一、中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)概況 | |
中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)主要包括四個(gè)細(xì)分子行業(yè),分別是教育出版、教育電子產(chǎn)品、教育軟件及教育益智類產(chǎn)品。中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)幾乎涵蓋了各個(gè)教育階段的消費(fèi)群體,因此市場(chǎng)規(guī)模十分龐大。教育產(chǎn)品與教育培訓(xùn)服務(wù)是密不可分的,它們互相依賴,互相交叉,互相發(fā)展構(gòu)成了整個(gè)中國(guó)的教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)。 | |
二、報(bào)告主要研究?jī)?nèi)容 | |
《2009-2010年中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》全面的概括了中國(guó)教育產(chǎn)品各細(xì)分行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r,包括環(huán)境分析、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、市場(chǎng)現(xiàn)狀、市場(chǎng)規(guī)模、競(jìng)爭(zhēng)格局、消費(fèi)者需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等;在此基礎(chǔ)上20個(gè)翔實(shí)深刻的企業(yè)案例,分析了國(guó)內(nèi)外教育產(chǎn)品主體企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、資本狀況、經(jīng)營(yíng)規(guī)模、業(yè)務(wù)范圍、營(yíng)業(yè)收入及利潤(rùn)、市場(chǎng)渠道、發(fā)展戰(zhàn)略及綜合競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)等。最后通過(guò)深度分析得出研究成果及戰(zhàn)略咨詢建議。 | |
三、報(bào)告研究成果及意義 | |
《2009-2010年中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》是由對(duì)中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)長(zhǎng)期監(jiān)控和多年研究的教育專家咨詢撰寫。不同于其它普通市場(chǎng)報(bào)告的是,本報(bào)告采用PEST、SWOT等多種研究方法而得出科學(xué)結(jié)論。報(bào)告中詳盡的市場(chǎng)、案例分析,深刻的研究成果及戰(zhàn)略咨詢建議,旨在幫助境內(nèi)外投資機(jī)構(gòu)及業(yè)內(nèi)企業(yè)對(duì)中國(guó)教育產(chǎn)品市場(chǎng)有全面深度認(rèn)識(shí),為正確的投資及并購(gòu)提供有力依據(jù)和導(dǎo)向。 | |
一、中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)概況 | |
二、報(bào)告主要研究?jī)?nèi)容 | |
三、報(bào)告研究成果及意義 | |
第一章 研究概述 |
產(chǎn) |
第一節(jié) 研究背景 |
業(yè) |
一、產(chǎn)業(yè)背景 | 調(diào) |
?。ㄒ唬┊a(chǎn)業(yè)定義 | 研 |
(二)產(chǎn)業(yè)分類 | 網(wǎng) |
詳情:http://m.hczzz.cn/R_2009-12/2009_2010jiaoyuchanpinxingyeshichang.html | |
?。ㄈ┊a(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程 | w |
?。ㄋ模┊a(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈構(gòu)成 | w |
二、市場(chǎng)背景 | w |
三、地質(zhì)戰(zhàn)略背景 | . |
四、政策背景 | C |
第二節(jié) 研究?jī)?nèi)容 |
i |
一、分析內(nèi)容 | r |
二、分析要點(diǎn) | . |
三、數(shù)據(jù)來(lái)源 | c |
第三節(jié) 研究方法 |
n |
一、方法特征 | 中 |
二、應(yīng)用指標(biāo) | 智 |
三、應(yīng)用原理 | 林 |
第四節(jié) 研究結(jié)論 |
4 |
第二章 中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境研究 |
0 |
第一節(jié) 中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展宏觀環(huán)境研究(PEST因素分析法) |
0 |
一、政治環(huán)境對(duì)教育產(chǎn)品行業(yè)的影響 | 6 |
二、經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)教育產(chǎn)品行業(yè)的影響 | 1 |
三、社會(huì)環(huán)境對(duì)教育產(chǎn)品行業(yè)的影響 | 2 |
四、技術(shù)環(huán)境對(duì)教育產(chǎn)品行業(yè)的影響 | 8 |
第二節(jié) 中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展特征研究 |
6 |
一、落后研發(fā)體制,產(chǎn)品力偏弱 | 6 |
二、是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式下教育產(chǎn)業(yè)化所出現(xiàn)的新產(chǎn)物 | 8 |
三、教育產(chǎn)品行業(yè)研發(fā)成本壓力突出 | 產(chǎn) |
四、中國(guó)教育產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將顯白熱化 | 業(yè) |
