第一章 職業(yè)培訓行業(yè)概述 |
產(chǎn) |
第一節(jié) 培訓主體 |
業(yè) |
| 一、各類形式的培訓機構(gòu) | 調(diào) |
| 二、培訓公司 | 研 |
| 三、培訓中心 | 網(wǎng) |
| 四、幾種培訓機構(gòu)的比較 | ｗ |
| 五、培訓班及其分類 | ｗ |
| 六、培訓師應具備的條件 | ｗ |
第二節(jié) 職業(yè)培訓種類分析 |
． |
| 一、就業(yè)前培訓 | Ｃ |
| 二、轉(zhuǎn)業(yè)培訓 | ｉ |
| 三、學徒培訓 | ｒ |
| 四、在崗培訓 | ． |
| 五、轉(zhuǎn)崗培訓 | ｃ |
| 六、其他職業(yè)性培訓 | ｎ |
第三節(jié) 職業(yè)培訓的層次類別 |
中 |
| 一、初級培訓 | 智 |
| 二、中級培訓 | 林 |
| 三、高級培訓 | ４ |
| 四、技師培訓 | ０ |
| 五、高級技師培訓 | ０ |
| 六、從業(yè)資格培訓 | ６ |
第二章 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)運行環(huán)境解析 |
１ |
第一節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)政策環(huán)境分析 |
２ |
| 一、中國《勞動法》、《職業(yè)教育法》 | ８ |
| 二、中國職業(yè)培訓市場準入條件 | ６ |
| 三、中國職業(yè)培訓政府投資導向 | ６ |
| 四、中國職業(yè)培訓未來產(chǎn)業(yè)政策走勢 | ８ |
第二節(jié) 2011-2012年中國宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析 |
產(chǎn) |
| 全^文：http://m.hczzz.cn/DiaoYan/2012-01/zhiyepeixunshichangyanjiufenxiyufazh.html | |
| 一、國民經(jīng)濟運行情況GDP（季度更新） | 業(yè) |
| 二、消費價格指數(shù)CPI、PPI（按月度更新） | 調(diào) |
| 三、全國居民收入情況（季度更新） | 研 |
| 四、恩格爾系數(shù)（年度更新） | 網(wǎng) |
| 五、工業(yè)發(fā)展形勢（季度更新） | ｗ |
| 六、固定資產(chǎn)投資情況（季度更新） | ｗ |
| 七、財政收支狀況（年度更新） | ｗ |
| 八、中國匯率調(diào)整（人民幣升值） | ． |
| 九、存貸款基準利率調(diào)整情況 | Ｃ |
| 十、存款準備金率調(diào)整情況 | ｉ |
| 十一、社會消費品零售總額 | ｒ |
| 十二、對外貿(mào)易&進出口 | ． |
第三節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)運行環(huán)境分析 |
ｃ |
| 一、全球經(jīng)濟一體化加快職業(yè)培訓產(chǎn)業(yè)向中國轉(zhuǎn)移進程 | ｎ |
| 二、中國經(jīng)濟的高速發(fā)展給職業(yè)培訓行業(yè)帶來新的活力 | 中 |
| 三、金融危機對中國職業(yè)培訓的影響分析 | 智 |
第四節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)社會環(huán)境分析 |
林 |
| 一、傳統(tǒng)教育觀念是中國職業(yè)培訓發(fā)展的重要保障 | ４ |
| 二、中國就業(yè)競爭壓力促使職業(yè)培訓需求高速增長 | ０ |
| 三、中國人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析 | ０ |
第五節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)發(fā)展技術環(huán)境分析 |
６ |
| 一、中國教育培訓信息化技術 | １ |
| 二、現(xiàn)代高新技術對中國職業(yè)培訓發(fā)展的影響 | ２ |
第三章 2011-2012年中國培訓產(chǎn)業(yè)整體運行形勢分析 |
８ |
第一節(jié) 2011-2012年中國培訓行業(yè)動態(tài)分析 |
６ |
| 一、港口區(qū)以品牌培訓促農(nóng)民就業(yè) | ６ |
