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2024年少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)前景分析 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展調(diào)研分析報(bào)告(2012年)

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中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展調(diào)研分析報(bào)告(2012年)

報(bào)告編號(hào):1132935 CIR.cn ┊ 推薦:
  • 名 稱(chēng):中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展調(diào)研分析報(bào)告(2012年)
  • 編 號(hào):1132935 
  • 市場(chǎng)價(jià):電子版8800元  紙質(zhì)+電子版9000
  • 優(yōu)惠價(jià):電子版7920元  紙質(zhì)+電子版8220
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中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展調(diào)研分析報(bào)告(2012年)
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    一、中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)概況
    近年來(lái)家長(zhǎng)對(duì)于孩子英語(yǔ)教育的重視程度越來(lái)越高,直接導(dǎo)致了少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的火熱。隨著家長(zhǎng)自身的英語(yǔ)水平和個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)的普遍提高,家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重視程度和以往有了很大的不同,家長(zhǎng)越來(lái)越重視的是對(duì)孩子能力英語(yǔ)的培養(yǎng);另外從教育部頒布了新的中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)以后,政府首次把英語(yǔ)課程作為小學(xué)、中學(xué)課程中必修的課程,隨著全國(guó)快速的發(fā)展的需求帶來(lái)的,無(wú)論從師資上還是課程設(shè)置上的一些不足,正是由于這種不足造就了全國(guó)廣闊的英語(yǔ)的課外培訓(xùn)市場(chǎng)。從培訓(xùn)市場(chǎng)的培訓(xùn)學(xué)校來(lái)講,培訓(xùn)學(xué)校如雨后春筍般紛紛呈現(xiàn),注重的層面也不同,競(jìng)爭(zhēng)逐漸激烈。目前少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)上,知名的大型機(jī)構(gòu)并不多,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)借助特許經(jīng)營(yíng)的模式結(jié)盟,國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛搶灘中國(guó)市場(chǎng),在經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的競(jìng)爭(zhēng)后,各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)始尋求品牌特色在市場(chǎng)上的吸引力,探討劃分地盤(pán)分類(lèi)經(jīng)營(yíng)的出路。在未來(lái)幾年內(nèi),培訓(xùn)市場(chǎng)的主要份額將轉(zhuǎn)向經(jīng)過(guò)整合、重組后實(shí)現(xiàn)連鎖化經(jīng)營(yíng),并具有強(qiáng)勢(shì)品牌的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
    到目前為止少兒英語(yǔ)培訓(xùn)已經(jīng)形成了固有的模式,無(wú)論是學(xué)科英語(yǔ)、浸入式英語(yǔ)都不過(guò)是對(duì)一個(gè)新穎的概念進(jìn)行一番炒作,但是其教學(xué)內(nèi)容卻大致相同,這也是少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)所遇到的一個(gè)瓶頸,因此走專(zhuān)業(yè)化道路已經(jīng)成為行業(yè)未來(lái)發(fā)展的必然之路。
    二、報(bào)告主要研究?jī)?nèi)容
    《中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展調(diào)研分析報(bào)告(2012年)》全面的概括了中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)各細(xì)分行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r,包括內(nèi)外部環(huán)境分析、市場(chǎng)現(xiàn)狀、市場(chǎng)規(guī)模、競(jìng)爭(zhēng)格局、消費(fèi)者決策研究、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等;在此基礎(chǔ)上多個(gè)翔實(shí)深刻的企業(yè)案例,分析了少兒英語(yǔ)培訓(xùn)主體企業(yè)的概況、營(yíng)業(yè)規(guī)模、業(yè)務(wù)范圍、教學(xué)內(nèi)容、師資力量、市場(chǎng)策略發(fā)展戰(zhàn)略及企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析等。最后通過(guò)深度分析得出DHD研究成果及戰(zhàn)略咨詢(xún)建議。
    三、報(bào)告研究成果及意義
    《中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展調(diào)研分析報(bào)告(2012年)》是由對(duì)中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)長(zhǎng)期監(jiān)控和多年研究的DHD教育專(zhuān)家咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)撰寫(xiě)。不同于其它普通市場(chǎng)報(bào)告的是,本報(bào)告采用PEST、SWOT等多種研究方法而得出科學(xué)結(jié)論。報(bào)告中詳盡的市場(chǎng)、案例分析,深刻的研究成果及戰(zhàn)略建議,旨在幫助境內(nèi)外投資機(jī)構(gòu)及業(yè)內(nèi)企業(yè)對(duì)中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)有全面深度認(rèn)識(shí),為正確的投資及并購(gòu)提供有力依據(jù)和導(dǎo)向。

