包頭鐵路工程學(xué)校隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)職業(yè)教育提出的新任務(wù)、新要求,學(xué)校緊緊抓住教育體制改革和結(jié)構(gòu)調(diào)整這一機(jī)遇,積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,擴(kuò)大內(nèi)涵發(fā)展,不斷改善辦學(xué)條件。開拓辦學(xué)渠道,走校企聯(lián)合辦學(xué)之路,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。逐步形成按專業(yè)設(shè)置招生、按大類組織教學(xué)、按“訂單”進(jìn)行培養(yǎng),高等與中等職業(yè)教育并存、學(xué)歷教育與崗位培訓(xùn)并舉、職前教育和職后教育相互融通,以鐵路專業(yè)為龍頭、鐵路與通用專業(yè)各具特色的辦學(xué)格局,包頭鐵路工程學(xué)校環(huán)境優(yōu)美四季如春鳥語花香非常適合學(xué)習(xí)。

包頭鐵路工程學(xué)校寢室環(huán)境
包頭鐵路工程學(xué)?;▓@似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑瀾,更顯得生氣盎然一-座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一陣青草的新鮮,更帶來了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這"成長(zhǎng)的家園"里,在"風(fēng)"中接受陽(yáng)光般的沐浴,在細(xì)雨中接受他的洗禮,這種感覺實(shí)在妙不可言!周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。每天都有悅耳的歌聲相伴,每天都有親切的關(guān)懷和問候,每天都有歡樂的笑語,每晚都有學(xué)習(xí)的身影,在歡樂中一起成長(zhǎng),在笑語中一起開懷,使我們的寢室有了家的溫暖。
全部專業(yè)分類