| 二、國內(nèi)培訓業(yè)首現(xiàn)“商業(yè)間諜” | ８ |
| 三、SIYB創(chuàng)業(yè)培訓面向更多創(chuàng)業(yè)群體 | 產(chǎn) |
第二節(jié) 2011-2012年中國培訓業(yè)發(fā)展情況分析 |
業(yè) |
| 一、中國培訓業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展綜合分析 | 調(diào) |
| 二、中國培訓市場格局狀況分析 | 研 |
| 三、中國培訓市場九大危機 | 網(wǎng) |
| 五、農(nóng)村教育培訓市場蘊藏商機 | ｗ |
第三節(jié) 2011-2012年中國培訓產(chǎn)業(yè)化分析 |
ｗ |
| 一、對中國培訓產(chǎn)業(yè)化的思考 | ｗ |
| 二、培訓產(chǎn)業(yè)化問題的對策 | ． |
第四節(jié) 2011-2012年中國培訓行業(yè)存在的問題 |
Ｃ |
| 一、中國培訓業(yè)八大問題 | ｉ |
| 二、中國培訓業(yè)的十大危機 | ｒ |
| 三、解析培訓行業(yè)的“三亂” | ． |
第五節(jié) 2011-2012年中國培訓行業(yè)發(fā)展對策 |
ｃ |
| 一、中國培訓業(yè)的十大發(fā)展對策 | ｎ |
| 二、中國培訓業(yè)結(jié)束“大亂”的對策 | 中 |
| 三、加強中國培訓業(yè)的發(fā)展措施 | 智 |
| 四、培訓業(yè)應走向相互合作 | 林 |
第四章 2011-2012年中國職業(yè)培訓市場運行動態(tài)分析 |
４ |
第一節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)現(xiàn)狀綜述 |
０ |
| 一、中國職業(yè)培訓行業(yè)高速發(fā)展 | ０ |
| 二、以市場需求為導向，解決供求不平衡 | ６ |
| 三、中國職業(yè)培訓質(zhì)量堪憂，同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重 | １ |
| 四、中國職業(yè)培訓行業(yè)連鎖經(jīng)營將取代傳統(tǒng)經(jīng)營方式 | ２ |
第二節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)市場現(xiàn)狀分析 |
８ |
| 一、中國職業(yè)培訓整體市場規(guī)模龐大 | ６ |
| 二、中國職業(yè)培訓細分行業(yè)市場規(guī)模差異明顯 | ６ |
| 三、中國職業(yè)培訓整體市場供求依然不平衡 | ８ |
| 四、國際資本及企業(yè)快速進入中國職業(yè)培訓市場 | 產(chǎn) |
| 五、中國職業(yè)培訓機構(gòu)需通過整合做大做強 | 業(yè) |
第五章 2011-2012年中國職業(yè)培訓細分市場運行動態(tài)分析 |
調(diào) |
| Vocational training market research and analysis and development trend forecast ( 2012-2016) | |
第一節(jié) 資格認證培訓 |
研 |
| 一、職業(yè)資格認證培訓受到追捧 | 網(wǎng) |
| 二、銀行業(yè)資格認證培訓市場爭奪開始 | ｗ |
第二節(jié) 物流培訓市場 |
ｗ |
| 一、物流培訓市場熱中有憂 | ｗ |
| 二、深圳物流培訓市場火爆 | ． |
| 三、物流培訓大打“國際認證”牌 | Ｃ |
| 四、中國物流培訓市場存在三大不規(guī)范現(xiàn)象 | ｉ |
| 五、物流培訓“一窩蜂”培訓市場亟待規(guī)范 | ｒ |
第三節(jié) 會計培訓 |
． |
| 一、中外比拼機構(gòu)高級會計人才培訓市場 | ｃ |
| 二、外貿(mào)會計培訓火爆杭城 | ｎ |
| 三、CIMA欲分羹中國高端財會培訓市場 | 中 |
| 四、會計培訓漸趨務實 | 智 |
第四節(jié) 公務員考試培訓 |
林 |
| 一、公務員考前培訓業(yè)逐漸進入精耕細作時代 | ４ |
| 二、公務員考前培訓市場的競合分析 | ０ |
| 三、公務員考試培訓市場迎來發(fā)展新機遇 | ０ |
| 四、公務員考試培訓市場急需規(guī)范 | ６ |
