一、中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)概況 |
中國(guó)教育電子產(chǎn)品問世于上世紀(jì)八九十年代,前幾年一直是教育產(chǎn)品市場(chǎng)的消費(fèi)熱點(diǎn)。中國(guó)教育電子產(chǎn)品按功能可以細(xì)分為二大類別,其一是功能單一型的電子詞典和復(fù)讀機(jī);另一類則是功能較為豐富的數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī)。 |
經(jīng)過十多年的發(fā)展,中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)逐步走向穩(wěn)定,市場(chǎng)集中度較高,銷量前五名品牌所占有的市場(chǎng)份額超過整體市場(chǎng)規(guī)模的80%。隨著消費(fèi)者理性選擇意識(shí)的提高,在未來(lái),中國(guó)教育電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)將融入教育學(xué)、心理學(xué)等諸多因素,而產(chǎn)品的營(yíng)銷推廣也不僅僅是炒作概念,行業(yè)的資本運(yùn)作成分將增加,整體市場(chǎng)將朝著更為成熟的方向發(fā)展。 |
二、報(bào)告主要研究?jī)?nèi)容 |
《2009-2010年中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》全面的概括了中國(guó)教育電子產(chǎn)品各細(xì)分行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r,包括環(huán)境分析、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、市場(chǎng)現(xiàn)狀、市場(chǎng)規(guī)模、競(jìng)爭(zhēng)格局、消費(fèi)者需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等;在此基礎(chǔ)上20個(gè)翔實(shí)深刻的企業(yè)案例,分析了中國(guó)教育電子產(chǎn)品主體企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、資本狀況、經(jīng)營(yíng)規(guī)模、業(yè)務(wù)范圍、營(yíng)業(yè)收入及利潤(rùn)、市場(chǎng)渠道、發(fā)展戰(zhàn)略及綜合競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)等。最后通過深度分析得出研究成果及戰(zhàn)略咨詢建議。 |
三、報(bào)告研究成果及意義 |
《2009-2010年中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》是由對(duì)中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)長(zhǎng)期監(jiān)控和多年研究的教育專家咨詢團(tuán)隊(duì)撰寫。不同于其它普通市場(chǎng)報(bào)告的是,本報(bào)告采用PEST、SWOT等多種研究方法而得出科學(xué)結(jié)論。報(bào)告中詳盡的市場(chǎng)、案例分析,深刻的研究成果及戰(zhàn)略咨詢建議,旨在幫助境內(nèi)外投資機(jī)構(gòu)及業(yè)內(nèi)企業(yè)對(duì)中國(guó)教育電子產(chǎn)品市場(chǎng)有全面深度認(rèn)識(shí),為正確的投資及并購(gòu)提供有力依據(jù)和導(dǎo)向。 |
一、中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)概況 |
二、報(bào)告主要研究?jī)?nèi)容 |
三、報(bào)告研究成果及意義 |
第一章 研究概述 |
第一節(jié) 研究背景 |
轉(zhuǎn)~載~自:http://m.hczzz.cn/R_2009-12/2009_2010jiaoyudianzichanpinxingyesh.html |
一、產(chǎn)業(yè)背景 |
(一) 產(chǎn)業(yè)定義 |
?。ǘ?產(chǎn)業(yè)分類 |
?。ㄈ?產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程 |
?。ㄋ模?產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈構(gòu)成 |
二、市場(chǎng)背景 |
三、地質(zhì)戰(zhàn)略背景 |
四、政策背景 |
第二節(jié) 研究?jī)?nèi)容 |
第三節(jié) 研究方法 |
第四節(jié) 研究結(jié)論 |
第二章 中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境研究 |
第一節(jié) 中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展宏觀環(huán)境研究(PEST因素分析法) |
一、政治環(huán)境對(duì)教育電子產(chǎn)品行業(yè)的影響 |
二、經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)教育電子產(chǎn)品行業(yè)的影響 |
三、社會(huì)環(huán)境對(duì)教育電子產(chǎn)品行業(yè)的影響 |
四、技術(shù)環(huán)境對(duì)教育電子產(chǎn)品行業(yè)的影響 |
第二節(jié) 中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展特征研究 |
一、中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展階段 |
二、中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)類型 |
三、中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)劣勢(shì)分析(SWOT分析) |
第三節(jié) 2006-2012年中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境發(fā)展?fàn)顩r研究 |
一、2006-2012年中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)規(guī)?,F(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究 |
(一) 市場(chǎng)前景廣泛看好,潛力尚未完全挖掘 |
(二) 小學(xué)教育電子產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)弱 |
2009-2010 China Education electronics industry market depth research and strategic research and consulting . |
?。ㄈ?市場(chǎng)缺乏有文化內(nèi)涵的產(chǎn)品 |
二、2006-2012年中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)供求格局現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究 |
?。ㄒ唬?中小企業(yè)淘汰嚴(yán)重,大型企業(yè)占據(jù)絕大部分市場(chǎng) |
?。ǘ?研發(fā)短視行為導(dǎo)致中小企業(yè)批量倒閉 |
(三) 中低端企業(yè)惡性競(jìng)爭(zhēng)情況嚴(yán)重 |
?。ㄋ模?知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題尤為突出 |
三、2006-2012年中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究 |
