第一章 教育產(chǎn)業(yè)相關(guān)概述 |
第一節(jié) 教育的基本定義 |
一、“教育”的定義 |
二、教育產(chǎn)生和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ) |
三、教育者在教育活動(dòng)中的作用 |
第二節(jié) 行業(yè)特征 |
一、教育是最先導(dǎo)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè) |
二、教育產(chǎn)業(yè)是公益性較強(qiáng)的產(chǎn)業(yè) |
三、教育產(chǎn)業(yè)是一朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè) |
第三節(jié) 中西方教育的差異義務(wù)教育 |
第二章 2009-2010年世界教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行狀況分析 |
第一節(jié) 2009-2010年世界教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展綜述 |
一、世界網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)分析 |
二、世界職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)分析 |
三、世界幼兒教育的基本經(jīng)驗(yàn) |
第二節(jié) 2009-2010年世界教育產(chǎn)業(yè)主要國(guó)家分析 |
一、美國(guó) |
二、加拿大 |
三、法國(guó) |
第三節(jié) 2010-2014年世界教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
第三章 2009-2010年中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策環(huán)境分析 |
第一節(jié) 2009-2010年中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)政策環(huán)境分析 |
詳:情:http://m.hczzz.cn/R_2010-03/2010_2014jiaoyuchanyeyunxingzoushiji.html |
一、中國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略 |
二、中國(guó)教育法律法規(guī)體系 |
三、《民辦教育促進(jìn)法》的現(xiàn)在與將來(lái) |
四、部分省市對(duì)發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)的政策措施 |
第二節(jié) 2009-2010年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 |
一、中國(guó)GDP分析 |
二、城鄉(xiāng)居民家庭人均可支配收入 |
三、恩格爾系數(shù) |
四、存貸款利率變化 |
第三節(jié) 2009-2010年中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)社會(huì)環(huán)境分析 |
一、就業(yè)與人才分析 |
二、城市化進(jìn)程分析 |
三、人口密度分析 |
四、年齡結(jié)構(gòu)分析 |
五、學(xué)歷結(jié)構(gòu)分析 |
第四章 2009-2010年中國(guó)教育運(yùn)行運(yùn)行狀況分析 |
第一節(jié) 2009-2010年中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展概述 |
第二節(jié) 我國(guó)教育管理體制改革的走向及其分析 |
一、從高重心向低重心的轉(zhuǎn)移 |
二、從原有體制內(nèi)向體制外的轉(zhuǎn)移 |
三、教育供給與教育需求之間由基本重合向相對(duì)分離的轉(zhuǎn)變 |
四、教育管理體制改革的三個(gè)走向 |
第三節(jié) 2009-2010年中國(guó)教育投入情況分析 |
一、國(guó)家拉動(dòng)內(nèi)需對(duì)教育的投入將顯著增加 |
二、教育投入占GDP4%16年來(lái)尚未實(shí)現(xiàn) |
三、2020年教育投入目標(biāo)或調(diào)至5% |
第四節(jié) 2009-2010年中國(guó)教育結(jié)構(gòu)體系現(xiàn)狀分析 |
一、高等教育 |
二、中等教育 |
三、初等教育 |
第五章 2009-2010年中國(guó)民辦教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)分析 |
第一節(jié) 2009-2010年中國(guó)民辦教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展概述 |
一、民辦學(xué)校與在校生 |
二、民辦學(xué)校與在校生增長(zhǎng)速度 |
三、民辦學(xué)校經(jīng)費(fèi)情況 |
四、民辦學(xué)校區(qū)域分布及生師比 |
第二節(jié) 2009-2010年中國(guó)民辦教育發(fā)展模式分析 |