第六章 2011-2012年中國職業(yè)技能培訓市場運行透析 |
１ |
第一節(jié) 2011-2012年中國駕駛培訓市場分析 |
２ |
| 一、中國新駕駛員培訓市場蘊藏巨大商機 | ８ |
| 二、北京駕駛員培訓市場規(guī)范與發(fā)展并舉 | ６ |
| 三、廣州駕駛培訓市場透視 | ６ |
| 四、深圳駕駛員培訓價格改由市場定 | ８ |
第二節(jié) 2011-2012年中國美容美發(fā)培訓市場分析 |
產(chǎn) |
| 一、中國美容美發(fā)培訓需加強管理 | 業(yè) |
| 二、北京美容培訓市場遭遇尷尬 | 調(diào) |
| 三、廣州美容美發(fā)培訓人數(shù)下降 | 研 |
| 四、“女性培訓”已撐起半邊天 | 網(wǎng) |
| 五、溫嶺橫峰：美容美發(fā)從業(yè)人員集體“充電” | ｗ |
第三節(jié) 2011-2012年中國烹飪培訓市場分析 |
ｗ |
| 一、全國清真烹飪培訓基地落戶寧夏工商學院 | ｗ |
| 二、黔菜烹飪培訓期待專業(yè)化 | ． |
| 三、武漢廚師培訓市場發(fā)展迅速 | Ｃ |
| 四、廣東江門烹飪培訓市場仍有潛力可挖 | ｉ |
| 五、烹飪培訓的五大機遇 | ｒ |
第七章 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)市場消費者需求特征分析 |
． |
第一節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓市場消費者需求變量分析 |
ｃ |
| 一、人口統(tǒng)計變量分析 | ｎ |
| 二、地理變量分析 | 中 |
| 三、心理變量分析 | 智 |
| 四、行為變量分析 | 林 |
第二節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)市場消費者偏好分析 |
４ |
| 一、消費產(chǎn)品偏好 | ０ |
| 二、消費品牌偏好 | ０ |
| 三、消費渠道偏好 | ６ |
| 四、消費環(huán)境偏好 | １ |
| 五、消費影響因素 | ２ |
第三節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)市場消費者需求狀況分析 |
８ |
| 一、語言職業(yè)培訓市場消費者需求狀況分析 | ６ |
| 二、IT職業(yè)培訓市場消費者需求狀況分析 | ６ |
| 三、金融職業(yè)培訓市場消費者需求狀況分析 | ８ |
| 四、管理職業(yè)培訓市場消費者需求狀況分析 | 產(chǎn) |
| 五、會計職業(yè)培訓市場消費者需求狀況分析 | 業(yè) |
| 六、法律職業(yè)培訓市場消費者需求狀況分析 | 調(diào) |
| 七、遠程教育市場消費者需求狀況分析 | 研 |
| 八、其它職業(yè)技能培訓市場消費者需求狀況分析 | 網(wǎng) |
| 中國職業(yè)培訓市場研究分析與發(fā)展趨勢預測報告（2012-2016年） | |
第八章 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)競爭新格局透析 |
ｗ |
第一節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓業(yè)競爭總況 |
ｗ |
| 一、職業(yè)培訓產(chǎn)業(yè)競爭研究 | ｗ |
| 二、品牌競爭分析 | ． |
| 三、職業(yè)培訓市場需要建立公平競爭平臺 | Ｃ |
第二節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓機構(gòu)集中度分析 |
ｉ |
| 一、市場集中度分析 | ｒ |
| 二、區(qū)域集中度分析 | ． |
第三節(jié) 2012-2016年中國職業(yè)培訓競爭趨勢探析 |
ｃ |
第九章 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)國際主體企業(yè)綜合競爭力分析 |
ｎ |
第一節(jié) 美國阿波羅教育集團 |
中 |
| 一、企業(yè)整體概況 | 智 |
| 二、企業(yè)競爭力分析 | 林 |
| 三、未來發(fā)展戰(zhàn)略分析 | ４ |
第二節(jié) 美國開普蘭（KAPLAN） |
０ |
| 一、企業(yè)整體概況 | ０ |
| 二、企業(yè)競爭力分析 | ６ |
