第一章 2011年中國便攜式電子學習產(chǎn)品市場運行環(huán)境分析 |
產(chǎn) |
第一節(jié) 2011年中國宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析 |
業(yè) |
| 一、GDP歷史變動軌跡分析 | 調(diào) |
| 二、固定資產(chǎn)投資歷史變動軌跡分析 | 研 |
| 三、2012年中國宏觀經(jīng)濟發(fā)展預測分析 | 網(wǎng) |
第二節(jié) 2011年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品市場運行社會環(huán)境分析 |
ｗ |
| 一、國家對基礎教育的重視 | ｗ |
| 二、中小學生、家長對學習英語的重視程度越來越高 | ｗ |
第三節(jié) 2011年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品市場運行技術環(huán)境分析 |
． |
第二章 2011年中國便攜式電子學習產(chǎn)品市場發(fā)展狀況分析 |
Ｃ |
第一節(jié) 2011年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品市場總體發(fā)展狀況分析 |
ｉ |
| 一、中國ELP行業(yè)發(fā)狀況綜合分析 | ｒ |
| 二、中國ELP產(chǎn)業(yè)鏈整合步入理性消費時代 | ． |
| 三、中國ELP市場洗牌在即 | ｃ |
第二節(jié) 2011年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品市場焦點及動向分析 |
ｎ |
| 一、ELP差異化策略謀求新生 | 中 |
| 二、ELP百億市場凸顯“替代熱潮” | 智 |
| 三、ELP遭遇產(chǎn)業(yè)升級難題 | 林 |
| 四、ELP產(chǎn)品著嚴重的同質(zhì)化問題 | ４ |
| 五、以科技為核心打造ELP業(yè)的王牌 | ０ |
第三節(jié) 2011年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品市場特點分析 |
０ |
| 一、禮品市場和學生群體帶動市場季節(jié)性銷售明顯 | ６ |
| 二、同行并購，大廠進入，行業(yè)前景被看好 | １ |
| 三、市場和消費者日益成熟 | ２ |
| 轉(zhuǎn)自：http://m.hczzz.cn/R_2012-03/bianxieshidianzixuexichanpinshichang924.html | |
第四節(jié) 2011年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品市場存在問題分析 |
８ |
| 一、ELP快速發(fā)展遭遇“成長煩惱” | ６ |
| 二、ELP市場火爆背后的危機 | ６ |
| 三、ELP行業(yè)標準不規(guī)范 | ８ |
| 四、ELP市場怪狀解析 | 產(chǎn) |
第三章 2011年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品細分市場運行狀況研究——數(shù)碼學習機 |
業(yè) |
第一節(jié) 2011年中國數(shù)碼學習機行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析 |
調(diào) |
| 一、數(shù)碼學習機在英語學習中的應用分析 | 研 |
| 二、中國數(shù)碼學習機大市場逐步成形 | 網(wǎng) |
| 三、數(shù)碼學習機行業(yè)新標準呼之欲出 | ｗ |
第二節(jié) 2011年中國數(shù)碼學習機市場發(fā)展狀況分析 |
ｗ |
| 一、中國學習機市場規(guī)模情況分析 | ｗ |
| 二、數(shù)碼學習機市場火熱 | ． |
| 三、數(shù)碼學習機品牌集中階段 | Ｃ |
| 四、中國數(shù)碼學習機市場回顧與發(fā)展 | ｉ |
| 五、數(shù)碼學習機開始內(nèi)容收費 | ｒ |
第三節(jié) 2011年中國數(shù)碼學習機市場營銷分析 |
． |
| 一、數(shù)碼學習機產(chǎn)品的消費者分析 | ｃ |
| 二、數(shù)碼學習機中國特色產(chǎn)品營銷解析 | ｎ |
| 三、數(shù)碼電子學習機市場營銷全面透析 | 中 |
| 四、中國數(shù)碼學習機產(chǎn)品的營銷危機分析 | 智 |
| 五、學習機市場要警惕“數(shù)碼保健品”營銷模式 | 林 |
第四節(jié) 2011年中國數(shù)碼學習機市場面臨的挑戰(zhàn)及對策分析 |
４ |
| 一、數(shù)碼學習機發(fā)展中的問題 | ０ |
| 二、數(shù)碼學習機市場魚龍混雜 | ０ |
| 三、數(shù)碼學習機遭遇“版權門”事件 | ６ |
| 四、數(shù)碼學習機命的危機及發(fā)展對策 | １ |
第五節(jié) 2012-2016年中國數(shù)碼學習機市場發(fā)展趨勢預測 |
２ |
| 一、數(shù)碼學習機行業(yè)展望 | ８ |
| 二、數(shù)碼學習機的內(nèi)容發(fā)展方向分析 | ６ |
| 三、數(shù)碼學習機技術發(fā)展態(tài)勢分析 | ６ |
| 四、數(shù)碼學習機的市場發(fā)展趨勢 | ８ |