第一章 研究概述

  第一節(jié) 研究背景

    一、產(chǎn)業(yè)背景
     ?。ㄒ唬┊a(chǎn)業(yè)定義
     ?。ǘ┊a(chǎn)業(yè)分類(lèi)
      (三)產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程
     ?。ㄋ模┊a(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈構(gòu)成
    二、市場(chǎng)背景
    三、地質(zhì)戰(zhàn)略背景
    四、政策背景

  第二節(jié) 研究?jī)?nèi)容

    一、分析內(nèi)容
    二、分析要點(diǎn)
    三、數(shù)據(jù)來(lái)源

  第三節(jié) 研究方法

    一、方法特征
    二、應(yīng)用指標(biāo)
    三、應(yīng)用原理

  第四節(jié) 研究結(jié)論

第二章 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境研究

  第一節(jié) 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展宏觀環(huán)境研究(PEST分析法)

    一、經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
轉(zhuǎn)自:http://m.hczzz.cn/DiaoYan/2012-04/shaoeryingyupeixunshichangfazhandiao.html
     ?。ㄒ唬┲袊?guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展使得家庭教育投資增加
      (二)經(jīng)濟(jì)體制逐步開(kāi)放,本土企業(yè)受到?jīng)_擊
     ?。ㄈ┙?jīng)濟(jì)的全球化導(dǎo)致英語(yǔ)成為必須的能力之一
    二、政治環(huán)境對(duì)中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
     ?。ㄒ唬┱匾暬A(chǔ)教育保障了少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的發(fā)展
     ?。ǘ?yīng)試教育政策科學(xué)發(fā)展使考前少兒英語(yǔ)培訓(xùn)有所變化
     ?。ㄈ┱弑O(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)將會(huì)對(duì)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)起到規(guī)范作用
    三、社會(huì)環(huán)境對(duì)中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
     ?。ㄒ唬┥鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈促進(jìn)中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)發(fā)展
      (二)低齡化消費(fèi)群體成發(fā)展趨勢(shì)
    四、技術(shù)環(huán)境對(duì)中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
      (一)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將給少兒英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)帶來(lái)新的活力
     ?。ǘ┗旌鲜浇虒W(xué)模式將得到有利的發(fā)展

  第二節(jié) 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展特征研究

    一、中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展階段
    二、中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)類(lèi)型
    三、中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)劣勢(shì)研究(SWOT分析)

  第三節(jié) 2010-2011年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境發(fā)展?fàn)顩r研究

    一、2010-2011年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)研究
     ?。ㄒ唬┦袌?chǎng)規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng),低齡兒童消費(fèi)增加
     ?。ǘ┩鈦?lái)資本逐年增多,合作效益優(yōu)勢(shì)明顯
     ?。ㄈ┡嘤?xùn)產(chǎn)品組合多元化,高端少兒成為新熱點(diǎn)
     ?。ㄋ模┥賰河⒄Z(yǔ)培訓(xùn)連鎖加盟成為趨勢(shì)
    二、2010-2011年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)供求格局發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)研究
      (一)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)需求將進(jìn)一步增長(zhǎng)
     ?。ǘ﹨^(qū)域差異仍較大,地區(qū)品牌壟斷明顯
     ?。ㄈ┥賰河⒄Z(yǔ)培訓(xùn)需求多樣化
    三、2010-2011年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)研究
     ?。ㄒ唬┘?xì)分行業(yè)集中度分析
      (二)品牌集中度分析
     ?。ㄈ﹨^(qū)域集中度分析
     ?。ㄋ模┦袌?chǎng)份額集中度分析

