| 高端英語培訓是一種專業(yè)化的語言教育服務，旨在幫助學員提高英語水平，滿足其在職場、學術(shù)等領(lǐng)域的實際需求。近年來，隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展和國際交流的頻繁，高端英語培訓市場呈現(xiàn)出快速增長的態(tài)勢。目前，高端英語培訓機構(gòu)不僅提供小班授課、一對一輔導等個性化服務，還通過引進外籍教師，提供更加地道的語言學習環(huán)境。同時，隨著在線教育技術(shù)的進步，高端英語培訓課程的形式也更加多樣化，如直播課、錄播課等，為學員提供了更加靈活的學習方式。然而，高端英語培訓市場競爭激烈，如何提升教學質(zhì)量和服務水平成為各機構(gòu)面臨的主要挑戰(zhàn)。 | |
| 未來，高端英語培訓將更加注重教學創(chuàng)新與服務體驗。一方面，通過引入人工智能技術(shù)，實現(xiàn)個性化教學，為每位學員提供量身定制的學習計劃；另一方面，通過增強師資力量，提高教學的專業(yè)性和針對性。此外，隨著混合式學習模式的興起，高端英語培訓將更加注重線上線下的結(jié)合，為學員提供全方位的學習支持。同時，通過加強與企業(yè)和高校的合作，高端英語培訓將更加貼近實際應用場景，提升學員的實戰(zhàn)能力。 | |
第一章 2013年中國語言培訓市場整體運行狀況分析 |
產(chǎn) |
第一節(jié) 2013年中國語言培訓市場發(fā)展綜述 |
業(yè) |
| 一、外語培訓市場運行特點分析 | 調(diào) |
| 二、外語培訓市場及方式呈多樣化發(fā)展 | 研 |
| 三、中國外語培訓市場邁入理性消費時代 | 網(wǎng) |
| 四、外語培訓市場有待規(guī)范 | ｗ |
第二節(jié) 2013年中國英語培訓市場動態(tài)分析 |
ｗ |
| 一、高端培訓機構(gòu)華爾街英語被培生收購 | ｗ |
| 二、赴菲英語培訓成留學新寵 | ． |
| 三、全國公共英語（pets）等級考試級別定位 | Ｃ |
| 四、英語培訓機構(gòu)銷售壓力大 | ｉ |
第三節(jié) 2013年中國英語培訓三大機構(gòu)對比分析 |
ｒ |
| 一、經(jīng)營方式分析 | ． |
| 二、教學模式的對比 | ｃ |
| 三、教學服務各有特色 | ｎ |
| 四、市場推廣各有奇招 | 中 |
| 五、促銷和公關(guān)爭樹形象 | 智 |
| 六、擴張思路的比較 | 林 |
第四節(jié) 2013年中國其他語種培訓市場透析 |
４ |
| 一、英語培訓競爭激烈小語種獨辟溪徑 | ０ |
| 二、市場缺乏日語人才 | ０ |
| 三、各大培訓機構(gòu)搶攤韓語培訓市場 | ６ |
| 四、法語培訓呈低齡化趨勢 | １ |
| 全:文：http://m.hczzz.cn/2013-03/GaoDuanYingYuPeiXunhangyeDiaoYanBaoGao.html | |
| 五、西班牙語培訓逐步升溫 | ２ |
第二章 2013年中國高端英語培訓市場運行環(huán)境分析 |
８ |
第一節(jié) 2013年中國政策環(huán)境對中國高端英語培訓行業(yè)發(fā)展的影響 |
６ |
| 一、國民經(jīng)濟的發(fā)展孕育了高端英語消費市場 | ６ |
| 二、商務經(jīng)濟交流增多使得高端英語需求增加 | ８ |
第二節(jié) 2013年中國經(jīng)濟環(huán)境對中國高端英語培訓行業(yè)發(fā)展的影響 |
產(chǎn) |
| 一、政府保護高端英語的發(fā)展有利于英語培訓行業(yè)規(guī)范化 | 業(yè) |
| 二、政府團體培訓高端英語成為一道新的風景線 | 調(diào) |
| 三、高校第三產(chǎn)業(yè)向高端英語培訓延伸 | 研 |
第三節(jié) 2013年中國社會環(huán)境對中國高端英語培訓行業(yè)發(fā)展的影響 |
網(wǎng) |
| 一、職業(yè)競爭促進中國高端英語培訓業(yè)發(fā)展 | ｗ |
| 二、國內(nèi)高端品牌逐漸被社會認可并得到發(fā)展 | ｗ |
| 三、更多在校學生選擇高端英語培訓課程 | ｗ |
第四節(jié) 2013年中國技術(shù)環(huán)境對中國高端英語培訓行業(yè)發(fā)展的影響 |
