第一章 中國(guó)中等職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展綜述

　　1.1 中等職業(yè)教育的界定

　　　　1.1.1 職業(yè)教育體系分析

　　　　1.1.2 中等職業(yè)教育的界定

　　　　（1）中等職業(yè)教育定義

　　　?。?）中等職業(yè)教育特點(diǎn)

　　　?。?）中等職業(yè)學(xué)校分類

　　　　1.1.3 中等職業(yè)教育重要性

　　　　（1）職業(yè)教育的重要意義

　　　?。?）中等職業(yè)教育免費(fèi)的意義

　　　　1.1.4 報(bào)告研究單位介紹

　　　　1.1.5 報(bào)告研究方法概述

　　　?。?）文獻(xiàn)綜述法

　　　　（2）定量分析法

　　　?。?）定性分析法

　　1.2 中等職業(yè)教育行業(yè)運(yùn)行環(huán)境

　　　　1.2.1 中等職業(yè)教育政策環(huán)境分析

　　　　（1）行業(yè)管理體制分析

　　　?。?）行業(yè)發(fā)展政策及法律法規(guī)

　　　　1）《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃（2010-2012年）》

　　　　2）《關(guān)于推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》

　　　　3）《關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見(jiàn)》

　　　　4）《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》

　　　　1.2.2 中等職業(yè)教育經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

　　　　（1）國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

　　　?。?）國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

　　　　（3）宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)就業(yè)的影響分析

　　　　1.2.3 中等職業(yè)教育社會(huì)環(huán)境分析

轉(zhuǎn)?自：http://m.hczzz.cn/2013-06/ZhiYeGaoJiZhongXueShiChangDiaoYanBaoGao.html

　　　?。?）人口規(guī)模及人口結(jié)構(gòu)

　　　　（2）居民人均可支配收入

　　　?。?）居民教育文化娛樂(lè)服務(wù)支出

　　　?。?）升學(xué)及就業(yè)環(huán)境

　　　　1.2.4 中等職業(yè)教育技術(shù)環(huán)境分析

　　　?。?）中等職業(yè)教育與技術(shù)的相互關(guān)系

　　　?。?）技術(shù)發(fā)展對(duì)培訓(xùn)方式的影響分析

　　　?。?）技術(shù)發(fā)展對(duì)學(xué)習(xí)方式的影響分析

第二章 中國(guó)中等職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)預(yù)測(cè)

　　2.1 中等職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展總況

　　　　2.1.1 中等職業(yè)教育發(fā)展歷程

　　　　（1）改革開(kāi)放以前

　　　?。?）70年代末-80年代

　　　?。?）90年代

　　　?。?）21世紀(jì)以來(lái)

　　　　2.1.2 中等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置分析

　　　?。?）專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀

　　　　（2）專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

　　　　2.1.3 中等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模

　　　　2.1.4 中等職業(yè)教育生源市場(chǎng)分析

　　　?。?）中等職業(yè)教育對(duì)生源的吸引力

　　　　（2）中等職業(yè)教育生源危機(jī)與解決途徑

　　　?。?）中等職業(yè)教育生源潛力分析

　　　　2.1.5 中等職業(yè)教育就業(yè)市場(chǎng)分析

　　　　2.1.6 中等職業(yè)教育校企合作發(fā)展分析

　　　　（1）主要應(yīng)用校企合作模式

　　　?。?）校企合作發(fā)展階段分析

　　　　2.1.7 中等職業(yè)教育存在的問(wèn)題

　　　?。?）學(xué)校方面

　　　?。?）學(xué)生方面

　　　?。?）政府方面

　　　　2.1.8 中等職業(yè)教育發(fā)展對(duì)策

　　2.2 職業(yè)高級(jí)中學(xué)發(fā)展情況分析

　　　　2.2.1 職業(yè)高級(jí)中學(xué)教育現(xiàn)狀

　　　　2.2.2 職業(yè)高中教育問(wèn)題分析

　　2.3 中國(guó)中等職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)