第三節(jié) 2006-2012年中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境發(fā)展?fàn)顩r研究 |
調(diào) |
一、2006-2012年中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)規(guī)?,F(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究 | 研 |
?。ㄒ唬┦袌?chǎng)規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng),品牌較為分散 | 網(wǎng) |
(二)資本空前關(guān)注,行業(yè)進(jìn)入資源整合期 | w |
2009-2010 China's education industry market depth research and strategic research report | |
(三)行業(yè)缺乏相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與監(jiān)管制度,惡性競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重 | w |
?。ㄋ模┬袠I(yè)發(fā)展細(xì)分化趨勢(shì)明顯 | w |
二、2006-2012年中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)供求格局現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究 | . |
?。ㄒ唬﹪?guó)家政策逐漸放開(kāi),民營(yíng)機(jī)構(gòu)逐漸登上舞臺(tái) | C |
(二)行業(yè)整體研發(fā)實(shí)力不足,難以提升產(chǎn)品附加值 | i |
(三)行業(yè)發(fā)展區(qū)域性差異明顯 | r |
?。ㄋ模┲R(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問(wèn)題亟待制度支持 | . |
三、2006-2012年中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究 | c |
(一)細(xì)分行業(yè)集中度分析 | n |
?。ǘ﹨^(qū)域集中度分析 | 中 |
?。ㄈ┦袌?chǎng)份額集中度分析 | 智 |
第三章 中國(guó)教育產(chǎn)品細(xì)分行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 |
林 |
第一節(jié) 教育出版類產(chǎn)品 |
4 |
一、市場(chǎng)規(guī)模分析 | 0 |
二、行業(yè)特點(diǎn)分析 | 0 |
三、競(jìng)爭(zhēng)格局分析 | 6 |
四、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) | 1 |
五、主體企業(yè)分析 | 2 |
(一)企業(yè)整體概況 | 8 |
?。ǘ┢髽I(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法) | 6 |
第二節(jié) 教育電子類產(chǎn)品 |
6 |
第三節(jié) 教育軟件類產(chǎn)品 |
8 |
第四節(jié) 教育益智類產(chǎn)品 |
產(chǎn) |
第四章 中國(guó)教育產(chǎn)品細(xì)分區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 |
業(yè) |
第一節(jié) 東北地區(qū)教育產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 |
調(diào) |
一、市場(chǎng)規(guī)模分析 | 研 |
二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析 | 網(wǎng) |
三、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) | w |
四、區(qū)域標(biāo)桿企業(yè) | w |
2009-2010年中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及戰(zhàn)略研究諮詢報(bào)告 | |
?。ㄒ唬┢髽I(yè)整體概況 | w |
?。ǘ┢髽I(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法) | . |
第二節(jié) 華北地區(qū)教育產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 |
C |
第三節(jié) 華東地區(qū)教育產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 |
i |
第四節(jié) 華中地區(qū)教育產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 |
r |
第五節(jié) 華南地區(qū)教育產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 |
. |
第六節(jié) 西部地區(qū)教育產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究 |
c |
第七節(jié) 中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)各細(xì)分區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r對(duì)比研究 |
n |
一、市場(chǎng)規(guī)模對(duì)比分析 | 中 |
二、競(jìng)爭(zhēng)格局對(duì)比分析 | 智 |
三、發(fā)展趨勢(shì)對(duì)比分析 | 林 |
四、標(biāo)桿企業(yè)對(duì)比分析 | 4 |
第五章 中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)消費(fèi)者購(gòu)買決策研究 |
0 |
第一節(jié) 消費(fèi)者人口統(tǒng)計(jì)變量分析 |