第三章 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r研究

  第一節(jié) 學(xué)齡前少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

    一、市場(chǎng)規(guī)模分析
    二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析
    三、內(nèi)容需求分析
    四、存在問(wèn)題分析
    五、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
    六、主體企業(yè)分析(SWOT分析法)

  第二節(jié) 中小學(xué)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

  第三節(jié) 高端少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

  第四節(jié) 在線(xiàn)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

第四章 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)細(xì)分區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

  第一節(jié) 東北地區(qū)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

    一、市場(chǎng)規(guī)模分析
    二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析
    三、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
    四、區(qū)域標(biāo)桿企業(yè)
     ?。ㄒ唬┢髽I(yè)整體概況
      (二)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法)

  第二節(jié) 華北地區(qū)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

  第三節(jié) 華東地區(qū)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

  第四節(jié) 華中地區(qū)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

  第五節(jié) 華南地區(qū)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

  第六節(jié) 西部地區(qū)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

  第七節(jié) 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)各區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r對(duì)比研究

第五章 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)決策研究

Chinese children's English training market research and analysis report (2012)

  第一節(jié) 消費(fèi)者人口統(tǒng)計(jì)變量分析

  第二節(jié) 消費(fèi)者地理變量分析

  第三節(jié) 消費(fèi)者心理變量分析

  第四節(jié) 消費(fèi)者行為變量分析(產(chǎn)品/服務(wù)偏好、品牌偏好、價(jià)格偏好/購(gòu)買(mǎi)力、媒體習(xí)慣/渠道偏好、促銷(xiāo)偏好、影響因素等)

  第五節(jié) 消費(fèi)者需求趨勢(shì)預(yù)測(cè)

第六章 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資并購(gòu)特征與案例研究

  第一節(jié) 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資并購(gòu)特征研究

    一、投資政策解讀
    二、投資規(guī)模分析
    三、投資特點(diǎn)分析
    四、投資區(qū)域及回報(bào)分析
    五、投資方式及渠道分析
    六、投資趨勢(shì)預(yù)測(cè)

  第二節(jié) 美國(guó)EMPG公司投資瑞思英語(yǔ)案例研究(3000萬(wàn)人民幣)

    一、投資方背景研究
    二、融資方背景研究
    三、案例動(dòng)因與過(guò)程研究
    四、投融資價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究
    五、點(diǎn)評(píng):投融資案例啟示

  第三節(jié) 祥峰投資東方愛(ài)嬰

第七章 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)國(guó)際主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力研究

  第一節(jié) 美國(guó)HM集團(tuán)(瑞思學(xué)科英語(yǔ))

    一、企業(yè)整體概況
    二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析
    三、業(yè)務(wù)范圍分析(BCG分析法)
    四、教學(xué)內(nèi)容分析
    五、師資力量分析
    六、市場(chǎng)策略分析
    七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
    八、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法)

  第二節(jié) 英國(guó)培生教育集團(tuán)

  第三節(jié) 美國(guó)貝立茲

  第四節(jié) 瑞典英孚

  第五節(jié) 夏恩英語(yǔ)學(xué)院

  第六節(jié) 吉的堡

第八章 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)國(guó)內(nèi)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力研究

  第一節(jié) 新東方POP英語(yǔ)

    一、企業(yè)整體概況
    二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析
    三、業(yè)務(wù)范圍分析
    四、教學(xué)內(nèi)容分析
    五、師資力量分析
    六、市場(chǎng)策略分析
    七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
    八、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析

  第二節(jié) 交大昂立少兒英語(yǔ)

  第三節(jié) 巨人少兒英語(yǔ)

  第四節(jié) 蓋倫少兒英語(yǔ)

  第五節(jié) 樂(lè)寧少兒英語(yǔ)

  第六節(jié) 清華少兒英語(yǔ)

  第七節(jié) 沃爾德少兒英語(yǔ)

  第八節(jié) 新貝少兒英語(yǔ)

第九章 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)劣勢(shì)研究(SWOT分析)

  第一節(jié) 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資優(yōu)勢(shì)分析

  第二節(jié) 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資劣勢(shì)分析

中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展調(diào)研分析報(bào)告(2012年)

