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我國是個教育大國,中國自古以來,教育支出一直占中國家庭支出很大比重。資料顯示,中國居民儲蓄余額已經(jīng)達到十萬億元人民幣,而居民收入中大約百分之十被用于投資教育。據(jù)中國社會調(diào)查所公布的《中國居民消費生活調(diào)查報告》顯示,中國英語培訓市場的總值大約為150億元人民幣。其中英語、IT和少兒教育作為教育培訓的三大支柱,受到投資者的青睞,各種對應(yīng)的教育項目也層出不窮。
2006與2007年,中國教育市場迎來了培訓行業(yè)投資高峰期。兩年投資案例數(shù)量占所有案例數(shù)72.2%。預計2008年國內(nèi)教育項目還將是風險投資的大熱門。除去風險投資商的青睞,國際教育集團參與度也在提高。全球最大的K-12教育集團HM Harcourt公司(K-12是國際上對基礎(chǔ)教育的統(tǒng)稱),首期推出RISE(瑞思)學科英語項目,通過合作辦學的模式進行推廣,此舉預示著HM Harcourt公司在中國的布點已經(jīng)開始加速。而對于普通投資者來說,投資教育的渠道也在不斷增多。面對這一投資良機,業(yè)內(nèi)人士指出,中小投資者在選擇教育合作時,除去要看教育機構(gòu)的實力背景,對于教育體系的選擇尤其重要。中國教育培訓領(lǐng)域的市場空間巨大。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,教育支出在中國已經(jīng)超過其他生活費用成為僅次于食物的第二大日常支出。目前,教育培訓業(yè)所獲投資中涉及領(lǐng)域除了網(wǎng)絡(luò)教育中的網(wǎng)絡(luò)高等教育、中小學網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)語言培訓,還有線下的語言培訓機構(gòu)、中小學課外輔導機構(gòu)、IT職業(yè)培訓、企業(yè)管理培訓等。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,在教育行業(yè)獲投資細分市場中,語言培訓目前獲投金額最高,融資總額為1.17億美元,占教育培訓市場融資總額的32.9%。其次分別為中小學課外輔導培訓、IT職業(yè)教育、教育營銷、企業(yè)培訓等。
2007年我國IT培訓市場規(guī)模達45.8億元,除整體市場發(fā)展穩(wěn)步上升外,品牌競爭日趨激烈是2007年IT培訓市場的一大特點。排名前十的培訓機構(gòu)在2007年的市場占有率為64.7%,比2006年上升了7.1%,市場份額進一步集中到大的品牌培訓機構(gòu)。其中北大青鳥APTECH一家機構(gòu)市場份額達到38.6%,遙遙領(lǐng)先于其他機構(gòu)。預計2008年,國內(nèi)IT培訓市場規(guī)模將比2007年增長八億元,整個培訓市場不僅會對外擴張,還將對內(nèi)調(diào)整,那些實力弱、規(guī)模小的培訓機構(gòu)的生存空間將越來越小。預計到2011年,年復合增長率有望達到22.9%。
隨著知識經(jīng)濟的風起云涌,舊的市場陣地被不斷的蠶食,而新的市場又被不斷地開辟出來。教育市場得到了空前的發(fā)展,并且日益成熟起來。教育的產(chǎn)業(yè)化、國際化的發(fā)展,使得教育培訓機構(gòu)得到了空前的發(fā)展,教育培訓是最有價值的投資項目,為全球的戰(zhàn)略投資家所推崇。當前的社會形式使人們感到,生活的節(jié)奏更快了,知識更新的頻率更快了,競爭的殘酷程度加深了。新的職業(yè)生活的挑戰(zhàn)與崗位競爭的壓力,使人們接受再教育,接受職業(yè)教育,重返課堂,進行"充電"。龐大的"充電"大軍,形成了規(guī)模龐大的教育培訓市場。預計到2010年,中國教育培訓市場的潛在規(guī)模達3000億元人民幣。
