技工學校是中國職業(yè)教育體系的重要組成部分，旨在培養(yǎng)具有實踐技能的高素質技術工人。技工學校通過校企合作、實訓基地建設等方式，提高了學生的實踐能力和就業(yè)競爭力。此外，隨著產業(yè)結構的轉型升級，技工學校也在不斷調整專業(yè)設置，以適應市場需求的變化。

　　未來，技工學校的發(fā)展將更加注重產教融合和終身學習。一方面，隨著產業(yè)升級和技術進步，技工學校將加強與企業(yè)的合作，提供更多定制化的培訓課程，以培養(yǎng)符合產業(yè)發(fā)展需求的人才；另一方面，隨著終身學習理念的普及，技工學校將開設更多面向在職人員的繼續(xù)教育課程，幫助他們更新知識結構，提高職業(yè)競爭力。此外，隨著數(shù)字化技術的應用，技工學校也將利用在線教育資源，提高教學質量和效率。

　　《中國技工學校行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告（2017年版）》依托詳實的數(shù)據支撐，全面剖析了技工學校行業(yè)的市場規(guī)模、需求動態(tài)與價格走勢。技工學校報告深入挖掘產業(yè)鏈上下游關聯(lián)，評估當前市場現(xiàn)狀，并對未來技工學校市場前景作出科學預測。通過對技工學校細分市場的劃分和重點企業(yè)的剖析，揭示了行業(yè)競爭格局、品牌影響力和市場集中度。此外，技工學校報告還為投資者提供了關于技工學校行業(yè)未來發(fā)展趨勢的權威預測，以及潛在風險和應對策略，旨在助力各方做出明智的投資與經營決策。

第一章 中國中等職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展綜述

　　1.1 中等職業(yè)教育的界定

　　　　1.1.1 職業(yè)教育體系分析

　　　　1.1.2 中等職業(yè)教育的界定

　　　?。?）中等職業(yè)教育定義

　　　?。?）中等職業(yè)教育特點

　　　?。?）中等職業(yè)學校分類

　　　　1.1.3 中等職業(yè)教育重要性

　　　?。?）職業(yè)教育的重要意義

　　　?。?）中等職業(yè)教育免費的意義

　　　　1.1.4 報告研究單位介紹

　　　　1.1.5 報告研究方法概述

　　　　（1）文獻綜述法

　　　?。?）定量分析法

　　　?。?）定性分析法

　　1.2 中等職業(yè)教育行業(yè)運行環(huán)境

　　　　1.2.1 中等職業(yè)教育政策環(huán)境分析

　　　　（1）行業(yè)管理體制分析

　　　?。?）行業(yè)發(fā)展政策及法律法規(guī)