． |
| 一、網(wǎng)絡技術(shù)將給高端英語培訓業(yè)帶來新的變化 | Ｃ |
| 二、混合式教學模式將得到有力的發(fā)展 | ｉ |
第三章 2013年中國高端英語培訓市場運行態(tài)勢分析 |
ｒ |
第一節(jié) 2013年中國高端英語特點分析 |
． |
| 一、大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化作業(yè) | ｃ |
| 二、采用新技術(shù)變革傳統(tǒng)的教學過程； | ｎ |
| 三、學時安排上的自由 | 中 |
第二節(jié) 2013年中國高端英語培訓產(chǎn)業(yè)運行總況 |
智 |
| 一、中國高端英語培訓行業(yè)發(fā)展階段 | 林 |
| 二、危機催熱高端英語培訓市場 | ４ |
| 三、高端英語培訓泡沫崩裂引發(fā)變革 | ０ |
| 四、高端英語培訓 “教學質(zhì)量”成消費者關(guān)注焦點 | ０ |
第三節(jié) 2013年中國高端英語培訓業(yè)問題探討 |
６ |
第四章 2013年中國高端英語培訓市場運行新形勢分析 |
１ |
第一節(jié) 2013年中國高端英語培訓市場運行簡況 |
２ |
| 一、中國高端英語培訓市場規(guī)模 | ８ |
| 二、中國高端英語培訓占英語培訓的比重 | ６ |
| 三、中國高端英語培訓消費意識形態(tài) | ６ |
第二節(jié) 2013年中國高端英語培訓市場剖析 |
８ |
| 一、市場規(guī)模穩(wěn)步增長，在線高端英語培訓份額增加 | 產(chǎn) |
| 二、培訓產(chǎn)品組合多元化，高端少兒成為新熱點 | 業(yè) |
| 三、國內(nèi)高端英語培訓機構(gòu)得到發(fā)展 | 調(diào) |
| 四、高端英語發(fā)展有利于英語培訓市場規(guī)范化 | 研 |
| 五、高端連鎖加盟成未來趨勢 | 網(wǎng) |
| 六、教學模式更加科學和多樣化 | ｗ |
| 七、課程將更加細分 | ｗ |
第三節(jié) 2013年中國高端英語培訓行業(yè)供求格局分析 |
ｗ |
| 一、需求空間繼續(xù)增長，高端消費市場初步形成 | ． |
| 二、消費群體逐漸擴散，在校學生開始青睞 | Ｃ |
| 三、區(qū)域差異較大，企業(yè)競爭加劇 | ｉ |
| 四、需求產(chǎn)品多樣化，供應服務應配套 | ｒ |
第五章 2013年中國高端英語培訓細分行業(yè)發(fā)展狀況研究 |
． |
第一節(jié) 成人高端英語培訓 |
ｃ |
| 一、市場規(guī)模分析 | ｎ |
| 二、行業(yè)特點分析 | 中 |
| 三、競爭格局分析 | 智 |
| 四、發(fā)展趨勢預測 | 林 |
| 2013 high - end English training industry research and investment appraisal report | |
| 五、主體企業(yè)分析 | ４ |
第二節(jié) 少兒高端英語培訓 |
０ |
第三節(jié) 在線高端英語培訓 |
０ |
第四節(jié) 考前高端英語培訓 |
６ |
第六章 2013年中國高端英語培訓行業(yè)細分區(qū)域市場發(fā)展狀況研究 |
１ |
第一節(jié) 東北地區(qū)高端英語培訓市場發(fā)展狀況研究 |
２ |
| 一、市場規(guī)模分析 | ８ |
| 二、競爭現(xiàn)狀分析 | ６ |
| 三、發(fā)展趨勢預測 | ６ |
| 四、區(qū)域標桿企業(yè) | ８ |
第二節(jié) 華北地區(qū)高端英語培訓市場發(fā)展狀況研究 |
產(chǎn) |
第三節(jié) 華東地區(qū)高端英語培訓市場發(fā)展狀況研究 |
業(yè) |
第四節(jié) 華中地區(qū)高端英語培訓市場發(fā)展狀況研究 |
調(diào) |
第五節(jié) 華南地區(qū)高端英語培訓市場發(fā)展狀況研究 |
研 |
第六節(jié) 西部地區(qū)高端英語培訓市場發(fā)展狀況研究 |
網(wǎng) |
第七節(jié) 中國高端英語培訓行業(yè)各區(qū)域市場發(fā)展狀況對比研究 |
ｗ |
第七章 2013年中國高端英語培訓行業(yè)消費者購買決策研究 |