(一) 細(xì)分行業(yè)集中度分析 |
?。ǘ?品牌集中度分析 |
?。ㄈ?區(qū)域集中度分析 |
?。ㄋ模?市場(chǎng)份額集中度分析 |
第三章 中國(guó)教育電子產(chǎn)品細(xì)分行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 |
第一節(jié) 數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī) |
一、市場(chǎng)規(guī)模分析 |
二、行業(yè)特點(diǎn)分析 |
三、競(jìng)爭(zhēng)格局分析 |
四、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
五、主體企業(yè)分析 |
?。ㄒ唬?企業(yè)整體概況 |
?。ǘ?企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法) |
第二節(jié) 電子辭典 |
第三節(jié) 復(fù)讀機(jī) |
第四章 中國(guó)教育電子產(chǎn)品細(xì)分區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 |
2009-2010年中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及戰(zhàn)略研究諮詢報(bào)告 |
第一節(jié) 東北地區(qū)教育電子產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 |
一、市場(chǎng)規(guī)模分析 |
二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析 |
三、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
四、區(qū)域標(biāo)桿企業(yè) |
?。ㄒ唬?企業(yè)整體概況 |
?。ǘ?企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法) |
第二節(jié) 華北地區(qū)教育電子產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 |
第三節(jié) 華東地區(qū)教育電子產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 |
第四節(jié) 華中地區(qū)教育電子產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 |
第五節(jié) 華南地區(qū)教育電子產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 |
第六節(jié) 西部地區(qū)教育電子產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 |
第七節(jié) 中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)各細(xì)分區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r對(duì)比研究 |
一、市場(chǎng)規(guī)模對(duì)比分析 |
二、競(jìng)爭(zhēng)格局對(duì)比分析 |
三、發(fā)展趨勢(shì)對(duì)比分析 |
四、標(biāo)桿企業(yè)對(duì)比分析 |
第五章 中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)消費(fèi)者需購(gòu)買決策研究 |
第一節(jié) 消費(fèi)者人口統(tǒng)計(jì)變量分析 |
第二節(jié) 消費(fèi)者地理變量分析 |
第三節(jié) 消費(fèi)者心理變量分析 |
第四節(jié) 消費(fèi)者行為變量分析 |
第五節(jié) 消費(fèi)者需求趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
第六章 中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)投融資與并購(gòu)特征及案例研究 |
2009-2010 nián zhōngguó jiàoyù diànzǐ chǎnpǐn hángyè shìchǎng shēndù tiáo yán jí zhànlüè yánjiū zīxún bàogào |
第一節(jié) 中國(guó)教育電子產(chǎn)品市場(chǎng)投融資與并購(gòu)狀況分析 |
一、投資政策解讀 |
二、投資規(guī)模分析 |
三、投資特點(diǎn)分析 |
四、投資區(qū)域及回報(bào)分析 |
五、投資方式及渠道分析 |
六、投資趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
第二節(jié) 霸菱、雷曼兄弟投資諾亞舟案例研究(萬(wàn)美元+萬(wàn)美元) |
一、投資方背景研究 |
二、融資方背景研究 |
三、案例動(dòng)因與過程研究 |
四、投融資價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究 |
五、點(diǎn)評(píng):投融資案例啟示 |
第七章 中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力研究 |
第一節(jié) 創(chuàng)新諾亞舟電子有限公司 |
一、企業(yè)整體概況 |
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 |
三、業(yè)務(wù)范圍分析 |
四、產(chǎn)品內(nèi)容分析 |
五、人力資源分析 |
六、市場(chǎng)策略分析 |
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析 |
八、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法) |
第二節(jié) 上海好記星數(shù)碼科技有限公司 |
2009-2010中國(guó)教育エレクトロニクス産業(yè)市場(chǎng)の深さの研究と戦略的研究とコンサルティング。 |
第三節(jié) 好易通科技(中國(guó))有限公司 |
第四節(jié) 北京金遠(yuǎn)見電腦技術(shù)有限公司(文曲星) |
第五節(jié) 北京華旗資訊數(shù)碼科技發(fā)展有限公司 |
第六節(jié) 北京紐曼 |
第七節(jié) 廣東步步高電子工業(yè)有限公司 |
第八節(jié) 北京洪恩教育科技有限公司 |
第八章 中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)劣勢(shì)研究(SWOT分析法) |
第一節(jié) 中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)投資優(yōu)勢(shì)分析 |
第二節(jié) 中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)投資劣勢(shì)分析 |
第三節(jié) 中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)分析 |
第四節(jié) 中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)投資風(fēng)險(xiǎn)分析 |
第九章 中國(guó)教育電子產(chǎn)品市場(chǎng)研究成果及戰(zhàn)略咨詢建議 |
第一節(jié) 中國(guó)教育產(chǎn)品市場(chǎng)研究成果 |
第二節(jié) 中^智林^:中國(guó)教育產(chǎn)品市場(chǎng)戰(zhàn)略咨詢建議 |
http://m.hczzz.cn/R_2009-12/2009_2010jiaoyudianzichanpinxingyesh.html
略……
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