　　　　1）《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃（2010-2014年）》

　　　　2）《關于推進中等和高等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展的指導意見》

　　　　3）《關于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》

　　　　4）《國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》

　　　　1.2.2 中等職業(yè)教育經濟環(huán)境分析

轉~載~自：http://m.hczzz.cn/R_QiTaHangYe/29/JiGongXueXiaoFaZhanQuShiYuCeFenXi.html

　　　　（1）國際宏觀經濟環(huán)境分析

　　　?。?）國內宏觀經濟環(huán)境分析

　　　?。?）宏觀經濟環(huán)境對就業(yè)的影響分析

　　　　1.2.3 中等職業(yè)教育社會環(huán)境分析

　　　　（1）人口規(guī)模及人口結構

　　　?。?）居民人均可支配收入

　　　?。?）居民教育文化娛樂服務支出

　　　?。?）升學及就業(yè)環(huán)境

　　　　1.2.4 中等職業(yè)教育技術環(huán)境分析

　　　?。?）中等職業(yè)教育與技術的相互關系

　　　?。?）技術發(fā)展對培訓方式的影響分析

　　　　（3）技術發(fā)展對學習方式的影響分析

第二章 中國中等職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢預測

　　2.1 中等職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展總況

　　　　2.1.1 中等職業(yè)教育發(fā)展歷程

　　　?。?）改革開放以前

　　　?。?）70年代末-80年代

　　　?。?）90年代

　　　?。?）21世紀以來

　　　　2.1.2 中等職業(yè)教育專業(yè)設置分析

　　　?。?）專業(yè)設置現(xiàn)狀

　　　　（2）專業(yè)發(fā)展趨勢

　　　　2.1.3 中等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模

　　　　2.1.4 中等職業(yè)教育生源市場分析

　　　?。?）中等職業(yè)教育對生源的吸引力

　　　?。?）中等職業(yè)教育生源危機與解決途徑

　　　?。?）中等職業(yè)教育生源潛力分析

　　　　2.1.5 中等職業(yè)教育就業(yè)市場分析

　　　　2.1.6 中等職業(yè)教育校企合作發(fā)展分析

　　　?。?）主要應用校企合作模式

　　　?。?）校企合作發(fā)展階段分析

　　　　2.1.7 中等職業(yè)教育存在的問題

　　　　（1）學校方面

　　　?。?）學生方面

　　　?。?）政府方面

　　　　2.1.8 中等職業(yè)教育發(fā)展對策

　　2.2 技工學校發(fā)展情況分析

　　　　2.2.1 技工學校教育現(xiàn)狀分析

　　　　2.2.2 技工學校就業(yè)情況分析

　　　　2.2.3 技工學校發(fā)展趨勢預測

　　2.3 中國中等職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展趨勢預測

　　　　2.3.1 中等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模趨勢

　　　　2.3.2 中等職業(yè)學校生源結構變化趨勢

　　　?。?）中等職業(yè)學校生源結構變化統(tǒng)計

　　　?。?）應屆初中畢業(yè)生數(shù)量變化對招生總人數(shù)的影響

　　　　（3）初中階段應屆畢業(yè)生升入中等職業(yè)學校的比例變化趨勢

　　　?。?）近年中等職業(yè)學校招收應屆初中畢業(yè)生人數(shù)估算

　　　?。?）中等職業(yè)學校生源結構變化趨勢和分析結論

　　　?。?）各級教育部門對招生新形勢的應對策略

　　　　2.3.3 中等職業(yè)教育地位變化趨勢

　　　　2.3.4 中等職業(yè)教育信息化發(fā)展趨勢

　　　　2.3.5 中等職業(yè)教育改革發(fā)展形勢

第三章 (中^智^林)中國主要中等職業(yè)教育學校發(fā)展模式分析

　　3.1 中國重點技工學校發(fā)展概況

　　3.2 中國重點技工學校發(fā)展模式分析

Chinese mechanic school industry status quo and development trend analysis report (2015 edition)

