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聊城工業(yè)學?，F(xiàn)開設 “機電技術應用”、 “電子與信息技術”、“計算機及應用”、“機械制造與控制”、“數(shù)控技術應用”、“模具設計與制造”、“幼師”等社會需求迫切、就業(yè)前景廣闊、大型企業(yè)歡迎的七大熱門專業(yè)。學校實行嚴格規(guī)范的軍事化封閉式管理，借鑒軍隊的管理模式，對學生日常行為、內(nèi)務整理、學習、生活秩序以及體能訓練等方面進行強化管理，培養(yǎng)學生綜合能力。在行政管理上，引入ISO9001質(zhì)量管理體系，規(guī)范了管理，提高了質(zhì)量。
聊城工業(yè)學校環(huán)境
聊城工業(yè)學校關注學生整體發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展，以素質(zhì)教育為核心，加強課堂教學，增加文化底蘊；強化技能訓練，提高動手能力；對不同基礎能力、不同智力結(jié)構(gòu)的學生因材施教、因勢利導，根據(jù)教學大綱的要求以及企業(yè)對人才規(guī)格的需求，為全體學生制訂出不同專業(yè)、不同學科的統(tǒng)一標準和分層次要求，對所學知識和技能分為初、中、高三級目標，每一個學生都能掌握必需的專業(yè)知識和技能，實現(xiàn)“人人過關，個個達標”。 學校是國家教育部硬筆書法考極基地，中國硬筆書法教學試驗基地，山東省計算機應用能力等級考試定點單位，聊城市中職畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定基地，為學生多掌握一種技能創(chuàng)造了有力條件。同時，學校廣泛開展豐富多彩的文化活動，廣播站、記者站、校報編輯部、國旗班、禮儀隊和聲樂、美術、舞蹈等各種特長小組活動爭奇斗艷；演講、演唱、英語會話、書法比賽、計算機操作比賽、數(shù)控技術操作比賽等文化活動異彩紛呈。學生在這些活動中，發(fā)揮著特長，張揚著個性；展示著才華，揮灑著青春；鍛煉了能力，提高了素質(zhì)；在全面發(fā)展的基礎上發(fā)展了個性，在張揚了個性的前提下又得到了全面發(fā)展。
