教輔類圖書(shū)是一種重要的教育資源,近年來(lái)隨著教育改革和技術(shù)進(jìn)步而不斷優(yōu)化。通過(guò)采用先進(jìn)的編輯技術(shù)和多媒體手段,現(xiàn)代教輔類圖書(shū)不僅提高了內(nèi)容的豐富性和實(shí)用性,還增強(qiáng)了在不同教學(xué)場(chǎng)景中的適用性。同時(shí),隨著數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用,教輔類圖書(shū)能夠?qū)崿F(xiàn)與在線教育平臺(tái)的融合,通過(guò)智能互動(dòng)提升教學(xué)體驗(yàn)。此外,隨著品牌建設(shè)和市場(chǎng)營(yíng)銷策略的優(yōu)化,教輔類圖書(shū)的品牌影響力不斷增強(qiáng),通過(guò)線上線下相結(jié)合的推廣模式,拓寬了市場(chǎng)覆蓋面。
未來(lái),教輔類圖書(shū)的發(fā)展將更加注重個(gè)性化與智能化。隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展,智能教輔類圖書(shū)將能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的智能分析,通過(guò)推薦系統(tǒng)提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑。同時(shí),隨著虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)技術(shù)的應(yīng)用,教輔類圖書(shū)將能夠提供更加沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn),通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)和虛擬課堂提升學(xué)習(xí)效果。此外,隨著可持續(xù)發(fā)展理念的推廣,教輔類圖書(shū)將更加注重環(huán)保和資源節(jié)約,通過(guò)開(kāi)發(fā)可循環(huán)利用的教材和電子書(shū),減少資源消耗。
第一章 2013-2014年中國(guó)教輔行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境解析
第一節(jié) 2013-2014年中國(guó)教輔市場(chǎng)社會(huì)環(huán)境分析
一、中國(guó)人口結(jié)構(gòu)
二、學(xué)歷情況分析
三、消費(fèi)觀念
第二章 2013-2014年中國(guó)教輔行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)剖析
第一節(jié) 2013-2014年中國(guó)圖書(shū)出版行業(yè)運(yùn)行綜述
一、中國(guó)圖書(shū)出版業(yè)的階段性跨越
二、圖書(shū)出版業(yè)組織結(jié)構(gòu)分析
三、圖書(shū)出版的板塊結(jié)構(gòu)分析
四、圖書(shū)出版業(yè)改革的重點(diǎn)
第二節(jié) 2013-2014年中國(guó)教輔市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀分析
一、08非國(guó)有教輔書(shū)業(yè)醞釀變局
二、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教輔出版業(yè)發(fā)展
三、教輔類報(bào)紙發(fā)展壯大的突破口
第三節(jié) 2013-2014年中國(guó)教輔市場(chǎng)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
一、整體格局混亂
二、同質(zhì)化嚴(yán)重
第三章 2013-2014年中國(guó)教輔細(xì)分市場(chǎng)運(yùn)行形勢(shì)剖析
第一節(jié) 少兒教輔
第二節(jié) 基礎(chǔ)教育教輔
第三節(jié) 高等教育教輔
第四章 2013-2014年中國(guó)教輔行業(yè)市場(chǎng)銷售渠道運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析
第一節(jié) 2013-2014年中國(guó)圖書(shū)市場(chǎng)總體運(yùn)行態(tài)勢(shì)
一、全國(guó)圖書(shū)零售市場(chǎng)走勢(shì)基本平穩(wěn)
二、生活類圖書(shū)領(lǐng)銜零售市場(chǎng)
三、教輔教材類圖書(shū)在零售市場(chǎng)當(dāng)中呈現(xiàn)出明顯的上升趨勢(shì)
四、全國(guó)教輔書(shū)質(zhì)檢情況分析
五、中國(guó)出口美國(guó)圖書(shū)總額首次下滑
第二節(jié) 2013-2014年中國(guó)教輔類書(shū)籍市場(chǎng)銷售情況分析
一、高考服務(wù)類教輔書(shū)銷售升溫
二、教輔類圖書(shū)銷量上漲30%
三、北京圖書(shū)大廈教輔類圖書(shū)銷售額同比分析
四、省城教輔類圖書(shū)銷量日增
五、教輔書(shū)主打“服務(wù)牌”
第五章 2013-2014年中國(guó)教輔類書(shū)籍市場(chǎng)消費(fèi)全面調(diào)研
第一節(jié) 受訪者基本情況調(diào)查分析
一、性別占比
二、年齡分布
三、所在區(qū)域分布
四、消費(fèi)者擁用教輔書(shū)比率