　　　　2.3.1 中等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模趨勢(shì)

　　　　2.3.2 中等職業(yè)學(xué)校生源結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)

　　　　（1）中等職業(yè)學(xué)校生源結(jié)構(gòu)變化統(tǒng)計(jì)

　　　?。?）應(yīng)屆初中畢業(yè)生數(shù)量變化對(duì)招生總?cè)藬?shù)的影響

　　　?。?）初中階段應(yīng)屆畢業(yè)生升入中等職業(yè)學(xué)校的比例變化趨勢(shì)

　　　?。?）近年中等職業(yè)學(xué)校招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生人數(shù)估算

　　　　（5）中等職業(yè)學(xué)校生源結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)和分析結(jié)論

　　　?。?）各級(jí)教育部門(mén)對(duì)招生新形勢(shì)的應(yīng)對(duì)策略

　　　　2.3.3 中等職業(yè)教育地位變化趨勢(shì)

　　　　2.3.4 中等職業(yè)教育信息化發(fā)展趨勢(shì)

　　　　2.3.5 中等職業(yè)教育改革發(fā)展形勢(shì)

第三章 中:智林:中國(guó)主要中等職業(yè)教育學(xué)校發(fā)展模式分析

　　3.1 中國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)發(fā)展概況

　　3.2 中國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)發(fā)展模式分析

　　　　3.2.1 北京市信息管理學(xué)校

　　　?。?）學(xué)校簡(jiǎn)介

　　　?。?）學(xué)校師資力量

　　　?。?）學(xué)校教學(xué)模式

　　　　1）專業(yè)設(shè)置

　　　　2）人才培養(yǎng)

2013 Chinese Vocational High School Industry Analysis and Development Forecast Report

　　　　（4）學(xué)?？蒲心芰?/p>

　　　　（5）學(xué)校發(fā)展特色

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析

　　　?。?）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向分析

　　　　3.2.2 北京市勁松職業(yè)高中

　　　?。?）學(xué)校簡(jiǎn)介

　　　?。?）學(xué)校師資力量

　　　?。?）學(xué)校教學(xué)模式

　　　　1）專業(yè)設(shè)置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學(xué)?？蒲心芰?/p>

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展特色

　　　　（6）學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析

　　　?。?）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向分析

　　　　3.2.3 北京市外事學(xué)校

　　　?。?）學(xué)校簡(jiǎn)介

　　　?。?）學(xué)校師資力量

　　　　（3）學(xué)校教學(xué)模式

　　　　1）專業(yè)設(shè)置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學(xué)?？蒲心芰?/p>

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展特色

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析

　　　?。?）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向分析

　　　　3.2.4 石家莊市職業(yè)技術(shù)教育中心

　　　?。?）學(xué)校簡(jiǎn)介

　　　?。?）學(xué)校師資力量

　　　　（3）學(xué)校教學(xué)模式

　　　　1）專業(yè)設(shè)置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學(xué)?？蒲心芰?/p>

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展特色

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析

　　　?。?）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向分析

　　　　3.2.5 黑龍江東亞學(xué)團(tuán)職業(yè)高中高級(jí)技工學(xué)校

　　　　（1）學(xué)校簡(jiǎn)介

　　　?。?）學(xué)校師資力量

　　　　（3）學(xué)校教學(xué)模式

　　　　1）專業(yè)設(shè)置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學(xué)?？蒲心芰?/p>

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展特色

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析

　　　　（7）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向分析

　　　　3.2.6 上海市徐匯職業(yè)高級(jí)中學(xué)

　　　?。?）學(xué)校簡(jiǎn)介

　　　?。?）學(xué)校師資力量

　　　?。?）學(xué)校教學(xué)模式

　　　　1）專業(yè)設(shè)置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學(xué)?？蒲心芰?/p>

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展特色

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析

　　　　3.2.7 江蘇省徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學(xué)校

　　　　（1）學(xué)校簡(jiǎn)介

　　　?。?）學(xué)校師資力量

2013年中國(guó)職業(yè)高級(jí)中學(xué)行業(yè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告