第四章 2011年中國ELP細分市場運行狀況研究——電子詞典及復讀機 |
產(chǎn) |
第一節(jié) 電子詞典的概念及特點 |
業(yè) |
| 一、電子詞典的概念 | 調(diào) |
| 二、電子詞典的特點 | 研 |
| 三、電子詞典與傳統(tǒng)紙張詞典對比分析 | 網(wǎng) |
第二節(jié) 2011年中國電子詞典的發(fā)展綜合分析 |
ｗ |
| 一、電子詞典市場走向衰落 | ｗ |
| 二、電子詞典存在技術瓶頸 | ｗ |
| 三、電子詞典業(yè)的廣告亂戰(zhàn) | ． |
| 四、電子詞典市場發(fā)展展望 | Ｃ |
第三節(jié) 2011年中國復讀機發(fā)展形勢分析 |
ｉ |
| 一、復讀機概念特性 | ｒ |
| 二、復讀機市場政策效果不明 | ． |
| 三、復讀機業(yè)面臨滅頂之災 | ｃ |
| 四、復讀機市場發(fā)展對策解析 | ｎ |
第五章 2011年中國便攜式電子學習產(chǎn)品消費者調(diào)查分析 |
中 |
| 2008-2016 China portable electronic learning products market analysis and forecast report | |
第一節(jié) 2011年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品市場消費者類型分析 |
智 |
| 一、學生 | 林 |
| 二、成人 | ４ |
第二節(jié) 2011年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品市場消費者品牌傾向研究 |
０ |
第三節(jié) 2011年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品市場消費者產(chǎn)品功能需求研究 |
０ |
第四節(jié) 2011年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品市場消費者價格期望研究 |
６ |
第五節(jié) 2011年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品市場消費者信息獲取渠道研究 |
１ |
第六節(jié) 2011年影響便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品消費者購買行為的主要因素分析 |
２ |
| 一、品牌知名度 | ８ |
| 二、價格 | ６ |
| 三、產(chǎn)品準確、快速和方便度 | ６ |
第七節(jié) 2011年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品市場消費者購買渠道研究 |
８ |
| 一、電視購物 | 產(chǎn) |
| 二、網(wǎng)絡購物 | 業(yè) |
| 三、超市專柜 | 調(diào) |
| 四、專賣店 | 研 |
第六章 2011年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品行業(yè)市場競爭格局分析 |
網(wǎng) |
第一節(jié) 2011年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品行業(yè)整體競爭格局分析 |
ｗ |
| 一、中低端ELP市場競爭格局 | ｗ |
| 二、高端ELP市場競爭格局 | ｗ |
第二節(jié) 2011年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品行業(yè)競爭策略分析 |
． |
| 一、價格戰(zhàn) | Ｃ |
| 二、營銷戰(zhàn) | ｉ |
第三節(jié) 2011年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品行業(yè)理性競爭策略分析 |
ｒ |
| 一、成人市場，ELP行業(yè)的新藍海 | ． |
| 二、學生是“學導向”，成人則是“用導向” | ｃ |
第四節(jié) 2011年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品企業(yè)獲取市場份額的途徑分析 |
ｎ |
| 一、渠道實力 | 中 |
| 二、研發(fā)實力 | 智 |
| 三、大量的宣傳攻勢 | 林 |
第七章 2011年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品行業(yè)重點企業(yè)發(fā)展態(tài)勢分析 |
４ |
第一節(jié) 好記星 |
０ |
| 一、好記星營銷及發(fā)展歷程全面分析 | ０ |
| 二、好記星領軍數(shù)碼學習機行業(yè)的良性競爭 | ６ |
| 三、好記星創(chuàng)新科技打造品牌 | １ |
| 四、好記星攜手名人引領市場拐點 | ２ |
| 五、好記星打造數(shù)碼學習機市場標準 | ８ |
第二節(jié) 步步高 |
６ |
| 一、步步高公司簡介 | ６ |
| 二、步步高企業(yè)三大事業(yè)體系解析 | ８ |
| 三、步步高電子的創(chuàng)新戰(zhàn)略解析 | 產(chǎn) |
第三節(jié) 諾亞舟 |
業(yè) |
| 一、諾亞舟公司介紹 | 調(diào) |
| 二、諾亞舟學習機的優(yōu)勢分析 | 研 |