第二節(jié) 教輔書(shū)消費(fèi)者消費(fèi)行為調(diào)查分析
一、消費(fèi)者購(gòu)買教輔書(shū)的原因
二、消費(fèi)者對(duì)教輔書(shū)的喜好調(diào)查分析
三、學(xué)生教輔書(shū)采購(gòu)形式調(diào)查分析
四、教輔書(shū)能否提高學(xué)習(xí)成績(jī)調(diào)查分析
五、消費(fèi)者是何時(shí)使用教輔書(shū)的調(diào)查分析
六、影響消費(fèi)者選購(gòu)教輔書(shū)的原因調(diào)查分析
第六章 2013-2014年中國(guó)教輔圖書(shū)市場(chǎng)營(yíng)銷透析
第一節(jié) 2013-2014年中國(guó)圖書(shū)出版業(yè)營(yíng)銷概況
一、圖書(shū)出版的扁平化營(yíng)銷解析
二、圖書(shū)出版營(yíng)銷中的整合營(yíng)銷
三、圖書(shū)出版目標(biāo)市場(chǎng)定位要準(zhǔn)確
第二節(jié) 2013-2014年中國(guó)教輔類書(shū)籍營(yíng)銷模式探析
一、傳統(tǒng)的出版物營(yíng)銷模式存在的問(wèn)題
二、數(shù)字環(huán)境下出版物新?tīng)I(yíng)銷模式探索
1、利用出版社網(wǎng)站“拉”客戶
2、利用門(mén)戶網(wǎng)站的人流量提高人氣
3、利用新技術(shù)維護(hù)老客戶
三、新?tīng)I(yíng)銷模式下的顯著變化
第三節(jié) 第教輔圖書(shū)發(fā)行渠道和市場(chǎng)局變
一、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)與直銷渠道
二、教輔圖書(shū)案例解析—四川新華文軒連鎖股份有限公司
第四節(jié) 2013-2014年中國(guó)教輔書(shū)市場(chǎng)營(yíng)銷策略分析
一、教輔品牌的規(guī)劃原則
二、教輔品牌的營(yíng)銷策略
三、教輔書(shū)營(yíng)銷創(chuàng)新思路
第七章 2013-2014年中國(guó)教輔市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局透析
第一節(jié) 2013-2014年中國(guó)圖書(shū)出版類行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀
一、中國(guó)圖書(shū)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的三個(gè)階段
1、品版競(jìng)爭(zhēng)
2、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)
3、個(gè)性化競(jìng)爭(zhēng)
二、中國(guó)圖書(shū)出版業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)解析
China supplementary books industry research and investment prospects Analysis Report ( 2013-2018 )
三、出版巨頭貝塔斯曼看好中國(guó)出版物分銷市場(chǎng)
第二節(jié) 2013-2014年中國(guó)教輔市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局
一、3萬(wàn)多教輔“搶灘登陸”
二、民營(yíng)書(shū)營(yíng)搶食70億教輔書(shū)市場(chǎng)
第三節(jié) 2013-2014年中國(guó)教輔行業(yè)集中度分析
一、區(qū)域集中度分析
二、市場(chǎng)集中度分析
第四節(jié) 2014-2019年中國(guó)教輔行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第八章 2013-2014年中國(guó)教輔書(shū)籍典型出版企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力透析
第九章 2014-2019年中國(guó)教輔行業(yè)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避指引
第一節(jié) 2013-2014年中國(guó)教輔類圖書(shū)教輔投資的特點(diǎn)
第二節(jié) 2014-2019年中國(guó)教輔行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
一、中國(guó)圖書(shū)出版業(yè)投資潛力分析
二、教輔類書(shū)籍投資吸引力分析
第三節(jié) 2014-2019年中國(guó)教輔行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
一、宏觀調(diào)控政策風(fēng)險(xiǎn)
二、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)
三、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)
第四節(jié) 2014-2019年中國(guó)教輔行業(yè)投資規(guī)劃指引
第十章 2014-2019年中國(guó)教輔行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望
第一節(jié) 2014-2019年中國(guó)教輔行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)
