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2024年教育培訓電子商務行業(yè)發(fā)展趨勢分析 2009-2010年中國教育培訓電子商務行業(yè)市場深度調(diào)研及戰(zhàn)略研究咨詢報告

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2009-2010年中國教育培訓電子商務行業(yè)市場深度調(diào)研及戰(zhàn)略研究咨詢報告

報告編號:0363596 CIR.cn ┊ 推薦:
  • 名 稱:2009-2010年中國教育培訓電子商務行業(yè)市場深度調(diào)研及戰(zhàn)略研究咨詢報告
  • 編 號:0363596 
  • 市場價:電子版8000元  紙質+電子版8200
  • 優(yōu)惠價:電子版7200元  紙質+電子版7500
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2009-2010年中國教育培訓電子商務行業(yè)市場深度調(diào)研及戰(zhàn)略研究咨詢報告
字號: 報告內(nèi)容:

    一、中國教育培訓電子商務行業(yè)概況

    全球網(wǎng)絡教育發(fā)展十分迅速,市場規(guī)模從2004年的230億美元,增長到2008年的650多億美元。在市場經(jīng)濟條件下的今天,教育產(chǎn)業(yè)牽手二十一世紀最具發(fā)展前途的網(wǎng)絡經(jīng)濟,兩者結合產(chǎn)生了巨大市場和無限商機。2006年中國網(wǎng)絡教育市場規(guī)模達到創(chuàng)紀錄的202億元,比2005年增長23%。2008年中國網(wǎng)絡教育市場規(guī)模達到300億元,其中包括高等網(wǎng)絡教育、在線(遠程)教育和網(wǎng)絡教育服務。

    “教育終身化”、“學習型社會”等理念已經(jīng)被越來越多的人所認同。網(wǎng)絡教育是一種嶄新的教育模式,是構建終身學習體系的有效方式。教育產(chǎn)業(yè)牽手網(wǎng)絡經(jīng)濟,既是一種新的教育模式,也是一種新的商業(yè)模式。教育培訓電子商務屬于網(wǎng)絡教育服務類的細分行業(yè),多以教育培訓門戶網(wǎng)站的形式來體現(xiàn),它借助于高新網(wǎng)絡技術在教育培訓主體機構和消費者之間搭建有效的信息橋梁,是中國教育培訓產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展必然產(chǎn)物。

    從總體情況看,中國的教育培訓電子商務市場還處于起步階段。而隨著中國的信息化程度以及網(wǎng)民對網(wǎng)絡教育認知程度的提高,教育培訓電子商務市場規(guī)模將不斷增長。

    二、報告主要研究內(nèi)容

    《2009-2010年中國教育培訓電子商務行業(yè)市場深度調(diào)研及戰(zhàn)略研究咨詢報告》全面的概括了中國教育培訓電子商務各細分行業(yè)市場發(fā)展狀況,包括內(nèi)外部環(huán)境分析、市場現(xiàn)狀、市場規(guī)模、競爭格局、消費者決策研究、行業(yè)發(fā)展趨勢等;在此基礎上近15個翔實深刻的企業(yè)案例,分析了教育培訓電子商務主體企業(yè)的概況、營業(yè)規(guī)模、業(yè)務范圍、教學內(nèi)容、人力資源、市場策略發(fā)展戰(zhàn)略及企業(yè)綜合競爭力分析等。最后通過深度分析得出研究成果及戰(zhàn)略咨詢建議。

    三、報告研究成果及意義

    《2009-2010年中國教育培訓電子商務行業(yè)市場深度調(diào)研及戰(zhàn)略研究咨詢報告》是由對中國教育培訓行業(yè)長期監(jiān)控和多年研究的教育專家咨詢團隊撰寫。不同于其它普通市場報告的是,本報告采用PEST、SWOT等多種研究方法而得出科學結論。報告中詳盡的市場、案例分析,深刻的研究成果及戰(zhàn)略決策建議,旨在幫助境內(nèi)外投資機構及業(yè)內(nèi)企業(yè)對中國教育培訓電子商務市場有全面深度認識,為正確的投資及并購提供有力依據(jù)和導向。