0 |
第二節(jié) 消費(fèi)者地理變量分析 |
6 |
第三節(jié) 消費(fèi)者心理變量分析 |
1 |
第四節(jié) 消費(fèi)者行為變量分析 |
2 |
第五節(jié) 消費(fèi)者需求趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
8 |
第六章 中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)投融資并購(gòu)特征與案例研究 |
6 |
第一節(jié) 中國(guó)教育產(chǎn)品市場(chǎng)投融資與并購(gòu)狀況研究 |
6 |
一、投資政策解讀 | 8 |
二、投資規(guī)模分析 | 產(chǎn) |
三、投資特點(diǎn)分析 | 業(yè) |
四、投資區(qū)域及回報(bào)分析 | 調(diào) |
五、投資方式及渠道分析 | 研 |
六、投資趨勢(shì)預(yù)測(cè) | 網(wǎng) |
2009-2010 nián zhōngguó jiàoyù chǎnpǐn hángyè shìchǎng shēndù tiáo yán jí zhànlüè yánjiū zīxún bàogào | |
第二節(jié) 霸菱、雷曼兄弟投資諾亞舟案例研究(1600萬(wàn)美元+750萬(wàn)美元) |
w |
一、投資方背景研究 | w |
二、融資方背景研究 | w |
三、案例動(dòng)因與過(guò)程研究 | . |
四、投融資價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究 | C |
五、點(diǎn)評(píng):投融資案例啟示 | i |
第七章 中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)國(guó)際主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力研究 |
r |
第一節(jié) 英國(guó)培生教育出版集團(tuán) |
. |
一、企業(yè)整體概況 | c |
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 | n |
三、業(yè)務(wù)范圍分析 | 中 |
四、出版內(nèi)容分析 | 智 |
五、人力資源分析 | 林 |
六、市場(chǎng)策略分析 | 4 |
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析 | 0 |
八、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法) | 0 |
第二節(jié) 美國(guó)麥格勞-希爾 |
6 |
第三節(jié) Riverdeep |
1 |
第四節(jié) 美國(guó)LeapFrog |
2 |
第五節(jié) 意大利卡思奇 |
8 |
第八章 中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)國(guó)內(nèi)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力研究 |
6 |
第一節(jié) 諾亞舟教育控股有限公司 |
6 |
一、企業(yè)整體概況 | 8 |
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 | 產(chǎn) |
三、業(yè)務(wù)范圍分析 | 業(yè) |
四、出版內(nèi)容分析 | 調(diào) |
五、人力資源分析 | 研 |
六、市場(chǎng)策略分析 | 網(wǎng) |
2009-2010中國(guó)の教育産業(yè)市場(chǎng)の深さの研究と戦略的研究報(bào)告書 | |
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析 | w |
八、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法) | w |
第二節(jié) 高等教育出版社 |
w |
第三節(jié) 志鴻教育集團(tuán) |
. |
第四節(jié) 上海匯思 |
C |
第五節(jié) 北京金遠(yuǎn)見(jiàn)電腦技術(shù)有限公司 |
i |
第六節(jié) 北京金洪恩電腦有限公司 |
r |
第七節(jié) 中國(guó)香港偉易達(dá)公司 |
. |
第八節(jié) 華夏愛(ài)嬰教育集團(tuán) |
c |
第九章 中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)劣勢(shì)研究(SWOT分析法) |
n |
第一節(jié) 中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)投資優(yōu)勢(shì)分析 |
中 |
第二節(jié) 中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)投資劣勢(shì)分析 |
智 |
第三節(jié) 中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)分析 |
林 |
第四節(jié) 中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)投資風(fēng)險(xiǎn)分析 |
4 |
第十章 中國(guó)教育產(chǎn)品市場(chǎng)研究成果及戰(zhàn)略咨詢建議 |
0 |
第一節(jié) 中國(guó)教育產(chǎn)品市場(chǎng)研究成果 |
0 |
第二節(jié) 中-智-林--中國(guó)教育產(chǎn)品市場(chǎng)戰(zhàn)略咨詢建議 |
6 |
http://m.hczzz.cn/R_2009-12/2009_2010jiaoyuchanpinxingyeshichang.html
略……
如需購(gòu)買《2009-2010年中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》,編號(hào):0363598
請(qǐng)您致電:400 612 8668、010-6618 1099、66182099、66183099
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