　　　　3.2.1 北京市汽車工業(yè)高級技工學校

　　　?。?）學校簡介

　　　?。?）學校師資力量

　　　?。?）學校教學模式

　　　　1）專業(yè)設置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學?？蒲心芰?/p>

　　　　（5）學校發(fā)展特色

　　　?。?）學校發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析

　　　?。?）學校最新發(fā)展動向分析

　　　　3.2.2 北京市工貿技師學院

　　　?。?）學校簡介

　　　?。?）學校師資力量

　　　?。?）學校教學模式

　　　　1）專業(yè)設置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學?？蒲心芰?/p>

　　　?。?）學校發(fā)展特色

　　　?。?）學校發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析

　　　?。?）學校最新發(fā)展動向分析

　　　　3.2.3 吉林石油高級技工學校

　　　?。?）學校簡介

　　　　（2）學校師資力量

　　　?。?）學校教學模式

　　　　1）專業(yè)設置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學?？蒲心芰?/p>

　　　?。?）學校發(fā)展特色

　　　　（6）學校發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析

　　　　3.2.4 山東藍翔高級技工學校

　　　?。?）學校簡介

　　　?。?）學校師資力量

　　　?。?）學校教學模式

　　　　1）專業(yè)設置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學校發(fā)展特色

　　　　（5）學校發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析

　　　?。?）學校最新發(fā)展動向分析

　　　　3.2.5 青島海洋高級技工學校

　　　?。?）學校簡介

　　　?。?）學校師資力量

　　　?。?）學校教學模式

　　　　1）專業(yè)設置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　　（4）學校發(fā)展特色

　　　?。?）學校發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析

　　　　3.2.6 山西省紡織工業(yè)技工學校

　　　?。?）學校簡介

　　　?。?）學校師資力量

　　　?。?）學校教學模式

　　　　1）專業(yè)設置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學校發(fā)展特色

中國技工學校行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢研究報告（2015年版）

　　　?。?）學校發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析

　　　　3.2.7 江西省交通技工學校

　　　　（1）學校簡介

　　　?。?）學校師資力量

　　　?。?）學校教學模式

　　　　1）專業(yè)設置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學校發(fā)展特色

　　　?。?）學校發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析

　　　　3.2.8 江西贛州育才技工學校

　　　?。?）學校簡介

　　　?。?）學校師資力量

　　　　（3）學校教學模式

　　　　1）專業(yè)設置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學校發(fā)展特色

　　　?。?）學校發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析

　　　　3.2.9 核工業(yè)南昌技工學校

　　　?。?）學校簡介

　　　?。?）學校師資力量

　　　?。?）學校教學模式

　　　　1）專業(yè)設置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學?？蒲心芰?/p>

　　　?。?）學校發(fā)展特色

　　　?。?）學校發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析

　　　　（7）學校最新發(fā)展動向分析

　　　　3.2.10 廣東省機械高級技工學校

　　　?。?）學校簡介

　　　?。?）學校師資力量

　　　?。?）學校教學模式

　　　　1）專業(yè)設置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學校發(fā)展特色

　　　?。?）學校發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析

　　　　3.2.11 廣東省核工業(yè)華南高級技工學校

　　　　（1）學校簡介

　　　?。?）學校師資力量

　　　?。?）學校教學模式

　　　　1）專業(yè)設置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學?？蒲心芰?/p>

　　　　（5）學校發(fā)展特色

　　　?。?）學校發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析

　　　?。?）學校最新發(fā)展動向分析

　　　　3.2.12 廣州市藍天技工學校

　　　?。?）學校簡介

　　　?。?）學校師資力量

　　　?。?）學校教學模式

　　　　1）專業(yè)設置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　　（4）學校發(fā)展特色

　　　　（5）學校發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析

　　　?。?）學校最新發(fā)展動向分析

zhōngguó jìgōng xuéxiào hángyè xiànzhuàng fēnxī yǔ fāzhǎn qūshì yán jiù bàogào (2015 niánbǎn)