一、“民辦公助”模式 |
二、“溫州模式” |
第三節(jié) 2009-2010年中國(guó)民辦教育產(chǎn)業(yè)最新資訊 |
一、如何振興中國(guó)民辦教育 |
二、中國(guó)民辦教育遭遇前所未有考驗(yàn) |
三、中國(guó)民辦高校30年回顧思考與展望 |
第六章 2009-2010年中國(guó)民辦教育市場(chǎng)消費(fèi)者需求特征分析 |
2010-2014 China 's education industry run trend and investment prospects consultation report |
第一節(jié) 2009-2010年中國(guó)民辦教育消費(fèi)者需求變量分析 |
一、人口統(tǒng)計(jì)變量分析 |
二、地理變量分析 |
三、心理變量分析 |
四、行為變量分析 |
第二節(jié) 2009-2010年中國(guó)民辦教育行業(yè)消費(fèi)者偏好調(diào)查 |
一、消費(fèi)產(chǎn)品偏好 |
二、消費(fèi)品牌偏好 |
三、消費(fèi)了解渠道 |
四、消費(fèi)環(huán)境偏好 |
五、消費(fèi)影響因素 |
第三節(jié) 2010-2014年中國(guó)民辦教育市場(chǎng)消費(fèi)者需求趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
第七章 2009-2010年中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)投融資分析 |
第一節(jié) 2009-2010年教育產(chǎn)品服務(wù)部分投融資 |
第二節(jié) 2009-2010年國(guó)外教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)作分析 |
一、教育公司運(yùn)作分析 |
二、民辦營(yíng)利教育前景 |
第三節(jié) 2009-2010年我國(guó)民辦教育資本市場(chǎng)融資分析 |
一、國(guó)內(nèi)教育公司融資及組織模式 |
二、重慶海聯(lián)學(xué)校海外上市 |
第八章 2009-2010年中國(guó)民辦教育行業(yè)主體企業(yè)發(fā)展案例分析 |
第一節(jié) 北京吉利大學(xué) |
一、企業(yè)整體概況及營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 |
二、業(yè)務(wù)范圍分析(BCG分析) |
三、教學(xué)內(nèi)容及師資力量分析 |
四、市場(chǎng)策略分析 |
第二節(jié) 上海建橋?qū)W院 |
一、企業(yè)整體概況及營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 |
二、業(yè)務(wù)范圍分析(BCG分析) |
三、教學(xué)內(nèi)容及師資力量分析 |
四、市場(chǎng)策略分析 |
第三節(jié) 西安外事學(xué)院 |
一、企業(yè)整體概況及營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 |
二、業(yè)務(wù)范圍分析(BCG分析) |
三、教學(xué)內(nèi)容及師資力量分析 |
四、市場(chǎng)策略分析 |
第四節(jié) 江西藍(lán)天學(xué)院 |
一、企業(yè)整體概況及營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 |
二、業(yè)務(wù)范圍分析(BCG分析) |
三、教學(xué)內(nèi)容及師資力量分析 |
四、市場(chǎng)策略分析 |
第五節(jié) 浙江樹人學(xué)院 |
一、企業(yè)整體概況及營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 |
二、業(yè)務(wù)范圍分析(BCG分析) |
2010-2014年中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行走勢(shì)及投資前景諮詢報(bào)告 |
三、教學(xué)內(nèi)容及師資力量分析 |
四、市場(chǎng)策略分析 |
第六節(jié) 北方汽車教育集團(tuán) |
一、企業(yè)整體概況及營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 |
二、業(yè)務(wù)范圍分析(BCG分析) |
三、教學(xué)內(nèi)容及師資力量分析 |
四、市場(chǎng)策略分析 |
第七節(jié) 北京匯佳職業(yè)學(xué)院 |
一、企業(yè)整體概況及營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 |
二、業(yè)務(wù)范圍分析(BCG分析) |
三、教學(xué)內(nèi)容及師資力量分析 |
四、市場(chǎng)策略分析 |
第八節(jié) 巨人教育集團(tuán) |
一、企業(yè)整體概況及營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 |
二、業(yè)務(wù)范圍分析(BCG分析) |
三、教學(xué)內(nèi)容及師資力量分析 |