《2010-2015年中國教育培訓市場預測與投資前景分析預測報告》詳盡描述了中國培訓行業(yè)運行的環(huán)境,重點研究并預測了其下游行業(yè)發(fā)展以及對培訓需求變化的長期和短期趨勢。針對當前行業(yè)發(fā)展面臨的機遇與威脅,提出了我們對培訓行業(yè)發(fā)展的投資及戰(zhàn)略建議。本報告以嚴謹?shù)膬?nèi)容、翔實的數(shù)據(jù)、直觀的圖表幫助教育培訓機構(gòu)準確把握行業(yè)發(fā)展動向、正確制定企業(yè)競爭戰(zhàn)略和投資策略。我們的主要數(shù)據(jù)來源于國家統(tǒng)計局、國家信息中心、海關(guān)總署等業(yè)內(nèi)權(quán)威專業(yè)研究機構(gòu)以及我中心的實地調(diào)研。本報告整合了多家權(quán)威機構(gòu)的數(shù)據(jù)資源和專家資源,從眾多數(shù)據(jù)中提煉出了精當、真正有價值的情報,并結(jié)合了行業(yè)所處的環(huán)境,從理論到實踐、宏觀與微觀等多個角度進行研究分析,其結(jié)論和觀點力求達到前瞻性、實用性和可行性的統(tǒng)一。這是我中心經(jīng)過市場調(diào)查和數(shù)據(jù)采集后,由專家小組歷時一年時間精心制作而成。它是業(yè)內(nèi)企業(yè)、相關(guān)投資公司及政府部門準確把握行業(yè)發(fā)展趨勢,洞悉行業(yè)競爭格局、規(guī)避經(jīng)營和投資風險、制定正確競爭和投資戰(zhàn)略決策的重要決策依據(jù)之一,具有重要的參考價值!
第一章 中國教育培訓行業(yè)概述及中國教育狀況分析
第一節(jié) 行業(yè)定義及范圍界定
一、行業(yè)界定
二、培訓分類
三、培訓機構(gòu)類型
第二節(jié) 改革開放后我國培訓業(yè)發(fā)展歷史回顧
一、培訓業(yè)“雙補期”(1979—1993)
二、培訓體系逐步完善建立階段(1993~1999)
三、培訓業(yè)的綜合培訓模式(2000~現(xiàn)在)
第三節(jié) 2007-2008年中國教育發(fā)展狀況分析
一、義務(wù)教育
二、學前教育與特殊教育
三、高中階段教育
四、高等教育
五、民辦教育
第二章 2008-2009年我國培訓行業(yè)發(fā)展宏觀環(huán)境分析
第一節(jié) 政策法律分析
詳情:http://m.hczzz.cn/R_2010-04/2010_2015jiaoyupeixunshichangyuceyut.html
一、鼓勵民辦教育發(fā)展,促進各類培訓機構(gòu)(學校)建設(shè)
二、加強培訓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),大力發(fā)展實訓基地
三、支持職業(yè)教育發(fā)展,為職業(yè)培訓創(chuàng)造良好發(fā)展空間
四、完善終身教育體系,為培訓市場擴展發(fā)展空間
五、宏觀經(jīng)濟形勢和政策導向,促進培訓市場走向繁榮
第二節(jié) 培訓行業(yè)發(fā)展經(jīng)濟環(huán)境分析
一、國內(nèi)經(jīng)濟增長分析
二、地區(qū)經(jīng)濟水平分析
三、居民家庭人均可支配收入與恩格爾系數(shù)
四、城鄉(xiāng)居民消費水平對比
第三節(jié) 培訓產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析
一、硬件技術(shù)的革新(辦公設(shè)備)
二、軟技術(shù)的革新
三、培訓政策
四、繼續(xù)教育政策
第四節(jié) 培訓行業(yè)社會環(huán)境分析
一、就業(yè)與人才分析
二、城市化進程分析
三、人口密度分析
四、年齡結(jié)構(gòu)分析
五、學歷結(jié)構(gòu)分析
第三章 2008-2012年中國教育培訓細分市場運行及發(fā)展預測分析
第一節(jié) IT培訓市場
一、市場發(fā)展歷程
二、市場規(guī)模及結(jié)構(gòu)
三、2007-2008年中國IT教育培訓市場呈現(xiàn)四大熱點
四、思遞波公司進入中國
五、存在問題分析
六、IT培訓企業(yè)發(fā)展策略
七、市場走勢預測分析
第二節(jié) 外語培訓
一、市場現(xiàn)狀
二、市場特點及規(guī)模
三、外語培訓市場朝多樣化方向發(fā)展
四、培訓方式多樣化分析
五、培訓市場缺乏完整產(chǎn)業(yè)鏈
六、市場發(fā)展趨勢預測分析
七、2008-2012年我國外語培訓機構(gòu)發(fā)展策略分析
第三節(jié) 高管培訓(EDP)市場
一、市場情況分析
二、中國高層管理培訓機構(gòu)類型劃分
三、高管培訓市場競爭加劇