| 三、諾亞舟服務體系介紹 | 網(wǎng) |
| 四、諾亞舟在中國ELP市場發(fā)展情況分析 | ｗ |
| 五、諾亞舟“搜學引擎”平臺引發(fā)行業(yè)革命 | ｗ |
| 六、諾亞舟在紐約交易所掛牌上市 | ｗ |
| 2008-2016年中國便攜式電子學習產(chǎn)品市場研究分析及發(fā)展前景預測報告 | |
第四節(jié) 文曲星 |
． |
| 一、金遠見公司簡介 | Ｃ |
| 二、文曲星以誠信打造品牌 | ｉ |
| 三、文曲星的七種市場營銷武器 | ｒ |
| 四、文曲星MyET軟件熱銷市場 | ． |
第五節(jié) 快譯通 |
ｃ |
| 一、權智（國際）有限公司簡介 | ｎ |
| 二、快譯通市場推進中的問題及對策 | 中 |
| 三、電子詞典市場縮水逼迫快譯通轉(zhuǎn)型 | 智 |
| 四、快譯通發(fā)力掌上電腦市場 | 林 |
第八章 2011年中國便攜式電子學習產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)運行競爭力分析 |
４ |
第一節(jié) 上海好記星數(shù)碼科技有限公司 |
０ |
| 一、企業(yè)概況 | ０ |
| 二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標分析 | ６ |
| 三、企業(yè)盈利能力分析 | １ |
| 五、企業(yè)償債能力分析 | ２ |
| 四、企業(yè)運營能力分析 | ８ |
| 六、企業(yè)成長能力分析 | ６ |
第二節(jié) 北京大恒創(chuàng)新技術有限公司 |
６ |
| 一、企業(yè)概況 | ８ |
| 二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標分析 | 產(chǎn) |
| 三、企業(yè)盈利能力分析 | 業(yè) |
| 五、企業(yè)償債能力分析 | 調(diào) |
| 四、企業(yè)運營能力分析 | 研 |
| 六、企業(yè)成長能力分析 | 網(wǎng) |
第三節(jié) 東莞市步步高教育電子產(chǎn)品有限公司 |
ｗ |
| 一、企業(yè)概況 | ｗ |
| 二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標分析 | ｗ |
| 三、企業(yè)盈利能力分析 | ． |
| 五、企業(yè)償債能力分析 | Ｃ |
| 四、企業(yè)運營能力分析 | ｉ |
| 六、企業(yè)成長能力分析 | ｒ |
第四節(jié) 深圳市日欣達電子實業(yè)有限公司 |
． |
| 一、企業(yè)概況 | ｃ |
| 二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標分析 | ｎ |
| 三、企業(yè)盈利能力分析 | 中 |
| 五、企業(yè)償債能力分析 | 智 |
| 四、企業(yè)運營能力分析 | 林 |
| 六、企業(yè)成長能力分析 | ４ |
第五節(jié) 深圳市科盈科技有限公司 |
０ |
| 一、企業(yè)概況 | ０ |
| 二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標分析 | ６ |
| 三、企業(yè)盈利能力分析 | １ |
| 五、企業(yè)償債能力分析 | ２ |
| 四、企業(yè)運營能力分析 | ８ |
| 六、企業(yè)成長能力分析 | ６ |
第六節(jié) 天津市一品科技發(fā)展有限公司 |
６ |
| 一、企業(yè)概況 | ８ |
| 2008-2016 nián zhōngguó biànxiéshì diànzǐ xuéxí chǎnpǐn shìchǎng yánjiū fēnxī jí fāzhǎn qiánjǐng yùcè bàogào | |
| 二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標分析 | 產(chǎn) |
| 三、企業(yè)盈利能力分析 | 業(yè) |
| 五、企業(yè)償債能力分析 | 調(diào) |
| 四、企業(yè)運營能力分析 | 研 |
| 六、企業(yè)成長能力分析 | 網(wǎng) |
第七節(jié) 中山市小霸王教育電子有限公司 |
ｗ |
| 一、企業(yè)概況 | ｗ |
| 二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標分析 | ｗ |
| 三、企業(yè)盈利能力分析 | ． |
| 五、企業(yè)償債能力分析 | Ｃ |
| 四、企業(yè)運營能力分析 | ｉ |
| 六、企業(yè)成長能力分析 | ｒ |
第八節(jié) 廣州市番禺區(qū)高明電子有限公司 |
． |
| 一、企業(yè)概況 | ｃ |
| 二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標分析 | ｎ |
| 三、企業(yè)盈利能力分析 | 中 |
| 五、企業(yè)償債能力分析 | 智 |
| 四、企業(yè)運營能力分析 | 林 |
| 六、企業(yè)成長能力分析 | ４ |
第九節(jié) 深圳市威龍興實業(yè)有限公司 |
０ |
| 一、企業(yè)概況 | ０ |
| 二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標分析 | ６ |