一、中國(guó)圖書(shū)出版業(yè)前景展望
二、教輔類書(shū)籍市場(chǎng)前景透析
三、數(shù)碼教輔助工具成學(xué)生新寵
第二節(jié) 2014-2019年中國(guó)教輔行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
一、中國(guó)民營(yíng)教輔業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
二、高考教輔出版呈現(xiàn)新趨勢(shì)
三、教輔書(shū)的流行新趨勢(shì)
第三節(jié) 2014-2019年中國(guó)教輔行業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析
第四節(jié) 2014-2019年中國(guó)教輔市場(chǎng)盈利預(yù)測(cè)分析
第十一章 2013-2014年中國(guó)教輔業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行環(huán)境解析
第一節(jié) 2013-2014年中國(guó)教輔業(yè)政策環(huán)境分析
一、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的頒布和實(shí)施
二、中國(guó)教輔圖書(shū)管理機(jī)制分析
三、教育體制改革對(duì)教輔圖書(shū)行業(yè)的影響
四、教輔圖書(shū)行業(yè)政策法規(guī)分析
第二節(jié) 2013-2014年中國(guó)教輔行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析
一、中國(guó)人口規(guī)模分析
二、中國(guó)政府教育投資情況分析
三、中國(guó)應(yīng)試教育背景下崔生教輔市場(chǎng)蓬勃發(fā)展
第十二章 2013-2014年中國(guó)教輔行業(yè)整體運(yùn)行狀況分析
第一節(jié) 2013-2014年中國(guó)教輔行業(yè)發(fā)展特征分析
一、同步類教輔市場(chǎng)占有比重較大
二、檢測(cè)類及考試強(qiáng)化訓(xùn)練類教輔受到擠壓
三、專題探討類教輔將形成新亮點(diǎn)
四、教輔圖書(shū)涵蓋的學(xué)科將趨于多元化
五、教輔市場(chǎng)的發(fā)展將帶來(lái)新一輪的科普熱
第二節(jié) 2013-2014年中國(guó)教輔行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模現(xiàn)狀分析
一、中國(guó)教輔行業(yè)整體市場(chǎng)規(guī)模分析
二、中國(guó)教輔行業(yè)市場(chǎng)人均量分析
三、中國(guó)教輔行業(yè)企業(yè)體量分析
中國(guó)教輔類圖書(shū)行業(yè)調(diào)研及投資前景分析報(bào)告(2013-2018年)
四、中國(guó)教輔行業(yè)市場(chǎng)分布(城市、農(nóng)村)
第三節(jié) 2013-2014年中國(guó)教輔行業(yè)亮點(diǎn)分析
一、教輔類圖書(shū)行業(yè)平均利潤(rùn)情況分析
二、教輔類圖書(shū)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,然而缺乏有競(jìng)爭(zhēng)力的出版及發(fā)行商
三、市場(chǎng)混亂局面仍將持續(xù),行業(yè)由無(wú)序轉(zhuǎn)到有序至少還需要3-5年
四、教輔類圖書(shū)市場(chǎng)化進(jìn)程加快
五、品牌意識(shí)增強(qiáng),但是缺乏針對(duì)性的有影響力的宣傳
六、內(nèi)容新穎成為教輔圖書(shū)生存的前提
七、教輔類圖書(shū)發(fā)行時(shí)間性強(qiáng),對(duì)渠道的要求高,使渠道成為教輔類圖書(shū)的必爭(zhēng)之地
第四節(jié) 2013-2014年中國(guó)教輔市場(chǎng)渠道模式分析
一、系統(tǒng)發(fā)行模式
二、市場(chǎng)營(yíng)銷模式
三、其它渠道模式
第五節(jié) 2013-2014年中國(guó)教輔行業(yè)存在問(wèn)題分析
一、行業(yè)缺乏監(jiān)管制度
二、市場(chǎng)極為不規(guī)范
三、地方保護(hù)主義濃厚
四、教輔盜版現(xiàn)象嚴(yán)重
五、教輔產(chǎn)品質(zhì)量堪憂
第六節(jié) 2013-2014年中國(guó)教輔圖書(shū)市場(chǎng)存在的問(wèn)題分析
一、選題滯后,內(nèi)容老化
二、急功近利,同質(zhì)化嚴(yán)重
三、書(shū)商雇人寫(xiě)書(shū),錯(cuò)誤百出
四、編校人員素質(zhì)偏低
五、原稿質(zhì)量水平低
六、教材多元化,導(dǎo)致有些同步教輔不同步
第七節(jié) 提高教輔圖書(shū)質(zhì)量的建議和措施
第十三章 2013-2014年中國(guó)中小學(xué)教輔市場(chǎng)運(yùn)行分析
第一節(jié) 中國(guó)在校生規(guī)模
一、中國(guó)學(xué)校規(guī)模
二、中國(guó)在校生規(guī)模統(tǒng)計(jì)
1、小升初
2、初中升高中
三、在校生對(duì)教輔的應(yīng)用情況
第二節(jié) 2013-2014年中國(guó)中小學(xué)教輔市場(chǎng)運(yùn)行動(dòng)態(tài)分析