ｗ |
第一節(jié) 消費者人口統(tǒng)計變量分析 |
ｗ |
第二節(jié) 消費者地理變量分析 |
． |
第三節(jié) 消費者心理變量分析 |
Ｃ |
第四節(jié) 消費者行為變量分析 |
ｉ |
第五節(jié) 消費者需求趨勢預測 |
ｒ |
第八章 2013年中國高端英語培訓業(yè)競爭格局透析 |
． |
第一節(jié) 2012年中國外語培訓業(yè)競爭總況 |
ｃ |
| 一、外語培訓市場群雄逐鹿 | ｎ |
| 二、外資搶灘中國教育培訓市場 | 中 |
| 三、培訓巨頭激戰(zhàn)高端市場培訓機構(gòu)加快在內(nèi)地擴張步伐 | 智 |
第二節(jié) 2013年中國高端英語培訓競爭探析 |
林 |
| 一、高端英語培訓的“戰(zhàn)國時代” | ４ |
| 二、高端英語“圈地運動”再度盛行 | ０ |
| 三、教學質(zhì)量成為高端英語培訓市場的核心競爭力 | ０ |
第三節(jié) 2014-2018年中國高端英語培訓競爭趨勢預測 |
６ |
第九章 2013年中國高端英語培訓行業(yè)投融資并購特征與案例研究 |
１ |
第一節(jié) 中國高端英語培訓行業(yè)投融資并購特征研究 |
２ |
| 一、投資政策解讀 | ８ |
| 二、投資規(guī)模分析 | ６ |
| 三、投資特點分析 | ６ |
| 四、投資區(qū)域及回報分析 | ８ |
| 五、投資方式及渠道分析 | 產(chǎn) |
| 六、投資趨勢預測 | 業(yè) |
第二節(jié) 凱雷、花旗共同注資收購華爾街學院（中國）案例研究 |
調(diào) |
| 一、投資方背景研究 | 研 |
| 二、融資方背景研究 | 網(wǎng) |
| 三、案例動因與過程研究 | ｗ |
| 四、投融資價值與發(fā)展戰(zhàn)略研究 | ｗ |
| 五、投融資案例啟示 | ｗ |
第十章 2013年中國高端英語培訓行業(yè)國際主體企業(yè)綜合競爭力研究 |
． |
第一節(jié) 美國華爾街 |
Ｃ |
| 一、企業(yè)整體概況 | ｉ |
| 二、營業(yè)規(guī)模分析 | ｒ |
| 三、業(yè)務范圍分析 | ． |
| 2013年中國高端英語培訓行業(yè)研究及投資價值評估報告 | |
| 四、教學內(nèi)容分析 | ｃ |
| 五、師資力量分析 | ｎ |
| 六、市場策略分析 | 中 |
| 七、發(fā)展戰(zhàn)略分析 | 智 |
| 八、綜合競爭力分析 | 林 |
第二節(jié) 美國globalenglish |
４ |
第三節(jié) 美國貝立茲 |
０ |
第四節(jié) 瑞典英孚 |
０ |
第五節(jié) 英國貝爾 |
６ |
第十一章 2013年中國高端英語培訓行業(yè)國內(nèi)主體企業(yè)綜合競爭力研究 |
１ |
第一節(jié) 新東方教育集團 |
２ |
| 一、企業(yè)整體概況 | ８ |
| 二、營業(yè)規(guī)模分析 | ６ |
| 三、業(yè)務范圍分析 | ６ |
| 四、教學內(nèi)容分析 | ８ |
| 五、師資力量分析 | 產(chǎn) |
| 六、市場策略分析 | 業(yè) |
| 七、發(fā)展戰(zhàn)略分析 | 調(diào) |
| 八、綜合競爭力分析 | 研 |
第二節(jié) 環(huán)球雅思 |
網(wǎng) |
第三節(jié) 韋博國際英語 |
ｗ |
第四節(jié) 戴爾國際英語 |
ｗ |
第五節(jié) 智慧源集團 |
ｗ |
第六節(jié) 沃爾得英語 |
． |
第十二章 2014-2018年中國高端英語培訓市場投資建議 |
Ｃ |
第一節(jié) 2014-2018年中國高端英語培訓行業(yè)投資風險分析 |
ｉ |
| 一、外部風險 | ｒ |
| 二、內(nèi)部風險 | ． |
第二節(jié) 2014-2018年中國高端英語培訓行業(yè)投資機會分析 |
ｃ |
| 一、區(qū)域投資機會 | ｎ |
| 二、細分行業(yè)投資機會 | 中 |
第三節(jié) 中~智~林~2014-2018年中國高端英語培訓市場戰(zhàn)略建議 |
智 |
| 一、市場環(huán)境分析 | 林 |
| 二、經(jīng)營特征分析 | ４ |
| 三、消費群體分析 | ０ |