　　　　3.2.13 廣西經貿高級技工學校

　　　?。?）學校簡介

　　　?。?）學校師資力量

　　　?。?）學校教學模式

　　　　1）專業(yè)設置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學?？蒲心芰?/p>

　　　?。?）學校發(fā)展特色

　　　?。?）學校發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析

　　　　3.2.14 重慶市行知高級技工學校

　　　　（1）學校簡介

　　　?。?）學校師資力量

　　　?。?）學校教學模式

　　　　1）專業(yè)設置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　　（4）學?？蒲心芰?/p>

　　　?。?）學校發(fā)展特色

　　　?。?）學校發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析

　　　　3.2.15 四川機電技術學校

　　　?。?）學校簡介

　　　?。?）學校師資力量

　　　?。?）學校教學模式

　　　?。?）學校科研能力

　　　?。?）學校發(fā)展特色

　　　　（6）學校發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析

　　　?。?）學校最新發(fā)展動向分析

　　　　3.2.16 四川水電高級技工學校

　　　?。?）學校簡介

　　　?。?）學校師資力量

　　　　（3）學校教學模式

　　　　1）專業(yè)設置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學?？蒲心芰?/p>

　　　?。?）學校發(fā)展特色

　　　?。?）學校發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析

　　　?。?）學校最新發(fā)展動向分析

　　　　3.2.17 張家港市高級技工學校

　　　?。?）學校簡介

　　　?。?）學校師資力量

　　　?。?）學校教學模式

　　　　1）專業(yè)設置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學校發(fā)展特色

　　　　（5）學校發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析

圖表目錄

　　圖表1 2010-2014年世界經濟增長率及預測（季度環(huán)比折年率）（單位：%）

　　圖表2 2002-2015年中國GDP增長速度（單位：百萬元，%）

　　圖表3 2010-2015年中國規(guī)模以上工業(yè)增加值增速（單位：%）

　　圖表4 2015年全國固定資產投資（不含農戶）同比增速（單位：%）

　　圖表5 2010-2015年中國社會消費品零售總額同比增速（單位：%）

　　圖表6 2008-2015年中國貨物進出口總額（單位：億美元）

　　圖表7 2010-2015年中國廣義貨幣（M2）增長速度（單位：%）

　　圖表8 2010-2015年中國居民消費者價格指數(shù)同比增長情況（單位：%）

　　圖表9 2015年末各年齡段人口比重（單位：%）

中國のメカニック學校の業(yè)界の現(xiàn)狀と開発動向分析レポート（2015年版）

　　圖表10 2001-2015年中國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入及同比增速（單位：元，%）

　　圖表11 2001-2015年中國農村居民人均純收入及同比增速（單位：元，%）

　　圖表12 2015年中國人均消費性支出情況（單位：元，%）

　　圖表13 2015年中國人均消費性支出結構（單位：%）

　　圖表14 2010-2015年全國教育部門辦中等職業(yè)學校學生流失情況測算表（單位：人）

　　圖表15 2010-2015年全國勞動部門辦中等職業(yè)學校學生流失情況測算表（單位：人）

　　圖表16 中等職業(yè)學校招生中生源結構變化統(tǒng)計表（單位：人，%）

　　圖表17 中等職業(yè)學校招生中應屆初中畢業(yè)生對總人數(shù)增長的貢獻率（單位：人，%）

　　圖表18 初中階段畢業(yè)生接受高中階段教育類型構成（單位：人，%）

　　圖表19 近年初中招生人數(shù)與畢業(yè)生人數(shù)比較分析（單位：人，%）

　　圖表20 由初中招生人數(shù)估算三年后中職招收應屆初中畢業(yè)生的過程（單位：%）

　　圖表21 2010-2014年初中階段畢業(yè)生人數(shù)和中職招收應屆初中畢業(yè)生人數(shù)估算表（單位：人，%）

　　圖表22 2010-2014年中職三類學校招生生源預測（單位：人，%）

　　圖表23 北京市汽車工業(yè)高級技工學校優(yōu)劣勢分析

　　圖表24 北京市工貿技師學院優(yōu)劣勢分析

　　圖表25 吉林石油高級技工學校優(yōu)劣勢分析

　　圖表26 山東藍翔高級技工學校優(yōu)劣勢分析

　　圖表27 青島海洋高級技工學校優(yōu)劣勢分析

　　圖表28 山西省紡織工業(yè)技工學校優(yōu)劣勢分析

　　圖表29 江西省交通技工學校優(yōu)劣勢分析

　　圖表30 江西贛州育才技工學校優(yōu)劣勢分析

　　圖表31 核工業(yè)南昌技工學校優(yōu)劣勢分析

　　圖表32 廣東省機械高級技工學校優(yōu)劣勢分析

　　圖表33 廣東省核工業(yè)華南高級技工學校優(yōu)劣勢分析

　　圖表34 廣州市藍天技工學校優(yōu)劣勢分析

　　圖表35 廣西經貿高級技工學校優(yōu)劣勢分析

　　圖表36 重慶市行知高級技工學校優(yōu)劣勢分析

　　圖表37 四川機電技術學校優(yōu)劣勢分析

　　圖表38 四川水電高級技工學校優(yōu)劣勢分析

　　產業(yè)調研網

　　http://m.hczzz.cn/R_QiTaHangYe/29/JiGongXueXiaoFaZhanQuShiYuCeFenXi.html

　　略……