天,教育產(chǎn)業(yè)牽手二十一世紀(jì)最具發(fā)展前途的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),兩者結(jié)合產(chǎn)生了巨大市場(chǎng)和無限商機(jī)。2006年中國網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的202億元,比2005年增長23%。2008年中國網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到300億元,其中包括高等網(wǎng)絡(luò)教育、在線(遠(yuǎn)程)教育和網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)。
“教育終身化”、“學(xué)習(xí)型社會(huì)”等理念已經(jīng)被越來越多的人所認(rèn)同。網(wǎng)絡(luò)教育是一種嶄新的教育模式,是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系的有效方式。教育產(chǎn)業(yè)牽手網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),既是一種新的教育模式,也是一種新的商業(yè)模式。教育培訓(xùn)電子商務(wù)屬于網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)類的細(xì)分行業(yè),多以教育培訓(xùn)門戶網(wǎng)站的形式來體現(xiàn),它借助于高新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育培訓(xùn)主體機(jī)構(gòu)和消費(fèi)者之間搭建有效的信息橋梁,是中國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展必然產(chǎn)物。
從總體情況看,中國的教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場(chǎng)還處于起步階段。而隨著中國的信息化程度以及網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育認(rèn)知程度的提高,教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場(chǎng)規(guī)模將不斷增長。
二、報(bào)告主要研究內(nèi)容
《2009-2010年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》全面的概括了中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)各細(xì)分行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r,包括內(nèi)外部環(huán)境分析、市場(chǎng)現(xiàn)狀、市場(chǎng)規(guī)模、競爭格局、消費(fèi)者決策研究、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等;在此基礎(chǔ)上近15個(gè)翔實(shí)深刻的企業(yè)案例,分析了教育培訓(xùn)電子商務(wù)主體企業(yè)的概況、營業(yè)規(guī)模、業(yè)務(wù)范圍、教學(xué)內(nèi)容、人力資源、市場(chǎng)策略發(fā)展戰(zhàn)略及企業(yè)綜合競爭力分析等。最后通過深度分析得出研究成果及戰(zhàn)略咨詢建議。
三、報(bào)告研究成果及意義
《2009-2010年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》是由對(duì)中國教育培訓(xùn)行業(yè)長期監(jiān)控和多年研究的教育專家咨詢團(tuán)隊(duì)撰寫。不同于其它普通市場(chǎng)報(bào)告的是,本報(bào)告采用PEST、SWOT等多種研究方法而得出科學(xué)結(jié)論。報(bào)告中詳盡的市場(chǎng)、案例分析,深刻的研究成果及戰(zhàn)略決策建議,旨在幫助境內(nèi)外投資機(jī)構(gòu)及業(yè)內(nèi)企業(yè)對(duì)中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場(chǎng)有全面深度認(rèn)識(shí),為正確的投資及并購提供有力依據(jù)和導(dǎo)向。
一、中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)概況
二、報(bào)告主要研究內(nèi)容
三、報(bào)告研究成果及意義
全:文:http://m.hczzz.cn/R_2009-12/2009_2010jiaoyupeixundianzishangwuxi.html
第一章 研究概述
第一節(jié) 研究背景
一、產(chǎn)業(yè)背景
?。ㄒ唬?產(chǎn)業(yè)定義
?。ǘ?產(chǎn)業(yè)分類
?。ㄈ?產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程
?。ㄋ模?產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈構(gòu)成
二、市場(chǎng)背景
三、地質(zhì)戰(zhàn)略背景
四、政策背景
?。ㄒ唬?國家政策支持
(二) 相關(guān)法律法規(guī)
?。ㄈ?行業(yè)自主規(guī)范加強(qiáng)
第二節(jié) 研究內(nèi)容
第三節(jié) 研究方法
第四節(jié) 研究結(jié)論
第二章 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境研究
第一節(jié) 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展宏觀環(huán)境研究(PEST分析法)
一、政治環(huán)境對(duì)中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展的影響
二、經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展的影響
三、社會(huì)環(huán)境對(duì)中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展的影響
四、技術(shù)環(huán)境對(duì)中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展的影響
第二節(jié) 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展特征研究
Education and training of e-commerce in China in 2009-2010 depth industry market research and strategic research and consulting .