| 三、未來發(fā)展戰(zhàn)略分析 | １ |
第三節(jié) 美國華爾街 |
２ |
| 一、企業(yè)整體概況 | ８ |
| 二、企業(yè)競爭力分析 | ６ |
| 三、未來發(fā)展戰(zhàn)略分析 | ６ |
第四節(jié) 瑞典EF |
８ |
| 一、企業(yè)整體概況 | 產(chǎn) |
| 二、企業(yè)競爭力分析 | 業(yè) |
| 三、未來發(fā)展戰(zhàn)略分析 | 調(diào) |
第五節(jié) 加拿大達內(nèi)科技 |
研 |
| 一、企業(yè)整體概況 | 網(wǎng) |
| 二、企業(yè)競爭力分析 | ｗ |
| 三、未來發(fā)展戰(zhàn)略分析 | ｗ |
第六節(jié) 英國金融培訓公司 |
ｗ |
| 一、企業(yè)整體概況 | ． |
| 二、企業(yè)競爭力分析 | Ｃ |
| 三、未來發(fā)展戰(zhàn)略分析 | ｉ |
第十章 2011-2012年中國職業(yè)培訓行業(yè)本土主體企業(yè)競爭力分析 |
ｒ |
第一節(jié) 新東方教育集團 |
． |
| 一、企業(yè)整體概況 | ｃ |
| 二、營業(yè)規(guī)模與師資力量分析 | ｎ |
| 三、業(yè)務范圍與教學內(nèi)容分析 | 中 |
| 四、市場策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析 | 智 |
第二節(jié) 北大青鳥 |
林 |
| 一、企業(yè)整體概況 | ４ |
| 二、營業(yè)規(guī)模與師資力量分析 | ０ |
| 三、業(yè)務范圍與教學內(nèi)容分析 | ０ |
| 四、市場策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析 | ６ |
第三節(jié) 北京萬國法源學校 |
１ |
| 一、企業(yè)整體概況 | ２ |
| 二、營業(yè)規(guī)模與師資力量分析 | ８ |
| 三、業(yè)務范圍與教學內(nèi)容分析 | ６ |
| 四、市場策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析 | ６ |
第四節(jié) 影響力教育訓練集團 |
８ |
| 一、企業(yè)整體概況 | 產(chǎn) |
| 二、營業(yè)規(guī)模與師資力量分析 | 業(yè) |
| 三、業(yè)務范圍與教學內(nèi)容分析 | 調(diào) |
| zhōngguó zhíyè péixùn shìchǎng yánjiū fēnxī yǔ fāzhǎn qūshì yùcè bàogào (2012-2016 nián) | |
| 四、市場策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析 | 研 |
第五節(jié) 正保教育集團 |
網(wǎng) |
| 一、企業(yè)整體概況 | ｗ |
| 二、營業(yè)規(guī)模與師資力量分析 | ｗ |
| 三、業(yè)務范圍與教學內(nèi)容分析 | ｗ |
| 四、市場策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析 | ． |
第六節(jié) 弘成教育集團（原中華學習網(wǎng)） |
Ｃ |
| 一、企業(yè)整體概況 | ｉ |
| 二、營業(yè)規(guī)模與師資力量分析 | ｒ |
| 三、業(yè)務范圍與教學內(nèi)容分析 | ． |
| 四、市場策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析 | ｃ |
第七節(jié) 華夏大地教育網(wǎng) |
ｎ |
| 一、企業(yè)整體概況 | 中 |
| 二、營業(yè)規(guī)模與師資力量分析 | 智 |
| 三、業(yè)務范圍與教學內(nèi)容分析 | 林 |
| 四、市場策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析 | ４ |
第八節(jié) 北方汽修教育集團 |
０ |
| 一、企業(yè)整體概況 | ０ |
| 二、營業(yè)規(guī)模與師資力量分析 | ６ |
| 三、業(yè)務范圍與教學內(nèi)容分析 | １ |
| 四、市場策略與發(fā)展戰(zhàn)略分析 | ２ |