四、市場規(guī)模逐漸擴大,發(fā)展前景廣闊
五、發(fā)展策略
Education and training market in China 2010-2015 Forecast and Investment Prospects analysis and forecast report
第四節(jié) 在線教育培訓
一、在線教育培訓主要盈利模式及特點
二、在線教育市場規(guī)模及投資情況分析
三、在線英語培訓市場分析
四、2008-2010年中國在線教育培訓將進入發(fā)展階段
第五節(jié) 少兒教育市場
一、少兒教育市場潛力巨大
二、開辦親子園經(jīng)營模式及投資分析
三、兒童多元智能測評項目投資分析
四、卡通珠心算項目投資分析
五、幼兒教育“交給市場”, 政府該掌好舵
第四章 2007-2008年中國培訓市場特征及存在問題分析
第一節(jié) 培訓機構(gòu)品牌市場結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 市場特征
一、培訓市場日趨規(guī)?;?/p>
二、培訓項目綜合化
三、培訓市場日趨國際化
四、培訓服務(wù)增值化
五、培訓機構(gòu)聯(lián)盟增多
六、高端市場需求增多
第三節(jié) 培訓市場存在問題分析及建議
第五章 2007-2008年中國培訓市場競爭情況分析
第一節(jié) 集中度分析
一、培訓市場分行業(yè)規(guī)模分析
二、各類培訓機構(gòu)市場集中度分析
三、培訓項目市場集中度分析
第二節(jié) 價值鏈分析
一、人力供應(yīng)
二、渠道整合
三、課程銷售
四、售后服務(wù)
第三節(jié) 行業(yè)生命周期分析
第六章 2007-2008年中國主要培訓機構(gòu)分析
第一節(jié) 新東方科技教育集團
一、企業(yè)概況
二、發(fā)展分析
三、企業(yè)動態(tài)
第二節(jié) 北大青鳥APTECH
一、企業(yè)概況
二、發(fā)展分析
三、企業(yè)動態(tài)
2010-2015年中國教育培訓市場預測與投資前景分析預測報告
第三節(jié) 環(huán)球雅思
一、企業(yè)概況
二、發(fā)展分析
三、企業(yè)動態(tài)
第四節(jié) 達內(nèi)IT培訓集團
一、企業(yè)概況
二、發(fā)展分析
三、企業(yè)動態(tài)
第五節(jié) 華爾街英語
一、企業(yè)概況
二、發(fā)展分析
三、企業(yè)動態(tài)
第六節(jié) 韋博國際英語
一、企業(yè)概況
二、發(fā)展分析
三、企業(yè)動態(tài)
第七節(jié) 戴爾國際英語
一、企業(yè)概況
二、發(fā)展分析
三、企業(yè)動態(tài)
第七章 2008-2012年中國培訓市場發(fā)展趨勢預測
第一節(jié) 市場發(fā)展趨勢
一、產(chǎn)品發(fā)展趨勢
二、技術(shù)發(fā)展趨勢
三、客戶發(fā)展趨勢
四、競爭結(jié)構(gòu)發(fā)展趨勢
第二節(jié) 培訓業(yè)發(fā)展趨勢
一、培訓的制度化與法制化
二、培訓業(yè)的市場化、產(chǎn)業(yè)化
三、網(wǎng)絡(luò)手段的網(wǎng)絡(luò)導向化
四、培訓的深層次化、全員化
五、培訓的國際化
第三節(jié) 行業(yè)規(guī)模預測分析
第四節(jié) 行業(yè)結(jié)構(gòu)預測分析
第八章 2008-2012年中國培訓行業(yè)發(fā)展策略與建議
第一節(jié) 產(chǎn)品策略
一、培訓產(chǎn)品的多元化與個性化
二、遠程培訓與面授培訓相結(jié)合
第二節(jié) 價格策略
第三節(jié) 渠道策略
一、培訓機構(gòu)之間的橫向聯(lián)合
二、與政府培訓主管部門的聯(lián)合
三、與國際培訓公司的聯(lián)合
2010-2015 nián zhōngguó jiàoyù péixùn shìchǎng yùcè yǔ tóuzī qiánjǐng fēnxī yùcè bàogào
四、與高校的聯(lián)合
五、與行業(yè)協(xié)會的聯(lián)合
第四節(jié) 銷售策略
一、銷售流程的系統(tǒng)化
二、銷售策略的個性化
三、連鎖經(jīng)營的銷售模式
四、授課教師的專業(yè)化