　　　?。?）學(xué)校教學(xué)模式

　　　　1）專業(yè)設(shè)置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學(xué)?？蒲心芰?/p>

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展特色

　　　　（6）學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析

　　　?。?）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向分析

　　　　3.2.8 江蘇省南京工程高等職業(yè)學(xué)校

　　　?。?）學(xué)校簡(jiǎn)介

　　　?。?）學(xué)校師資力量

　　　　（3）學(xué)校教學(xué)模式

　　　　1）專業(yè)設(shè)置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學(xué)校科研能力

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展特色

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析

　　　?。?）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向分析

　　　　3.2.9 杭州市臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)

　　　?。?）學(xué)校簡(jiǎn)介

　　　　（2）學(xué)校師資力量

　　　?。?）學(xué)校教學(xué)模式

　　　　1）專業(yè)設(shè)置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展特色

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析

　　　　3.2.10 南昌市第一中等專業(yè)學(xué)校

　　　?。?）學(xué)校簡(jiǎn)介

　　　　（2）學(xué)校師資力量

　　　?。?）學(xué)校教學(xué)模式

　　　　1）專業(yè)設(shè)置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學(xué)?？蒲心芰?/p>

　　　　（5）學(xué)校發(fā)展特色

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析

　　　　3.2.11 武漢市石牌嶺高級(jí)職業(yè)中學(xué)

　　　?。?）學(xué)校簡(jiǎn)介

　　　　（2）學(xué)校師資力量

　　　?。?）學(xué)校教學(xué)模式

　　　　1）專業(yè)設(shè)置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學(xué)?？蒲心芰?/p>

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展特色

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析

　　　?。?）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向分析

　　　　3.2.12 四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)

　　　?。?）學(xué)校簡(jiǎn)介

　　　?。?）學(xué)校師資力量

　　　?。?）學(xué)校教學(xué)模式

　　　　1）專業(yè)設(shè)置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學(xué)?？蒲心芰?/p>

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展特色

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析

　　　　3.2.13 四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)

　　　　（1）學(xué)校簡(jiǎn)介

　　　?。?）學(xué)校師資力量

2013 nián zhōngguó zhíyè gāojí zhōngxué hángyè xiànzhuàng fēnxī yǔ fāzhǎn qiánjǐng yùcè bàogào

　　　　（3）學(xué)校教學(xué)模式

　　　　1）專業(yè)設(shè)置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展特色

　　　　（5）學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析

　　　?。?）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向分析

　　　　3.2.14 長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校

　　　?。?）學(xué)校簡(jiǎn)介

　　　?。?）學(xué)校師資力量

　　　　（3）學(xué)校教學(xué)模式

　　　　1）專業(yè)設(shè)置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學(xué)校科研能力

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展特色

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析

　　　?。?）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向分析

　　　　3.2.15 廣州市天河職業(yè)高級(jí)中學(xué)

　　　?。?）學(xué)校簡(jiǎn)介

　　　?。?）學(xué)校師資力量

　　　?。?）學(xué)校教學(xué)模式

　　　　1）專業(yè)設(shè)置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學(xué)?？蒲心芰?/p>

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展特色

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析

　　　　3.2.16 深圳市華強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　　　（1）學(xué)校簡(jiǎn)介

　　　?。?）學(xué)校師資力量

　　　?。?）學(xué)校教學(xué)模式

　　　　1）專業(yè)設(shè)置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展特色

　　　　（5）學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析

　　　?。?）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向分析

　　　　3.2.17 云南省玉溪第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)

　　　?。?）學(xué)校簡(jiǎn)介

　　　?。?）學(xué)校師資力量

　　　?。?）學(xué)校教學(xué)模式

　　　　1）專業(yè)設(shè)置

　　　　2）人才培養(yǎng)

