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滕州科技職業(yè)高中創(chuàng)辦于2001年8月，是經(jīng)棗莊、滕州兩級市教育局批建的一所中等職業(yè)學校。學校自創(chuàng)辦以來，在兩級市政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導和大力支持下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針和上級有關(guān)文件精神，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以素質(zhì)教育為根本，深化教育教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量，使職業(yè)教育更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求，全校教職工發(fā)揚了自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精神，使學校逐步發(fā)展成為專業(yè)設(shè)置合理、
滕州科技職業(yè)高中環(huán)境
滕州科技職業(yè)高中設(shè)施較為完備、辦學實力較為雄厚的中等職業(yè)學校。特別是國務(wù)院作出《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》之后，學校緊緊抓住機遇，解放思想，開拓進取，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。學校目前已開設(shè)計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、服裝制作與生產(chǎn)管理等七個專業(yè)，在校生3081人。
滕州科技職業(yè)高中在深化職業(yè)教育改革、推進職業(yè)教育發(fā)展的辦學過程中，我校遵循教育部提出的“一年學基礎(chǔ)知識、一年學職業(yè)技能、一年頂崗實習”的三段式辦學模式。特別是在頂崗實習方面，我校與上海、南京、杭州、青島、蘇州等地知名企業(yè)聯(lián)合，先后派出1000人次到企業(yè)有償頂崗實習，為勤工儉學、推介就業(yè)開辟了新途徑。
滕州科技職業(yè)高中其具體做法是：（一）進行崗前綜合素質(zhì)和技能測試，通過專業(yè)理論考試和上機操作選出優(yōu)秀頂崗實習生；（二）學校、實習單位和學生簽訂“三方協(xié)議”，落實頂崗實習期間的報酬問題、人身保險問題。（三）學校與實習單位對實習生實行跟蹤管理，確保實習生的合法權(quán)益，為實習生提供良好的工作條件和生活設(shè)施。在頂崗實習中我校靈活安排，對于農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)，我們采取閑季上學、忙季實習方式，較好地解決了工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習的問題，提高了學生的專業(yè)技能及實訓、實戰(zhàn)能力。與此同時，我校還根據(jù)教學需要組織在校學生到合作單位滕州大觀機床廠和環(huán)球剪切設(shè)備有限公司間接實習，由工廠的師傅手把手實戰(zhàn)、實訓、實習，形成以專業(yè)、行業(yè)為紐帶，以企業(yè)為依托的校企合作型辦學模式。
| 專業(yè) | 招生對象 | |
|---|---|---|
| ● | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 汽車運用與維修 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 計算機平面設(shè)計 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 機電一體化應(yīng)用 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 市政工程施工 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 計算機應(yīng)用 | 初中畢業(yè)生 |
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學校地址：滕州市學院西路
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