  第三節(jié) 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)分析

  第四節(jié) 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資風(fēng)險(xiǎn)分析

第十章 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)研究成果及戰(zhàn)略咨詢(xún)建議

  第一節(jié) 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)研究成果

  第二節(jié) 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)戰(zhàn)略咨詢(xún)建議

第一章 研究概述

  第一節(jié) 研究背景

    一、產(chǎn)業(yè)背景
     ?。ㄒ唬┊a(chǎn)業(yè)定義
     ?。ǘ┊a(chǎn)業(yè)分類(lèi)
     ?。ㄈ┊a(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程
     ?。ㄋ模┊a(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈構(gòu)成
    二、市場(chǎng)背景
    三、地質(zhì)戰(zhàn)略背景
    四、政策背景

  第二節(jié) 研究?jī)?nèi)容

    一、分析內(nèi)容
    二、分析要點(diǎn)
    三、數(shù)據(jù)來(lái)源

  第三節(jié) 研究方法

    一、方法特征
    二、應(yīng)用指標(biāo)
    三、應(yīng)用原理

  第四節(jié) 研究結(jié)論

第二章 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境研究

  第一節(jié) 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展宏觀環(huán)境研究(PEST分析法)

    一、經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
      (一)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展使得家庭教育投資增加
     ?。ǘ┙?jīng)濟(jì)體制逐步開(kāi)放,本土企業(yè)受到?jīng)_擊
     ?。ㄈ┙?jīng)濟(jì)的全球化導(dǎo)致英語(yǔ)成為必須的能力之一
    二、政治環(huán)境對(duì)中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
     ?。ㄒ唬┱匾暬A(chǔ)教育保障了少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的發(fā)展
     ?。ǘ?yīng)試教育政策科學(xué)發(fā)展使考前少兒英語(yǔ)培訓(xùn)有所變化
     ?。ㄈ┱弑O(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)將會(huì)對(duì)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)起到規(guī)范作用
    三、社會(huì)環(huán)境對(duì)中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
     ?。ㄒ唬┥鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈促進(jìn)中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)發(fā)展
     ?。ǘ┑妄g化消費(fèi)群體成發(fā)展趨勢(shì)
    四、技術(shù)環(huán)境對(duì)中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
     ?。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)技術(shù)將給少兒英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)帶來(lái)新的活力
     ?。ǘ┗旌鲜浇虒W(xué)模式將得到有利的發(fā)展

  第二節(jié) 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展特征研究

    一、中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展階段
    二、中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)類(lèi)型
    三、中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)劣勢(shì)研究(SWOT分析)

  第三節(jié) 2010-2011年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境發(fā)展?fàn)顩r研究

    一、2010-2011年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)研究
     ?。ㄒ唬┦袌?chǎng)規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng),低齡兒童消費(fèi)增加
     ?。ǘ┩鈦?lái)資本逐年增多,合作效益優(yōu)勢(shì)明顯
     ?。ㄈ┡嘤?xùn)產(chǎn)品組合多元化,高端少兒成為新熱點(diǎn)
     ?。ㄋ模┥賰河⒄Z(yǔ)培訓(xùn)連鎖加盟成為趨勢(shì)
    二、2010-2011年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)供求格局發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)研究
      (一)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)需求將進(jìn)一步增長(zhǎng)
     ?。ǘ﹨^(qū)域差異仍較大,地區(qū)品牌壟斷明顯
     ?。ㄈ┥賰河⒄Z(yǔ)培訓(xùn)需求多樣化
    三、2010-2011年中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)研究
     ?。ㄒ唬┘?xì)分行業(yè)集中度分析
      (二)品牌集中度分析
zhōngguó shào er yīngyǔ péixùn shìchǎng fāzhǎn diàoyán fēnxī bàogào (2012 nián)
     ?。ㄈ﹨^(qū)域集中度分析
      (四)市場(chǎng)份額集中度分析

第三章 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r研究

  第一節(jié) 學(xué)齡前少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

    一、市場(chǎng)規(guī)模分析
    二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析
    三、內(nèi)容需求分析
    四、存在問(wèn)題分析
    五、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
    六、主體企業(yè)分析(SWOT分析法)

  第二節(jié) 中小學(xué)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

  第三節(jié) 高端少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

  第四節(jié) 在線(xiàn)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

第四章 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)細(xì)分區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