一、中小學(xué)教輔訂購(gòu)情況
二、中小學(xué)教輔細(xì)分類別及所占比重分析
1、誦讀類
2、習(xí)字貼類
3、輔導(dǎo)類
4、訓(xùn)練類
5、測(cè)評(píng)類
第三節(jié) 2013-2014年中國(guó)中小學(xué)教輔市場(chǎng)問(wèn)題探討
第十四章 2013-2014年中國(guó)細(xì)分培訓(xùn)行業(yè)教輔市場(chǎng)規(guī)?,F(xiàn)狀分析
第一節(jié) 2013-2014年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)教輔市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀分析
一、中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)教輔市場(chǎng)規(guī)模分析
二、中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)教輔市場(chǎng)結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)分析
三、中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)教輔市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
四、中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)主體企業(yè)教輔使用情況分析
五、2014-2019年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)教輔市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第十五章 2013-2014年中國(guó)教輔行業(yè)主要細(xì)分類別市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
zhōngguó jiào fǔ lèi túshū hángyè diàoyán jí tóuzī qiánjǐng fēnxī bàogào (2013-2018 nián)
第一節(jié) 2013-2014年中國(guó)書(shū)籍類教輔市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
一、中國(guó)書(shū)籍類教輔市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、中國(guó)書(shū)籍類教輔市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
三、2014-2019年中國(guó)書(shū)籍類教輔市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第二節(jié) 2013-2014年中國(guó)電子類教輔市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
一、中國(guó)電子類教輔市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、濟(jì)研:中國(guó)電子類教輔市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
三、2014-2019年中國(guó)電子類教輔市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第十六章 2013-2014年中國(guó)教輔行業(yè)主要細(xì)分群體市場(chǎng)規(guī)模分析
第一節(jié) 2013-2014年中國(guó)少兒教輔市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
一、中國(guó)少兒教輔市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、中國(guó)少兒教輔市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
三、2014-2019年中國(guó)少兒教輔市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第二節(jié) 2013-2014年中國(guó)基礎(chǔ)教育教輔市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
一、中國(guó)基礎(chǔ)教育教輔市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、中國(guó)基礎(chǔ)教育教輔市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
三、2014-2019年中國(guó)基礎(chǔ)教育教輔市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第三節(jié) 2013-2014年中國(guó)高等教育教輔市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
一、高等教育教輔市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、高等教育教輔市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