| 四、發(fā)展戰(zhàn)略建議 | ０ |
| 圖表目錄 | ６ |
| 圖表 2005-2013年下半年中國gdp總量及增長趨勢圖 | １ |
| 圖表 2009.04-2011.06年中國月度cpi、ppi指數(shù)走勢圖 | ２ |
| 圖表 2005-2013年下半年我國城鎮(zhèn)居民可支配收入增長趨勢圖 | ８ |
| 圖表 2005-2013年下半年我國農(nóng)村居民人均純收入增長趨勢圖 | ６ |
| 圖表 1978-2012中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)對比表 | ６ |
| 圖表 1978-2012中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)走勢圖 | ８ |
| 圖表 2009-2013年我國工業(yè)增加值分季度增速 | 產(chǎn) |
| 圖表 2005-2013年下半年我國全社會固定投資額走勢圖 | 業(yè) |
| 圖表 2005-2013年下半年我國財政收入支出走勢圖 | 調(diào) |
| 圖表 2012年美元兌人民幣匯率中間價 | 研 |
| 圖表 2009-2013年下半年中國貨幣供應量月度走勢圖 | 網(wǎng) |
| 圖表 2001-2013年6月中國外匯儲備走勢圖 | ｗ |
| 圖表 1990-2013年央行存款利率調(diào)整統(tǒng)計表 | ｗ |
| 圖表 1990-2013年央行貸款利率調(diào)整統(tǒng)計表 | ｗ |
| 2013 nián zhōngguó gāoduān yīngyǔ péixùn hángyè yánjiū jí tóuzī jiàzhí pínggū bàogào | |
| 圖表 我國歷年存款準備金率調(diào)整情況統(tǒng)計表 | ． |
| 圖表 2005-2013年下半年中國社會消費品零售總額增長趨勢圖 | Ｃ |
| 圖表 2005-2013年下半年我國貨物進出口總額走勢圖 | ｉ |
| 圖表 2005-2013年下半年中國貨物進口總額和出口總額走勢圖 | ｒ |
| 圖表 2005-2018年中國高端英語培訓市場規(guī)模統(tǒng)計與預測分析 | ． |
| 圖表 2013年中國高端英語培訓細分行業(yè)集中度分析 | ｃ |
| 圖表 2013年高端英語培訓行業(yè)面向人群細分集中度 | ｎ |
| 圖表 2013年高端英語培訓行業(yè)應用目的細分集中度 | 中 |
| 圖表 2013年高端英語培訓行業(yè)培訓形式細分集中度 | 智 |
| 圖表 2013年中國高端英語培訓行業(yè)區(qū)域集中度分析 | 林 |
| 圖表 2013年中國高端英語培訓行業(yè)市場份額集中度分析 | ４ |
| 圖表 2005-2018年中國成人高端英語培訓市場規(guī)模統(tǒng)計與預測分析 | ０ |
| 圖表 2005-2018年中國高端少兒英語培訓市場規(guī)模及增長率預測統(tǒng)計 | ０ |
| 圖表 global english （中國）在線高端英語培訓市場的競爭力分析 | ６ |
| 圖表 2005-2018年中國考前高端英語培訓市場規(guī)模統(tǒng)計與預測分析 | １ |
| 圖表 在線高端英語培訓行業(yè)特點分析 | ２ |
| 圖表 中國考前高端英語培訓競爭格局分析 | ８ |
| 圖表 2005-2018年中國東北地區(qū)高端英語培訓市場規(guī)模統(tǒng)計與預測分析 | ６ |
| 圖表 芝加哥國際英語綜合競爭力swot分析 | ６ |
| 圖表 2005-2018年中國華北地區(qū)高端英語培訓市場規(guī)模統(tǒng)計與預測分析 | ８ |
| 圖表 諾亞國際英語綜合競爭力swot分析 | 產(chǎn) |
| 圖表 中國各細分區(qū)域市場狀況指標比較 | 業(yè) |
| 圖表 中國高端英語培訓行業(yè)消費者細分變量方法 | 調(diào) |
| 圖表 中國高端英語培訓行業(yè)消費者人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計 | 研 |
| 圖表 中國高端英語培訓行業(yè)消費者人口收入統(tǒng)計 | 網(wǎng) |