四、市場(chǎng)策略分析 |
第九節(jié) 北京力邁學(xué)校 |
一、企業(yè)整體概況及營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 |
二、業(yè)務(wù)范圍分析(BCG分析) |
三、教學(xué)內(nèi)容及師資力量分析 |
四、市場(chǎng)策略分析 |
第十節(jié) 上海金蘋果學(xué)校 |
一、企業(yè)整體概況及營(yíng)業(yè)規(guī)模分析 |
二、業(yè)務(wù)范圍分析(BCG分析) |
三、教學(xué)內(nèi)容及師資力量分析 |
四、市場(chǎng)策略分析 |
第九章 2010-2014年中國(guó)民辦教育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè) |
第一節(jié) 2010-2014年中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)的機(jī)遇 |
一、經(jīng)濟(jì)起飛 |
二、城鎮(zhèn)化 |
三、知識(shí)經(jīng)濟(jì) |
四、全球化 |
五、以人為本的發(fā)展觀 |
第二節(jié) 2010-2014年中國(guó)教育發(fā)展目標(biāo)預(yù)測(cè)分析 |
第三節(jié) 2010-2014年中國(guó)民辦教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) |
一、民辦教育將成為中國(guó)教育發(fā)展的必要選擇 |
二、中國(guó)民辦教育發(fā)展將呈規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化、國(guó)際化趨勢(shì) |
三、中國(guó)民辦教育行業(yè)未來(lái)發(fā)展策略解讀 |
第四節(jié) 2009-2012年中國(guó)民辦教育市場(chǎng)容量估算 |
一、以北京為例看全國(guó)教育消費(fèi) |
二、全國(guó)教育市場(chǎng)估算及民辦教育的未來(lái)發(fā)展 |
第十章 2010-2014年中國(guó)幾大細(xì)分教育領(lǐng)域前景預(yù)測(cè) |
第一節(jié) 2010-2014年中國(guó)學(xué)前教育前景預(yù)測(cè) |
2010-2014 nián zhōngguó jiàoyù chǎnyè yùnxíng zǒushì jí tóuzī qiánjǐng zīxún bàogào |
第二節(jié) 2010-2014年中國(guó)職業(yè)教育前景預(yù)測(cè) |
一、市場(chǎng)構(gòu)成 |
二、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的需求 |
第三節(jié) 2010-2014年中國(guó)高等教育前景預(yù)測(cè) |
第四節(jié) 2010-2014年中國(guó)MBA\MPA前景預(yù)測(cè) |
第五節(jié) 2010-2014年中國(guó)留學(xué)(語(yǔ)言)培訓(xùn)前景預(yù)測(cè) |
第六節(jié) 2010-2014年中國(guó)遠(yuǎn)程教育前景預(yù)測(cè) |
第十一章 2010-2014年中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)分析 |
第一節(jié) 2010-2014年中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)投資機(jī)會(huì)分析 |
一、地區(qū)區(qū)域 |
二、投資領(lǐng)域選擇與側(cè)重 |
第二節(jié) 2010-2014年中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析 |
一、政策風(fēng)險(xiǎn) |
二、收入水平與教育收費(fèi) |
三、市場(chǎng)新進(jìn)入者 |
第三節(jié) 中~智~林:商業(yè)銀行對(duì)教育產(chǎn)業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)分析 |
一、整體思路 |
二、潛在投資機(jī)會(huì) |
三、風(fēng)險(xiǎn)防范 |
圖表 名稱:部分 |
圖表 2003-2009年我國(guó)小學(xué)數(shù)量增長(zhǎng)情況 |
圖表 2003-2009年我國(guó)小學(xué)招生人數(shù)增長(zhǎng)情況 |
圖表 2003-2009年我國(guó)小學(xué)在校生人數(shù)增長(zhǎng)情況 |
圖表 2003-2009年我國(guó)學(xué)齡兒童入學(xué)率情況 |
圖表 2003-2009年我國(guó)初中學(xué)校數(shù)量變化情況 |
圖表 2003-2009年我國(guó)初中學(xué)校招生數(shù)量情況 |
圖表 2003-2009年我國(guó)初中畢業(yè)生升學(xué)率情況 |
圖表 2003-2009年我國(guó)幼兒園數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 |
圖表 2003-2009年我國(guó)特殊教育學(xué)校數(shù)量情況 |