    一、中國教育培訓電子商務行業(yè)概況

    二、報告主要研究內(nèi)容

    三、報告研究成果及意義

全:文:http://m.hczzz.cn/R_2009-12/2009_2010jiaoyupeixundianzishangwuxi.html

第一章 研究概述

  第一節(jié) 研究背景

    一、產(chǎn)業(yè)背景

     ?。ㄒ唬?產(chǎn)業(yè)定義

     ?。ǘ?產(chǎn)業(yè)分類

     ?。ㄈ?產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程

     ?。ㄋ模?產(chǎn)業(yè)價值鏈構成

    二、市場背景

    三、地質戰(zhàn)略背景

    四、政策背景

     ?。ㄒ唬?國家政策支持

     ?。ǘ?相關法律法規(guī)

      (三) 行業(yè)自主規(guī)范加強

  第二節(jié) 研究內(nèi)容

  第三節(jié) 研究方法

  第四節(jié) 研究結論

第二章 中國教育培訓電子商務行業(yè)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境研究

  第一節(jié) 中國教育培訓電子商務行業(yè)發(fā)展宏觀環(huán)境研究(PEST分析法)

    一、政治環(huán)境對中國教育培訓電子商務行業(yè)發(fā)展的影響

    二、經(jīng)濟環(huán)境對中國教育培訓電子商務行業(yè)發(fā)展的影響

    三、社會環(huán)境對中國教育培訓電子商務行業(yè)發(fā)展的影響

    四、技術環(huán)境對中國教育培訓電子商務行業(yè)發(fā)展的影響

  第二節(jié) 中國教育培訓電子商務行業(yè)發(fā)展特征研究

Education and training of e-commerce in China in 2009-2010 depth industry market research and strategic research and consulting .

    一、中國教育培訓電子商務行業(yè)發(fā)展階段

    二、中國教育培訓電子商務行業(yè)競爭類型

    三、中國教育培訓電子商務行業(yè)典型特征

     ?。ㄒ唬?教育培訓電子商務是教育資源的有效整合

     ?。ǘ?教育培訓電子商務是教育培訓產(chǎn)業(yè)的新型營銷形態(tài)

     ?。ㄈ?教育培訓電子商務是教育培訓機構與消費者之間的溝通橋梁

    四、中國教育培訓電子商務行業(yè)發(fā)展機會與風險優(yōu)劣勢研究(SWOT分析)

  第三節(jié) 2006-2012年中國教育培訓電子商務行業(yè)市場環(huán)境發(fā)展狀況研究

    一、2006-2012年中國教育培訓電子商務行業(yè)市場規(guī)?,F(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究

     ?。ㄒ唬?教育培訓電子商務最具“前景”價值的兩大“朝陽產(chǎn)業(yè)”的結合

     ?。ǘ?教育培訓電子商務將伴隨互聯(lián)網(wǎng)以及教育培訓產(chǎn)業(yè)得到高速發(fā)展

    二、2006-2012年中國教育培訓電子商務行業(yè)供求格局現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究

     ?。ㄒ唬?一方面朝綜合化、多元化方向發(fā)展

     ?。ǘ?一方面朝專業(yè)化、精品化方向發(fā)展

      (三) “培訓超市”化發(fā)展方向趨勢明顯

    三、2006-2012年中國教育培訓電子商務行業(yè)競爭格局現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究

      (一) 品牌集中度分析

     ?。ǘ?區(qū)域集中度分析

      (三) 市場份額集中度分析

  第四節(jié) 中國教育培訓電子商務相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況研究

    一、中國電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況分析

    二、中國網(wǎng)絡教育服務行業(yè)發(fā)展狀況分析

    三、相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展對中國教育培訓電子商務行業(yè)的影響

2009-2010年中國教育培訓電子商務行業(yè)市場深度調(diào)研及戰(zhàn)略研究諮詢報告

第三章 中國教育培訓電子商務行業(yè)細分區(qū)域市場發(fā)展狀況研究

  第一節(jié) 東北地區(qū)教育培訓電子商務市場發(fā)展狀況研究

    一、市場規(guī)模分析

    二、競爭格局分析

    三、發(fā)展趨勢預測

    四、區(qū)域標桿企業(yè)(SWOT分析法)