一、中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展階段
二、中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)競爭類型
三、中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)典型特征
?。ㄒ唬?教育培訓(xùn)電子商務(wù)是教育資源的有效整合
?。ǘ?教育培訓(xùn)電子商務(wù)是教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的新型營銷形態(tài)
?。ㄈ?教育培訓(xùn)電子商務(wù)是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與消費(fèi)者之間的溝通橋梁
四、中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)劣勢(shì)研究(SWOT分析)
第三節(jié) 2006-2012年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境發(fā)展?fàn)顩r研究
一、2006-2012年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)?,F(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究
?。ㄒ唬?教育培訓(xùn)電子商務(wù)最具“前景”價(jià)值的兩大“朝陽產(chǎn)業(yè)”的結(jié)合
(二) 教育培訓(xùn)電子商務(wù)將伴隨互聯(lián)網(wǎng)以及教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)得到高速發(fā)展
二、2006-2012年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)供求格局現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究
(一) 一方面朝綜合化、多元化方向發(fā)展
?。ǘ?一方面朝專業(yè)化、精品化方向發(fā)展
?。ㄈ?“培訓(xùn)超市”化發(fā)展方向趨勢(shì)明顯
三、2006-2012年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)競爭格局現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究
(一) 品牌集中度分析
?。ǘ?區(qū)域集中度分析
?。ㄈ?市場(chǎng)份額集中度分析
第四節(jié) 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r研究
一、中國電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
二、中國網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
三、相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)的影響
2009-2010年中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及戰(zhàn)略研究諮詢報(bào)告
第三章 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)細(xì)分區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
第一節(jié) 東北地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
一、市場(chǎng)規(guī)模分析
二、競爭格局分析
三、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
四、區(qū)域標(biāo)桿企業(yè)(SWOT分析法)
第二節(jié) 華北地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
第三節(jié) 華東地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
第四節(jié) 華中地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
第五節(jié) 華南地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
第六節(jié) 西部地區(qū)教育培訓(xùn)電子商務(wù)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
第七節(jié) 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)各區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r對(duì)比研究
第四章 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)消費(fèi)者購買決策研究
第一節(jié) 消費(fèi)者人口統(tǒng)計(jì)變量分析
第二節(jié) 消費(fèi)者地理變量分析
第三節(jié) 消費(fèi)者心理變量分析
第四節(jié) 消費(fèi)者行為變量分析(產(chǎn)品/服務(wù)偏好、品牌偏好、價(jià)格偏好/購買力、媒體習(xí)慣/渠道偏好、促銷偏好、影響因素等)
第五節(jié) 消費(fèi)者需求趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第五章 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)投融資并購特征與案例研究
第一節(jié) 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)投融資并購特征研究
一、投資規(guī)模分析
二、投資熱點(diǎn)分析
三、投資區(qū)域分析
2009-2010 nián zhōngguó jiàoyù péixùn diànzǐ shāngwù hángyè shìchǎng shēndù tiáo yán jí zhànlüè yánjiū zīxún bàogào
四、投資方式及渠道分析
五、投資回報(bào)及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第二節(jié) 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)投融資并購案例研究
一、IDGVC投資精品學(xué)習(xí)網(wǎng)案例研究(約2000萬美元)
?。ㄒ唬?投資方背景研究
?。ǘ?融資方背景研究
?。ㄈ?案例動(dòng)因與過程研究
?。ㄋ模?投融資價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究
?。ㄎ澹?點(diǎn)評(píng):投融資案例啟示
二、IndexVentures投資飛龍網(wǎng)案例研究(約1560萬美元)
第六章 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力研究
第一節(jié) 弘成教育集團(tuán)(原中華學(xué)習(xí)網(wǎng))
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析(BCG矩陣分析法)
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、人力資源分析
六、市場(chǎng)策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
2009-2010深業(yè)界の市場(chǎng)調(diào)査と戦略的研究やコンサルティング中國における教育とeコマースのトレーニング。
八、綜合競爭力分析(SWOT分析法)
第二節(jié) 中華培訓(xùn)網(wǎng)
第三節(jié) 飛龍網(wǎng)
第四節(jié) 天天招生網(wǎng)
第五節(jié) 精品學(xué)習(xí)網(wǎng)
第六節(jié) 學(xué)網(wǎng)
第七節(jié) 華卓教育培訓(xùn)網(wǎng)
第七章 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)劣勢(shì)研究(SWOT分析)
第一節(jié) 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場(chǎng)投資優(yōu)勢(shì)分析
第二節(jié) 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場(chǎng)投資劣勢(shì)分析
第三節(jié) 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)分析
第四節(jié) 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)市場(chǎng)投資風(fēng)險(xiǎn)分析
第八章 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)研究成果及戰(zhàn)略咨詢議
第一節(jié) 中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)研究成果
第二節(jié) 中智~林~中國教育培訓(xùn)電子商務(wù)行業(yè)戰(zhàn)略咨詢建議
http://m.hczzz.cn/R_2009-12/2009_2010jiaoyupeixundianzishangwuxi.html
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