  第一節(jié) 東北地區(qū)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

    一、市場(chǎng)規(guī)模分析
    二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析
    三、發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
    四、區(qū)域標(biāo)桿企業(yè)
      (一)企業(yè)整體概況
     ?。ǘ┢髽I(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法)

  第二節(jié) 華北地區(qū)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

  第三節(jié) 華東地區(qū)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

  第四節(jié) 華中地區(qū)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

  第五節(jié) 華南地區(qū)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

  第六節(jié) 西部地區(qū)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

  第七節(jié) 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)各區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r對(duì)比研究

第五章 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)決策研究

  第一節(jié) 消費(fèi)者人口統(tǒng)計(jì)變量分析

  第二節(jié) 消費(fèi)者地理變量分析

  第三節(jié) 消費(fèi)者心理變量分析

  第四節(jié) 消費(fèi)者行為變量分析(產(chǎn)品/服務(wù)偏好、品牌偏好、價(jià)格偏好/購(gòu)買(mǎi)力、媒體習(xí)慣/渠道偏好、促銷(xiāo)偏好、影響因素等)

  第五節(jié) 消費(fèi)者需求趨勢(shì)預(yù)測(cè)

第六章 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資并購(gòu)特征與案例研究

  第一節(jié) 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資并購(gòu)特征研究

    一、投資政策解讀
    二、投資規(guī)模分析
    三、投資特點(diǎn)分析
    四、投資區(qū)域及回報(bào)分析
    五、投資方式及渠道分析
    六、投資趨勢(shì)預(yù)測(cè)

  第二節(jié) 美國(guó)EMPG公司投資瑞思英語(yǔ)案例研究(3000萬(wàn)人民幣)

    一、投資方背景研究
    二、融資方背景研究
    三、案例動(dòng)因與過(guò)程研究
    四、投融資價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究
    五、點(diǎn)評(píng):投融資案例啟示

  第三節(jié) 祥峰投資東方愛(ài)嬰

第七章 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)國(guó)際主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力研究

  第一節(jié) 美國(guó)HM集團(tuán)(瑞思學(xué)科英語(yǔ))

    一、企業(yè)整體概況
    二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析
    三、業(yè)務(wù)范圍分析(BCG分析法)
    四、教學(xué)內(nèi)容分析
    五、師資力量分析
    六、市場(chǎng)策略分析
    七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
中國(guó)の子供たちの英語(yǔ)トレーニング市場(chǎng)調(diào)査および分析レポート(2012)
    八、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法)

  第二節(jié) 英國(guó)培生教育集團(tuán)

  第三節(jié) 美國(guó)貝立茲

  第四節(jié) 瑞典英孚

  第五節(jié) 夏恩英語(yǔ)學(xué)院

  第六節(jié) 吉的堡

第八章 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)國(guó)內(nèi)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力研究

  第一節(jié) 新東方POP英語(yǔ)

    一、企業(yè)整體概況
    二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析
    三、業(yè)務(wù)范圍分析
    四、教學(xué)內(nèi)容分析
    五、師資力量分析
    六、市場(chǎng)策略分析
    七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
    八、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析

  第二節(jié) 交大昂立少兒英語(yǔ)

  第三節(jié) 巨人少兒英語(yǔ)

  第四節(jié) 蓋倫少兒英語(yǔ)

  第五節(jié) 樂(lè)寧少兒英語(yǔ)

  第六節(jié) 清華少兒英語(yǔ)

  第七節(jié) 沃爾德少兒英語(yǔ)

  第八節(jié) 新貝少兒英語(yǔ)

第九章 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)劣勢(shì)研究(SWOT分析)

  第一節(jié) 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資優(yōu)勢(shì)分析

  第二節(jié) 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資劣勢(shì)分析

  第三節(jié) 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)分析

  第四節(jié) 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資風(fēng)險(xiǎn)分析

第十章 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)研究成果及戰(zhàn)略咨詢(xún)建議

  第一節(jié) 中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)研究成果

  第二節(jié) (中^智^林)中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)戰(zhàn)略咨詢(xún)建議

  

  

  略……

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