| 三、企業(yè)盈利能力分析 | １ |
| 五、企業(yè)償債能力分析 | ２ |
| 四、企業(yè)運營能力分析 | ８ |
| 六、企業(yè)成長能力分析 | ６ |
第十節(jié) 中山市真力電子有限公司 |
６ |
| 一、企業(yè)概況 | ８ |
| 二、企業(yè)主要經(jīng)濟指標分析 | 產(chǎn) |
| 三、企業(yè)盈利能力分析 | 業(yè) |
| 五、企業(yè)償債能力分析 | 調(diào) |
| 四、企業(yè)運營能力分析 | 研 |
| 六、企業(yè)成長能力分析 | 網(wǎng) |
第九章 2011年中國集成電路產(chǎn)業(yè)運行形勢分析 |
ｗ |
第一節(jié) 2011年中國集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展總括 |
ｗ |
| 一、集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速 | ｗ |
| 二、中國IC產(chǎn)業(yè)應用創(chuàng)新淺析 | ． |
| 三、集成電路的產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展 | Ｃ |
第二節(jié) 2011年中國集成電路封測業(yè)發(fā)展概況 |
ｉ |
| 一、中國IC封裝業(yè)從低端向中高端走近 | ｒ |
| 二、中國需加快高端封裝技術的研發(fā) | ． |
| 三、新型封裝測試技術淺析 | ｃ |
| 四、IC封裝企業(yè)的質(zhì)量管理模式 | ｎ |
第三節(jié) 2011年中國集成電路產(chǎn)業(yè)熱點及影響分析 |
中 |
| 一、工業(yè)化與信息化的融合對IC產(chǎn)業(yè)的影響 | 智 |
| 二、政府“首購”政策對集成電路產(chǎn)業(yè)的影響 | 林 |
| 三、兩岸合作促進集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展 | ４ |
| 四、支撐產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對集成電路影響重大 | ０ |
| 2008-2016中國ポータブル電子學習製品市場の分析と予測レポート | |
| 五、IC產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權的探討 | ０ |
第十章 2012-2016年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展趨勢與投資預測分析 |
６ |
第一節(jié) 2012-2016年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展趨勢預測 |
１ |
| 一、國內(nèi)ELP市場的增長主要將是來自學習機的增長 | ２ |
| 二、“技術主導，內(nèi)容制勝”，是學習機行業(yè)發(fā)展的未來趨勢 | ８ |
| 三、除了中小學生群體外，成年人也將是學習機行業(yè)的一個潛在市場 | ６ |
| 四、專業(yè)人士的專業(yè)學習機，有可能是學習機市場的一個新增長點 | ６ |
| 五、學習與通訊結(jié)合是今后學習機發(fā)展的新潮流 | ８ |
第二節(jié) 2012-2016年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品行業(yè)競爭趨勢預測 |
產(chǎn) |
| 一、學習機市場將向一線品牌集中 | 業(yè) |
| 二、競爭將回歸到產(chǎn)品技術和品質(zhì) | 調(diào) |
| 三、同步輔導課件是學習機競爭關鍵 | 研 |
| 四、未來的學習機市場競爭是“內(nèi)容為王” | 網(wǎng) |
第三節(jié) 2012-2016年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品行業(yè)市場發(fā)展預測分析 |
ｗ |
| 一、中國ELP市場規(guī)模預測分析 | ｗ |
| 二、中國ELP市場結(jié)構(gòu)預測分析 | ｗ |
| 三、中國ELP市場產(chǎn)品發(fā)展趨勢預測分析 | ． |
第四節(jié) 2012-2016年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品行業(yè)投資機會分析 |
Ｃ |
第五節(jié) 2012-2016年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品行業(yè)進入壁壘分析 |
ｉ |
| 一、硬件設計 | ｒ |
| 二、軟件開發(fā) | ． |
| 三、資料處理 | ｃ |
| 四、產(chǎn)品測試 | ｎ |
第六節(jié) 2012-2016年中國便攜式數(shù)碼學習產(chǎn)品行業(yè)投資風險分析 |
中 |
第七節(jié) 中^智林^：專家投資建議 |
智 |
http://m.hczzz.cn/R_2012-03/bianxieshidianzixuexichanpinshichang924.html
略……
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