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南昌當代學(xué)校早在1986年當代就已經(jīng)是江西成立極早的一所藝術(shù)機構(gòu)，服務(wù)對象包括從青少年到成人的多類美術(shù)學(xué)習(xí)人群。并于2001年由江西教育部門批準成為首所民辦藝術(shù)高中。南昌當代學(xué)校辦學(xué)初衷，是為了給贛鄱大地愛好藝術(shù)的學(xué)子搭建平臺，培養(yǎng)藝術(shù)才俊。學(xué)校至今培養(yǎng)藝術(shù)生近萬名，其中近百名已成為全國美術(shù)界的精英，優(yōu)良辦學(xué)業(yè)績贏得社會各界的贊譽。
學(xué)生實行封閉式管理，構(gòu)建全員育人的德育體系，建立德育老師下寢室聯(lián)系制度，定期與學(xué)生交流，開好座談會，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)與生活中的難題。每學(xué)期開展家訪育人活動，每學(xué)年對高一新生實施全面大家訪活動，加強家校聯(lián)系，形成教育合力。狠抓學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育和做人教育。加強心理健康教育，建立心理咨詢室，突出課堂教學(xué)的學(xué)科滲透，改進德育方法，提高德育水平。認真實踐“立德樹人”，努力推行“全員育人”，各班輪流參加“德育實踐周”。組建各類社團，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生技能素養(yǎng)。
學(xué)校健全安全組織機構(gòu)，完善各項安全管理制度，調(diào)動科任教師、班主任、寢室管理員、保安人員和學(xué)生會干部等力量，形成了完善的校領(lǐng)導(dǎo)和行政干部值班巡查制度，班主任“三到堂”跟班制度，寢室管理員和保安人員24小時值守、巡邏制度，以及學(xué)生會干部參與年級日常檢查和管理制度。負責(zé)學(xué)生的出勤、安全、教育教學(xué)等督促工作，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，及時整改，確保教育教學(xué)工作的順利進行。真正做到校園巡查不留死角，監(jiān)管時間不留空擋。此外我校還結(jié)合“封閉式管理”的學(xué)校特點，制定了嚴格的“學(xué)生請假外出制度”、“走讀生資格審查制度”、“學(xué)生手機管理制度”、“學(xué)生零錢管理制度”和“外來人員登記準入制度”。
學(xué)校充分利于板報、櫥窗、墻壁等校園文化載體，張貼、懸掛勵志標語和學(xué)生作品。學(xué)校的各項制度上墻。定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，并且在每一學(xué)期都進行一次教室文化建設(shè)和寢室文化建設(shè)評比活動。積極開展諸如學(xué)雷鋒系列活動、校園體育藝術(shù)節(jié)、中職生文明風(fēng)采系列活動、中華經(jīng)典誦讀、職業(yè)禮儀表演大賽、企業(yè)文化進校園專題活動等等。校園文化精神豐富多彩。
多年的辦學(xué)讓當代學(xué)校形成了多層次的辦學(xué)格局，提出了獨具特色的培養(yǎng)模式。學(xué)校倡導(dǎo)多元互動、和而不同的學(xué)術(shù)思想，營造“品學(xué)通、藝理通、德智通”的人才，擔負起向社會輸送高素質(zhì)人才的責(zé)任，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
