第一章 2008-2009年中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行環(huán)境分析
第一節(jié) 2008-2009年中國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境運(yùn)行分析
一、中國(guó)GDP分析
二、中國(guó)匯率調(diào)整分析
三、中國(guó)CPI指數(shù)分析 （消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)）
四、中國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入分析
五、中國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)的影響
1、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易增加促使小語(yǔ)種人才需求旺盛
2、非英語(yǔ)國(guó)家企業(yè)在華數(shù)量的逐年增加給小語(yǔ)種培訓(xùn)帶來(lái)的影響
第二節(jié) 2008-2009年中國(guó)培訓(xùn)業(yè)政策環(huán)境分析
一、中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法
二、中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法
三、社會(huì)力量辦學(xué)條例
四、認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法
五、中國(guó)政策環(huán)境對(duì)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)的影響分析
1、政治交流增多使小語(yǔ)種培訓(xùn)成為新的熱點(diǎn)
2、政府支持使得小語(yǔ)種培訓(xùn)發(fā)展迅速
第三節(jié) 2008-2009年中國(guó)社會(huì)環(huán)境對(duì)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)的影響
一、提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力使小語(yǔ)種培訓(xùn)社會(huì)需求空間廣闊
二、非英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)熱潮使小語(yǔ)種培訓(xùn)需求增加
三、各種文化交流使小語(yǔ)種學(xué)習(xí)人群分散
第四節(jié) 中國(guó)技術(shù)環(huán)境對(duì)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)的影響
一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將給小語(yǔ)種培訓(xùn)業(yè)帶來(lái)新的變化
二、混合式教學(xué)模式將得到有利的發(fā)展
第二章 2008-2009年中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行新形勢(shì)分析
第一節(jié) 2008-2009年中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)業(yè)特點(diǎn)分析
第二節(jié) 2008-2009年中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀綜述
一、小語(yǔ)種培訓(xùn)異軍突起
二、小語(yǔ)種培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng)
三、德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)占據(jù)小語(yǔ)種培訓(xùn)主要份額
四、師資力量高校機(jī)構(gòu)以本校為主，社會(huì)機(jī)構(gòu)以外聘為主
第三節(jié) 2008-2009年中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)動(dòng)態(tài)分析
一、小語(yǔ)種培訓(xùn)咨詢漸火
二、社會(huì)機(jī)構(gòu)與高校培訓(xùn)各占半壁江山
三、小語(yǔ)種培訓(xùn)產(chǎn)品組合多元化發(fā)展
四、"小語(yǔ)種"考試推《高級(jí)崗位資格證書(shū)》
第四節(jié) 2008-2009年中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)存在的問(wèn)題
第三章 2008-2009年中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)細(xì)分市場(chǎng)運(yùn)行透析
第一節(jié) 日韓小語(yǔ)種培訓(xùn)
一、市場(chǎng)規(guī)模分析
二、行業(yè)特點(diǎn)分析
三、競(jìng)爭(zhēng)格局分析
四、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
五、主體企業(yè)分析
第二節(jié) 歐洲小語(yǔ)種培訓(xùn)
第四章 2008-2009年中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)市場(chǎng)全面調(diào)研
第一節(jié) 受訪者基本情況分析
一、性別占比
二、年齡分布
A small language training industry 2009-2012 Forecast and Investment Consulting Report
三、社會(huì)身份
第二節(jié) 2008-2009年中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)市場(chǎng)深度調(diào)查分析
一、受訪者了解有關(guān)小語(yǔ)種培訓(xùn)信息的渠道調(diào)查分析
二、受訪者參加小語(yǔ)種培訓(xùn)的目的調(diào)查分析
三、受訪者接受小語(yǔ)種培訓(xùn)的時(shí)間調(diào)查分析
四、受訪者接受小語(yǔ)種培訓(xùn)費(fèi)用支出情況分析
五、參加的小語(yǔ)種培訓(xùn)課占比
六、受訪者希望小語(yǔ)種培訓(xùn)規(guī)模調(diào)查分析
第三節(jié) 影響受訪者選擇小語(yǔ)種培訓(xùn)的因素調(diào)查分析
第四節(jié) 受訪者對(duì)小語(yǔ)種培訓(xùn)需要改進(jìn)意見(jiàn)分析
第五章 2008-2009年中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)國(guó)際主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析
第一節(jié) 法國(guó)法語(yǔ)聯(lián)盟
一、企業(yè)整體概況
二、法國(guó)法語(yǔ)聯(lián)盟在華市場(chǎng)動(dòng)態(tài)分析
1、情智學(xué)校與法國(guó)法語(yǔ)聯(lián)盟合作辦學(xué)正式簽字
2、法國(guó)法語(yǔ)聯(lián)盟落戶浙江工商大學(xué)
三、競(jìng)爭(zhēng)力分析
第二節(jié) 美國(guó)貝立茲
一、企業(yè)整體概況
二、美國(guó)貝立茲在華市場(chǎng)動(dòng)態(tài)分析
1、貝立茲看好中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)
2、美國(guó)貝立茲在華市場(chǎng)戰(zhàn)略分析
三、競(jìng)爭(zhēng)力分析
第六章 2008-2009提中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)國(guó)內(nèi)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析
第一節(jié) 新世界教育集團(tuán)
一、企業(yè)整體概況
二、營(yíng)業(yè)規(guī)模與業(yè)務(wù)范圍分析
三、競(jìng)爭(zhēng)力分析
四、新世界教育集團(tuán)動(dòng)態(tài)分析
1、新世界教育集團(tuán)欲作做日語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)者
2、上海新世界教育集團(tuán)進(jìn)駐深圳
3、上海新世界教育全力打造小語(yǔ)種培訓(xùn)基地
第二節(jié) 北京新動(dòng)力學(xué)校
2009-2012年中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)前景預(yù)測(cè)及投資諮詢報(bào)告
一、企業(yè)整體概況
二、課程介紹
三、校區(qū)分布
四、競(jìng)爭(zhēng)力分析
第三節(jié) 歐風(fēng)培訓(xùn)中心
第四節(jié) 上海凱育法語(yǔ)培訓(xùn)中心
第五節(jié) 華浦教育
第六節(jié) 青島英華外語(yǔ)學(xué)校
