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國學教育
以儒學為學校教育的文化平臺，以圣賢的思想、智慧和品德為追求目標，以‘四書五經’為核心教學內容，從小建立‘修身、齊家、治國、平天下’的人格基礎。
以《弟子規(guī)》為吉安文武學校德育力行準則和校園文化建設之根本，全校教師身體力行，培養(yǎng)孩子‘入則孝，出則悌’的基本行為，進而塑造孩子正確、健康的人生觀、價值觀、世界觀。
吉安文武學校20年辦學一直所堅持的‘文、武、醫(yī)結合’思想的深度剖析，是挖掘和傳承中華優(yōu)秀文化的教育實踐，也是成就吉安文武學校獨特辦學和輝煌成就的制勝法寶。
軍事化管理
旨在為孩子提供一個‘讀圣賢書、立君子品’的純凈讀書環(huán)境，是傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代管理的有機契合?，F(xiàn)世的紛雜無疑給孩子帶來太多的迷惑，也給家長帶來無盡的煩惱，‘孟母三遷’也許能給我們一些智慧與啟發(fā)。
西格蒙德心理教育
吉安文武學校充分重視在校師生的心理教育，聘請以郭弘星老師為首的專家隊伍，為學校的教務工作、學校的健康持續(xù)發(fā)展提供技術支持，對于在校教師的職業(yè)生涯規(guī)劃、自我心靈成長，進行針對性的培訓和督導。并培養(yǎng)該校老師活的國家心理咨詢師資格認證，以解決在校學生的心理健康發(fā)展問題。