  第二節(jié) 華北地區(qū)教育培訓電子商務市場發(fā)展狀況研究

  第三節(jié) 華東地區(qū)教育培訓電子商務市場發(fā)展狀況研究

  第四節(jié) 華中地區(qū)教育培訓電子商務市場發(fā)展狀況研究

  第五節(jié) 華南地區(qū)教育培訓電子商務市場發(fā)展狀況研究

  第六節(jié) 西部地區(qū)教育培訓電子商務市場發(fā)展狀況研究

  第七節(jié) 中國教育培訓電子商務行業(yè)各區(qū)域市場發(fā)展狀況對比研究

第四章 中國教育培訓電子商務行業(yè)消費者購買決策研究

  第一節(jié) 消費者人口統(tǒng)計變量分析

  第二節(jié) 消費者地理變量分析

  第三節(jié) 消費者心理變量分析

  第四節(jié) 消費者行為變量分析(產(chǎn)品/服務偏好、品牌偏好、價格偏好/購買力、媒體習慣/渠道偏好、促銷偏好、影響因素等)

  第五節(jié) 消費者需求趨勢預測

第五章 中國教育培訓電子商務行業(yè)投融資并購特征與案例研究

  第一節(jié) 中國教育培訓電子商務行業(yè)投融資并購特征研究

    一、投資規(guī)模分析

    二、投資熱點分析

    三、投資區(qū)域分析

2009-2010 nián zhōngguó jiàoyù péixùn diànzǐ shāngwù hángyè shìchǎng shēndù tiáo yán jí zhànlüè yánjiū zīxún bàogào

    四、投資方式及渠道分析

    五、投資回報及趨勢預測

  第二節(jié) 中國教育培訓電子商務行業(yè)投融資并購案例研究

    一、IDGVC投資精品學習網(wǎng)案例研究(約2000萬美元)

      (一) 投資方背景研究

     ?。ǘ?融資方背景研究

     ?。ㄈ?案例動因與過程研究

      (四) 投融資價值與發(fā)展戰(zhàn)略研究

     ?。ㄎ澹?點評:投融資案例啟示

    二、IndexVentures投資飛龍網(wǎng)案例研究(約1560萬美元)

第六章 中國教育培訓電子商務行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力研究

  第一節(jié) 弘成教育集團(原中華學習網(wǎng))

    一、企業(yè)整體概況

    二、營業(yè)規(guī)模分析

    三、業(yè)務范圍分析(BCG矩陣分析法)

    四、教學內(nèi)容分析

    五、人力資源分析

    六、市場策略分析

    七、發(fā)展戰(zhàn)略分析

2009-2010深業(yè)界の市場調(diào)査と戦略的研究やコンサルティング中國における教育とeコマースのトレーニング。

    八、綜合競爭力分析(SWOT分析法)

  第二節(jié) 中華培訓網(wǎng)

  第三節(jié) 飛龍網(wǎng)

  第四節(jié) 天天招生網(wǎng)

  第五節(jié) 精品學習網(wǎng)

  第六節(jié) 學網(wǎng)

  第七節(jié) 華卓教育培訓網(wǎng)

第七章 中國教育培訓電子商務行業(yè)市場投資機會與風險優(yōu)劣勢研究(SWOT分析)

  第一節(jié) 中國教育培訓電子商務行業(yè)市場投資優(yōu)勢分析

  第二節(jié) 中國教育培訓電子商務行業(yè)市場投資劣勢分析

  第三節(jié) 中國教育培訓電子商務行業(yè)市場投資機會分析

  第四節(jié) 中國教育培訓電子商務行業(yè)市場投資風險分析

第八章 中國教育培訓電子商務行業(yè)研究成果及戰(zhàn)略咨詢議

  第一節(jié) 中國教育培訓電子商務行業(yè)研究成果

  第二節(jié) 中智~林~中國教育培訓電子商務行業(yè)戰(zhàn)略咨詢建議

  

  

  …

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