第七章 中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)并購(gòu)重組特征與案例研究
第一節(jié) 中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)并購(gòu)重組特征研究
一、投資政策解讀
二、投資規(guī)模分析
三、投資特點(diǎn)分析
四、投資區(qū)域及回報(bào)分析
五、投資方式及渠道分析
六、投資趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第二節(jié) 凱雷旗下亞洲增長(zhǎng)基金投資新世界教育案例研究（2000萬(wàn)美金）
一、投資方背景研究
二、融資方背景研究
三、案例動(dòng)因與過(guò)程研究
四、投融資價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究
第八章 2009-2013年中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)及投資建議
第一節(jié) 2009-2013年中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)趨勢(shì)預(yù)測(cè)
一、2009-2013年中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)分析
二、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、意大利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)和荷蘭語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)呈增長(zhǎng)趨勢(shì)
三、小語(yǔ)種口語(yǔ)培訓(xùn)和團(tuán)體培訓(xùn)成為新的規(guī)模增長(zhǎng)點(diǎn)
四、小語(yǔ)種培訓(xùn)需求人群呈現(xiàn)多樣化態(tài)勢(shì)
第二節(jié) 中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)市場(chǎng)投資SWOT分析
一、優(yōu)勢(shì)分析
二、劣勢(shì)分析
三、機(jī)會(huì)分析
四、風(fēng)險(xiǎn)分析
第三節(jié) 中:智:林 中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展建議
2009-2012 nián zhōngguó xiǎo yǔzhǒng péixùn hángyè qiánjǐng yùcè jí tóuzī zīxún bàogào
圖表目錄
圖表 中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)SWOT分析
圖表 2005-2008年中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)
圖表 中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)德、法、日、韓語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)份額統(tǒng)計(jì)
圖表 中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
圖表 2008年中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)集中度分析
圖表 2008年中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)各地區(qū)市場(chǎng)份額結(jié)構(gòu)比例
圖表 2008年中國(guó)大、中、小型小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量結(jié)構(gòu)比例
圖表 2008年中國(guó)大、中、小型小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)份額結(jié)構(gòu)比例
圖表 2005-2012年中國(guó)日韓小語(yǔ)種培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析
圖表 日韓小語(yǔ)種培訓(xùn)占比示意圖
圖表 天大領(lǐng)先培訓(xùn)中心綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表 2005-2012年中國(guó)歐洲小語(yǔ)種培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析
圖表 歐洲小語(yǔ)種培訓(xùn)環(huán)境因素分析
圖表 歐洲小語(yǔ)種培訓(xùn)市場(chǎng)集中度分析
圖表 歐洲小語(yǔ)種消費(fèi)群體集中度示意圖
圖表 歐洲各小語(yǔ)種培訓(xùn)占比示意圖
圖表 北京法比加法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表 中國(guó)東北地區(qū)區(qū)位示意圖
圖表 2008年?yáng)|北地區(qū)居民人均收入對(duì)比圖
圖表 2005-2012年中國(guó)東北地區(qū)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析
圖表 沈陽(yáng)市加中教育培訓(xùn)中心競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表 中國(guó)華北地區(qū)區(qū)位示意圖
圖表 2005-2012年中國(guó)華北地區(qū)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)分析
圖表 華北地區(qū)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀的特點(diǎn)
圖表 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表 中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者細(xì)分變量方法
圖表 中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)
圖表 中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口收入統(tǒng)計(jì)
圖表 中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口教育程度統(tǒng)計(jì)
圖表 中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口性別統(tǒng)計(jì)
圖表 中國(guó)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)投資政策解讀
圖表 2004-2008年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)VC/PE投資統(tǒng)計(jì)
小さな語(yǔ)學(xué)研修業(yè)界2009年から2012年の予測(cè)と投資コンサルティングレポート
圖表 教育培訓(xùn)投資的特點(diǎn)
圖表 2000-2008年VC/PE投資網(wǎng)絡(luò)教育和線下培訓(xùn)規(guī)模比較
圖表 法國(guó)法語(yǔ)聯(lián)盟綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表 貝立茲在中國(guó)分校分布圖
圖表 貝立茲成人外語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)圖
圖表 貝立茲少兒英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)圖
圖表 貝立茲公司語(yǔ)言培訓(xùn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)圖
圖表 貝立茲中國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)SWOT分析
圖表 新世界教育集團(tuán)五大分支機(jī)構(gòu)詳細(xì)介紹
圖表 新世界教育集團(tuán)全國(guó)分布示意圖
圖表 新世界教育集團(tuán)全國(guó)各城市學(xué)習(xí)中心分布統(tǒng)計(jì)
圖表 北京新動(dòng)力學(xué)校主要教學(xué)內(nèi)容分析
圖表 北京新動(dòng)力學(xué)校部分名師介紹
圖表 北京新動(dòng)力學(xué)校市場(chǎng)加盟優(yōu)勢(shì)
圖表 北京新動(dòng)力學(xué)校加盟流程圖
圖表 歐風(fēng)培訓(xùn)中心部分教學(xué)內(nèi)容分析
圖表 歐風(fēng)培訓(xùn)中心部分名師介紹
http://m.hczzz.cn/R_2009-09/2009_2012xiaoyuzhongpeixunxingyeqian.html
省略………
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