　　　?。?）學(xué)校科研能力

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展特色

　　　?。?）學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析

　　　　（7）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向分析

　　圖表 1：2010-2012年世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率及預(yù)測(cè)（季度環(huán)比折年率）（單位：%）

　　圖表 2：2002-2011年中國(guó)gdp增長(zhǎng)速度（單位：百萬(wàn)元，%）

　　圖表 3：2010-2011年中國(guó)規(guī)模以上工業(yè)增加值增速（單位：%）

　　圖表 4：2011年全國(guó)固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）同比增速（單位：%）

　　圖表 5：2010-2011年中國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額同比增速（單位：%）

　　圖表 6：2008-2011年中國(guó)貨物（貨物進(jìn)出口分析）進(jìn)出口總額（單位：億美元）

　　圖表 7：2010-2011年中國(guó)廣義貨幣（m2）增長(zhǎng)速度（單位：%）

2013中國(guó)職業(yè)高校産業(yè)分析と開(kāi)発予測(cè)レポート

　　圖表 8：2010-2011年中國(guó)居民消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)同比增長(zhǎng)情況（單位：%）

　　圖表 9：2011年末各年齡段人口比重（單位：%）

　　圖表 10：2001-2011年中國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入及同比增速（單位：元，%）

　　圖表 11：2001-2011年中國(guó)農(nóng)村居民人均純收入及同比增速（單位：元，%）

　　圖表 12：2011年中國(guó)人均消費(fèi)性支出情況（單位：元，%）

　　圖表 13：2011年中國(guó)人均消費(fèi)性支出結(jié)構(gòu)（單位：%）

　　圖表 14：2010-2011年全國(guó)教育部門(mén)辦中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生流失情況測(cè)算表（單位：人）

　　圖表 15：2010-2011年全國(guó)勞動(dòng)部門(mén)辦中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生流失情況測(cè)算表（單位：人）

　　圖表 16：中等職業(yè)學(xué)校招生中生源結(jié)構(gòu)變化統(tǒng)計(jì)表（單位：人，%）

　　圖表 17：中等職業(yè)學(xué)校招生中應(yīng)屆初中畢業(yè)生對(duì)總?cè)藬?shù)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率（單位：人，%）

　　圖表 18：初中階段畢業(yè)生接受高中階段教育類型構(gòu)成（單位：人，%）

　　圖表 19：近年初中招生人數(shù)與畢業(yè)生人數(shù)比較分析（單位：人，%）

　　圖表 20：由初中招生人數(shù)估算三年后中職招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生的過(guò)程（單位：%）

　　圖表 21：2010-2012年初中階段畢業(yè)生人數(shù)和中職招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生人數(shù)估算表（單位：人，%）

　　圖表 22：2010-2012年中職三類學(xué)校招生生源預(yù)測(cè)（單位：人，%）

　　圖表 23：北京市信息管理學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析

　　圖表 24：北京市勁松職業(yè)高中優(yōu)劣勢(shì)分析

　　圖表 25：北京市外事學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析

　　圖表 26：石家莊市職業(yè)技術(shù)教育中心優(yōu)劣勢(shì)分析

　　圖表 27：黑龍江東亞學(xué)團(tuán)職業(yè)高中高級(jí)技工學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析

　　圖表 28：上海市徐匯職業(yè)高級(jí)中學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析

　　圖表 29：江蘇省徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析

　　圖表 30：江蘇省南京工程高等職業(yè)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析

　　圖表 31：杭州市臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析

　　圖表 32：南昌市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析

　　圖表 33：武漢市石牌嶺高級(jí)職業(yè)中學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析

　　圖表 34：四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析

　　圖表 35：四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析

　　圖表 36：長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析

　　圖表 37：廣州市天河職業(yè)高級(jí)中學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析

　　圖表 38：深圳市華強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析

　　圖表 39：云南省玉溪第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析

　　http://m.hczzz.cn/2013-06/ZhiYeGaoJiZhongXueShiChangDiaoYanBaoGao.html

　　產(chǎn)業(yè)調(diào)研網(wǎng)

　　省略………