三、2014-2019年高等教育教輔市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第十七章 圖書(shū)出版發(fā)行相關(guān)知識(shí)概述
第一節(jié) 出版發(fā)行概述
第二節(jié) 圖書(shū)的商品性質(zhì)
一、圖書(shū)是一種文化商品
二、圖書(shū)商品有顯著的差異化
三、圖書(shū)屬于較弱的超必需品
四、圖書(shū)商品具有正的外部性
第三節(jié) 中國(guó)圖書(shū)出版業(yè)的發(fā)展階段
一、超常規(guī)增長(zhǎng)階段(1978-1985年)
二、調(diào)整與徘徊階段(1986-1994年)
三、新的增長(zhǎng)階段(1995年至今)
第十八章 2013-2014年中國(guó)圖書(shū)出版行業(yè)發(fā)展形勢(shì)分析
第一節(jié) 2013-2014年中國(guó)圖書(shū)出版業(yè)的滯脹現(xiàn)象剖析
一、圖書(shū)出版業(yè)滯脹的表現(xiàn)
二、圖書(shū)出版業(yè)滯脹的原因
三、圖書(shū)出版業(yè)體制改革加速
第二節(jié) 2013-2014年中國(guó)圖書(shū)出版中的品牌分析
一、中國(guó)圖書(shū)出版品牌化的原因
二、出版社品牌競(jìng)爭(zhēng)力的五大構(gòu)成
三、品牌競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的圖書(shū)出版物現(xiàn)狀
四、中國(guó)圖書(shū)出版業(yè)品牌化運(yùn)作的模式探討
第十九章 2013-2014年中國(guó)圖書(shū)出版市場(chǎng)運(yùn)行動(dòng)態(tài)分析
第一節(jié) 2013-2014年中國(guó)圖書(shū)出版市場(chǎng)概述
一、中國(guó)圖書(shū)出版市場(chǎng)規(guī)模情況分析
二、圖書(shū)出版利潤(rùn)分析
第二節(jié) 2013-2014年中國(guó)圖書(shū)出版市場(chǎng)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
一、加大對(duì)圖書(shū)出版業(yè)的政策支持
二、降低書(shū)刊批銷市場(chǎng)準(zhǔn)入門(mén)檻
三、努力培育完善的市場(chǎng)體系
四、加強(qiáng)圖書(shū)出版業(yè)的資本運(yùn)作
中國(guó)補(bǔ)足図書(shū)業(yè)界の研究と投資の見(jiàn)通し分析レポート( 2013年から2018年)
第二十章 2013-2014年中國(guó)圖書(shū)發(fā)行運(yùn)行走勢(shì)分析
第一節(jié) 2013-2014年中國(guó)圖書(shū)發(fā)行行業(yè)分析
一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書(shū)發(fā)行模式
二、圖書(shū)發(fā)行行業(yè)市場(chǎng)行為分析
三、民營(yíng)圖書(shū)發(fā)行行業(yè)情況分析
第二節(jié) 2013-2014年中國(guó)圖書(shū)發(fā)行行業(yè)的盈利分析
一、中國(guó)本土?xí)晏幘撤治?/div>
二、圖書(shū)發(fā)行行業(yè)戰(zhàn)略擴(kuò)張?jiān)瓌t
三、圖書(shū)發(fā)行行業(yè)盈利的戰(zhàn)略措施
第三節(jié) 2013-2014年中國(guó)圖書(shū)發(fā)行業(yè)多元化發(fā)展分析
一、圖書(shū)發(fā)行行業(yè)多元化的原因
二、圖書(shū)發(fā)行行業(yè)多元化的考慮因素
三、圖書(shū)發(fā)行企業(yè)多元化的策略
第四節(jié) 2013-2014年中國(guó)圖書(shū)出版物發(fā)行折扣分析
一、圖書(shū)發(fā)行高折扣的市場(chǎng)原因
二、圖書(shū)發(fā)行高折扣的制度原因
三、圖書(shū)市場(chǎng)高折扣現(xiàn)象的對(duì)策
第二十一章 2013-2014年中國(guó)不同類型圖書(shū)出版發(fā)行業(yè)態(tài)勢(shì)分析
第一節(jié) 2013-2014年中國(guó)教育圖書(shū)出版業(yè)發(fā)行情況透析
一、2013年教育圖書(shū)出版總結(jié)
二、教育圖書(shū)市場(chǎng)化改革逐步加快
第二十二章 2014-2019年中國(guó)圖書(shū)出版發(fā)行行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析
第一節(jié) (中:智:林)2014-2019年中國(guó)圖書(shū)出版行業(yè)網(wǎng)絡(luò)化分析
一、網(wǎng)絡(luò)漸成圖書(shū)零售重要渠道
二、圖書(shū)零售進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代
三、電子圖書(shū)網(wǎng)絡(luò)書(shū)店沖擊傳統(tǒng)書(shū)店
四、網(wǎng)絡(luò)閱讀率已達(dá)49%接近圖書(shū)閱讀率
http://m.hczzz.cn/2013-06/JiaoFuLeiTuShuHangYeYanJiuBaoGao.html
省略………

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