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息縣職業(yè)教育中心花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑瀾,更顯得生氣盎然一-座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，襲來(lái)了一股花卉的幽香，送來(lái)了一陣青草的新鮮,更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這"成長(zhǎng)的家園"里，在"風(fēng)"中接受陽(yáng)光般的沐浴,在細(xì)雨中接受他的洗禮,這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言!周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。每天都有悅耳的歌聲相伴,每天都有親切的關(guān)懷和問(wèn)候,每天都有歡樂(lè)的笑語(yǔ),每晚都有學(xué)習(xí)的身影,在歡樂(lè)中一起成長(zhǎng),在笑語(yǔ)中一起開(kāi)懷,使我們的寢室有了家的溫暖. 息縣職業(yè)教育中心環(huán)境優(yōu)美四季如春鳥(niǎo)語(yǔ)花香非常適合學(xué)習(xí)。
息縣職業(yè)教育中心寢室環(huán)境
息縣職業(yè)教育中心現(xiàn)有學(xué)生1360人，教職工135人，其中在編教師86人，自聘教師、其他服務(wù)人員49人。學(xué)校不斷提升教學(xué)質(zhì)量和管理層次，注重師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)“雙師型”教師。學(xué)校堅(jiān)持德育教育為先，
“升學(xué)+就業(yè)”的教育模式，根據(jù)市場(chǎng)需求，開(kāi)設(shè)有建筑裝飾、平面設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、酒店服務(wù)與管理、電子電工、市場(chǎng)營(yíng)銷等十多個(gè)專業(yè)。建成有普車、數(shù)控、電子電工、酒店服務(wù)、鉗工等十多個(gè)實(shí)訓(xùn)車間。實(shí)施“校企合作”，探索“工學(xué)交替”和“頂崗實(shí)習(xí)”，
開(kāi)展“聯(lián)合辦學(xué)”。 對(duì)口升學(xué)率在95%以上，就業(yè)班畢業(yè)生被順利安置到南京LG公司、晟陽(yáng)模具、圣美科技、恒輝機(jī)械、金海華集團(tuán)等企業(yè)，反響良好。