圖表 2003-2009年我國(guó)高中階段教育學(xué)校數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 |
圖表 2003-2009年我國(guó)高中階段教育學(xué)校在校生數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 |
圖表 2003-2009年我國(guó)普通高中學(xué)校數(shù)量變化情況 |
圖表 2003-2009年我國(guó)普通高中畢業(yè)生生數(shù)量變化情況 |
圖表 2009年我國(guó)高中教育構(gòu)成情況 |
圖表 2003-2009年我國(guó)普通高等學(xué)校和成人高等學(xué)校情況 |
圖表 2003-2009年我國(guó)普通高等學(xué)校數(shù)量增長(zhǎng)情況 |
圖表 2003-2009年我國(guó)成人高等學(xué)校數(shù)量變化情況 |
圖表 2003-2009年我國(guó)研究生培養(yǎng)單位數(shù)量增長(zhǎng)情況 |
圖表 2003-2009年我國(guó)普通高等教育本專科招生人數(shù)情況 |
圖表 2003-2009年我國(guó)普通高等教育本??飘厴I(yè)生人數(shù)情況 |
圖表 2003-2009年我國(guó)幼兒園數(shù)量變化趨勢(shì)圖 |
圖表 2003-2009年我國(guó)民辦小學(xué)學(xué)校數(shù)量變化趨勢(shì)圖 |
圖表 2003-2009年我國(guó)初中數(shù)量變化趨勢(shì)圖 |
圖表 2003-2009年我國(guó)高中數(shù)量變化趨勢(shì)圖 |
2010-2014中國(guó)の教育産業(yè)ラン動(dòng)向と投資の見通し相談レポート |
圖表 2003-2009年我國(guó)民辦高等學(xué)校數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 |
圖表 2003-2009年我國(guó)民辦高等學(xué)校學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 |
圖表 2003-2009年中國(guó)民辦職業(yè)教育機(jī)構(gòu)數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) |
圖表 2003-2009年中國(guó)民辦職業(yè)學(xué)校數(shù)量及增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 |
圖表 2003-2009年中國(guó)民辦職業(yè)學(xué)校在校人數(shù)及增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 |
圖表 2009年中國(guó)各類職業(yè)教育機(jī)構(gòu)比例分布情況 |
圖表 2003-2009年中國(guó)民辦學(xué)校數(shù)量情況分析 |
圖表 2003-2009年中國(guó)民辦學(xué)校在校學(xué)生數(shù)量情況分析 |
圖表 2003-2009年中國(guó)民辦中學(xué)數(shù)量情況分析 |
圖表 2003-2009年中國(guó)民辦中學(xué)在校人數(shù)情況分析 |
圖表 2003-2009年中國(guó)民辦小學(xué)數(shù)量情況分析 |
圖表 2003-2009年中國(guó)民辦小學(xué)在校學(xué)生數(shù)量情況分析 |
圖表 2003-2009年中國(guó)民辦幼兒園數(shù)量情況分析 |
圖表 2003-2009年中國(guó)民辦幼兒園在校人數(shù)情況分析 |
圖表 民辦教育消費(fèi)者家庭收入水平調(diào)查 |
圖表 民辦高校消費(fèi)者心理影響因素調(diào)查 |
圖表 主要民辦高校品牌知名度調(diào)查 |
圖表 主要民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌知名度調(diào)查 |
圖表 民辦教育學(xué)校了解渠道調(diào)查 |
圖表 消費(fèi)者主要影響因素影響度調(diào)查 |
圖表 東北地區(qū)民辦教育學(xué)校數(shù)量 |
圖表 吉林民辦教育學(xué)校數(shù)量 |
http://m.hczzz.cn/R_2010-03/2010_2014jiaoyuchanyeyunxingzoushiji.html
…
如需購(gòu)買《2010-2014年中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行走勢(shì)及投資前景咨詢報(bào)告》,編號(hào):0371A86
請(qǐng)您致電:400 612 8668、010-6618 1099、66182099、66183099
或Email至:KF@Cir.cn 【網(wǎng)上訂購(gòu)】 ┊ 下載《訂購(gòu)協(xié)議》 ┊ 了解“訂購(gòu)流程”
請(qǐng)您致電:400 612 8668、010-6618 1099、66182099、66183099
或Email至:KF@Cir.cn 【網(wǎng)上訂購(gòu)】 ┊ 下載《訂購(gòu)協(xié)議》 ┊ 了解“訂購(gòu)流程”