| 圖表 中國高端英語培訓行業(yè)消費者人口教育程度統(tǒng)計 | ｗ |
| 圖表 中國高端英語培訓行業(yè)消費者人口性別統(tǒng)計 | ｗ |
| 圖表 ；中國高端英語培訓行業(yè)消費者地理變量分析 | ｗ |
| 圖表 中國高端英語培訓消費者心理變量分析 | ． |
| 圖表 中國高端英語培訓消費者行為變量分析 | Ｃ |
| 圖表 中國高端英語培訓市場消費者需求趨勢 | ｉ |
| 圖表 2004-2013年中國教育培訓行業(yè)vc/pe投資統(tǒng)計 | ｒ |
| 圖表 中國語言培訓在中國教育培訓細分行業(yè)vc/pe投融資的占比圖 | ． |
| 圖表 中國語言培訓區(qū)域投資占比 | ｃ |
| 圖表 外資資本投資中國教育培訓領(lǐng)域的比例 | ｎ |
| 圖表 中國語言培訓行業(yè)投資趨勢預測 | 中 |
| 圖表 中國高端英語培訓市場的投資現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢預測 | 智 |
| 圖表 2004-2013年華爾街英語中國營業(yè)規(guī)模 億人民幣 | 林 |
| 圖表 華爾街英語不同客戶比例 | ４ |
| 圖表 華爾街英語業(yè)務范圍 | ０ |
| 圖表 華爾街英語的17個級別 | ０ |
| 圖表 華爾街英語“多元法”課程 | ６ |
| 圖表 華爾街英語豪華級課程的特征 | １ |
| 圖表 華爾街英語vip課程 | ２ |
| 圖表 華爾街英語典型課程的師資安排 | ８ |
| 圖表 華爾街英語在中國英語培訓市場競爭力swot分析 | ６ |
| 圖表 globalenglish （中國）在線英語培訓市場的競爭力分析 | ６ |
| 2013ハイエンドの英語トレーニング業(yè)界の研究と投資評価レポート | |
| 圖表 貝立茲在中國分校分布圖 | ８ |
| 圖表 貝立茲成人英語培訓業(yè)務結(jié)構(gòu)圖 | 產(chǎn) |
| 圖表 貝立茲少兒英語培訓業(yè)務結(jié)構(gòu)圖 | 業(yè) |
| 圖表 貝立茲公司語言培訓業(yè)務結(jié)構(gòu)圖 | 調(diào) |
| 圖表 貝立茲少兒英語課程介紹 | 研 |
| 圖表 貝立茲中國市場競爭優(yōu)劣勢swot分析 | 網(wǎng) |
| 圖表 2004-2013年瑞典英孚中國營業(yè)規(guī)模 億人民幣 | ｗ |
| 圖表 英孚教育在中國業(yè)務區(qū)域分布 | ｗ |
| 圖表 英孚業(yè)務種類分布 | ｗ |
| 圖表 英孚英語兒童類課程 | ． |
| 圖表 英孚英語青少年類課程 | Ｃ |
| 圖表 英孚教育機構(gòu)企業(yè)英語課程 | ｉ |
| 圖表 英孚教育機構(gòu)師資力量分析 | ｒ |
| 圖表 英孚英語在中國英語培訓市場競爭力swot分析 | ． |
| 圖表 環(huán)球雅思教育發(fā)展戰(zhàn)略 | ｃ |
| 圖表 環(huán)球天下集團中國高端英語培訓市場競爭優(yōu)劣勢swot分析 | ｎ |
| 圖表 2004-2013年韋博國際英語營業(yè)規(guī)模統(tǒng)計 | 中 |
| 圖表 韋博國際英語各水平階段分析 | 智 |
| 圖表 韋博國際英語輔修課程內(nèi)容介紹 | 林 |
| 圖表 韋博國際英語加盟流程圖 | ４ |
| 圖表 戴爾國際英語ilongman課程級別設定 | ０ |
| 圖表 戴爾國際英語的部分優(yōu)秀教師介紹 | ０ |
| 圖表 戴爾國際英語的發(fā)展戰(zhàn)略分析 | ６ |
| 圖表 戴爾國際英語課堂的競爭力swot分析 | １ |
| 圖表 com-com高端英語發(fā)展戰(zhàn)略分析 | ２ |
| 圖表 com-com高端英語市場競爭優(yōu)劣勢swot分析 | ８ |
| 圖表 2005-2013年沃爾得國際英語營業(yè)規(guī)模分析 | ６ |
| 圖表 沃爾得成人英語課程級別設置 | ６ |
| 圖表 沃爾得成人英語課程學習流程 | ８ |
http://m.hczzz.cn/2013-03/GaoDuanYingYuPeiXunhangyeDiaoYanBaoGao.html
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