第五節(jié) 服務(wù)策略
第六節(jié) 品牌策略
第九章 行業(yè)投資機會與建議
第一節(jié) 投資前景預測
第二節(jié) 投資風險預警
一、市場風險
二、經(jīng)營風險
三、人才風險
四、財務(wù)風險
第三節(jié) [~中~智林~]專家建議
一、市場定位是制定競爭策略的前提
二、中、低端培訓市場競爭策略
圖表目錄
圖表 1 各類型培訓機構(gòu)市場構(gòu)成
圖表 2 2003-2007年我國小學數(shù)量增長情況
圖表 3 2003-2007年我國小學招生人數(shù)增長情況
圖表 4 2003-2007年我國學齡兒童入學率情況
圖表 7 2003-2007年我國初中學校招生數(shù)量情況
圖表 9 2003-2007年我國幼兒園數(shù)量增長趨勢圖
圖表 10 2003-2007年我國特殊教育學校數(shù)量情況
圖表 11 2003-2007年我國高中階段教育學校數(shù)量增長趨勢圖
圖表 12 2003-2007年我國高中階段教育學校在校生數(shù)量增長趨勢圖
圖表 16 2007年我國高中教育構(gòu)成情況
圖表 19 2003-2007年我國成人高等學校數(shù)量變化情況
圖表 20 2003-2007年我國研究生培養(yǎng)單位數(shù)量增長情況
圖表 21 2004-2007年我國普通高等教育本??普猩藬?shù)情況
圖表 22 2003-2007年我國普通高等教育本??飘厴I(yè)生人數(shù)情況
圖表 23 2003-2007年我國民辦幼兒園數(shù)量變化趨勢圖
圖表 24 2003-2007年我國民辦小學學校數(shù)量變化趨勢圖
圖表 27 2003-2007年我國民辦高等學校數(shù)量增長趨勢圖
圖表 29 2008年1季度我國經(jīng)濟運行主要數(shù)據(jù)指標
圖表 30 2007年12月各地區(qū)工業(yè)增加值增長速度
圖表 31 2008年8月各地區(qū)工業(yè)增加值增長速度
圖表 32 2003-2008年農(nóng)村居民人均純收入及其增長趨勢圖
圖表 33 2003-2008年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入及其增長速度
圖表 34 2003-2007年我國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)表
中國2010-2015予測および投資の見通しの分析と予測レポートの教育訓練市場
圖表 36 2008年7月我國居民消費價格分類指數(shù)
圖表 37 2003-2008年我國居民消費價格漲跌幅度
圖表 39 2001-2007年我國城市化水平表
圖表 40發(fā)達國家城市化發(fā)展進程統(tǒng)計分析表
圖表 41 2007年中國城市人口密度分布
圖表 42 2005年中國人口年齡結(jié)構(gòu)
圖表 43 2005年中國學歷結(jié)構(gòu)
圖表 44 2003-2008年我國IT培訓市場規(guī)模增長及預測圖
圖表 45 在線培訓培訓的最合理價位機構(gòu)
圖表 46 在線英語培訓產(chǎn)業(yè)價值鏈
圖表 47 參加調(diào)查者的年齡構(gòu)成
圖表 48 參加調(diào)查者最主要的上網(wǎng)地點
圖表 49 參加調(diào)查者的收入水平(稅前)
圖表 50 參加調(diào)查者的職業(yè)構(gòu)成
圖表 51 英語學習動機構(gòu)成
圖表 52 英語學習方式偏好構(gòu)成
圖表 53 獲得英語學習資源的途徑構(gòu)成
圖表 54 不同培訓機構(gòu)的培訓內(nèi)容、特點及市場份額
圖表 55 12城市 7 類培訓機構(gòu)占培訓市場份額比較
圖表 56 8 種類型培訓的主要項目
圖表 57 8類培訓項目占培訓市場的份額比例
圖表 58 培訓項目占市場份額的地區(qū)分布
圖表 69 主要培訓模式對比
圖表 70 2005年我國教育培訓行業(yè)連鎖經(jīng)營模式下主要經(jīng)營品牌銷售情況
http://m.hczzz.cn/R_2010-04/2010_2015jiaoyupeixunshichangyuceyut.html
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