第十一章 2011-2012年中國職業(yè)培訓內(nèi)容服務提供商的主體競爭力分析 |
８ |
第一節(jié) 國際主體企業(yè) |
６ |
| 一、德國貝塔斯曼 | ６ |
| 二、英國培生集團 | ８ |
| 三、劍橋大學出版社 | 產(chǎn) |
| 四、牛津大學出版社 | 業(yè) |
| 五、美國麥格勞－希爾 | 調(diào) |
第二節(jié) 國內(nèi)主體企業(yè) |
研 |
| 一、上海世紀出版集團 | 網(wǎng) |
| 二、北京科海電子出版社 | ｗ |
| 三、中國人民大學出版社 | ｗ |
| 四、人民教育出版社 | ｗ |
| 五、龍門書局 | ． |
| 1、企業(yè)概況 | Ｃ |
| 2、企業(yè)內(nèi)容提供商收入以及盈利情況 | ｉ |
| 3、內(nèi)容提供商盈利模式以及發(fā)展戰(zhàn)略分析 | ｒ |
| 4、內(nèi)容提供商核心競爭力分析 | ． |
| 5、內(nèi)容提供商主要客戶群體以及客戶戰(zhàn)略分析 | ｃ |
| 6、內(nèi)容提供商發(fā)展趨勢 | ｎ |
第十二章 2012-2016年中國職業(yè)培訓行業(yè)前景預測分析 |
中 |
第一節(jié) 2012-2016年中國職業(yè)培訓行業(yè)發(fā)展方向預測分析 |
智 |
| 一、行業(yè)高端化 | 林 |
| 二、市場細分化 | ４ |
| 三、機構(gòu)品牌化 | ０ |
第二節(jié) 2012-2016年中國職業(yè)培訓行業(yè)發(fā)展前景預測 |
０ |
| 一、中國職業(yè)在線（遠程）培訓增長空間較大 | ６ |
| 二、將顯培訓產(chǎn)品個性化、培訓方式多樣化趨勢 | １ |
| 三、中國職業(yè)培訓各細分行業(yè)均將出現(xiàn)領頭企業(yè) | ２ |
| 四、中國職業(yè)培訓市場規(guī)模將繼續(xù)高速增長 | ８ |
第三節(jié) 2012-2016年中國職業(yè)培訓行業(yè)市場需求預測分析 |
６ |
第十三章 2012-2016年中國職業(yè)培訓行業(yè)市場投資前景預測 |
６ |
第一節(jié) 2011-2012年中國職業(yè)培訓市場投資概況 |
８ |
| 一、職業(yè)培訓投資特性分析 | 產(chǎn) |
| 二、職業(yè)培訓投資價值分析 | 業(yè) |
| 三、職業(yè)培訓投資環(huán)境利好 | 調(diào) |
第二節(jié) 2012-2016年中國職業(yè)培訓市場投資機會分析 |
研 |
| 職業(yè)訓練市場調(diào)査と分析と開発動向の予測（ 2012年から2016年） | |
| 一、職業(yè)培訓依舊成投資熱點 | 網(wǎng) |
| 二、區(qū)域投資潛力分析 | ｗ |
第三節(jié) 2012-2016年中國職業(yè)培訓市場投資風險分析 |
ｗ |
| 一、宏觀調(diào)控政策風險 | ｗ |
| 二、市場競爭風險 | ． |
| 三、市場運營機制風險 | Ｃ |
第四節(jié) 中-智-林-：權(quán)威專家投資觀點 |
ｉ |
| 圖表目錄 | ｒ |
| 圖表 2005-2011年中國GDP總量及增長趨勢圖 | ． |
| 圖表 2010.09-2011.09中國月度CPI、PPI指數(shù)走勢圖 | ｃ |
| 圖表 2005-2011年中國城鎮(zhèn)居民可支配收入增長趨勢圖 | ｎ |
| 圖表 2005-2011年中國農(nóng)村居民人均純收入增長趨勢圖 | 中 |
| 圖表 1978-2010中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)走勢圖 | 智 |
| 圖表 2010.9-2011.9年中國工業(yè)增加值增速統(tǒng)計 | 林 |
| 圖表 2005-2011年中國全社會固定投資額走勢圖 | ４ |
| 圖表 2005-2011年中國財政收入支出走勢圖 單位：億元 | ０ |
| 圖表 近期人民幣匯率中間價（對美元） | ０ |
| 圖表 2010.9-2011.9中國貨幣供應量月度數(shù)據(jù)統(tǒng)計 | ６ |
| 圖表 2005-2011年9月中國外匯儲備走勢圖 | １ |
| 圖表 1990-2011年央行存款利率調(diào)整統(tǒng)計表 | ２ |
| 圖表 1990-2011年央行貸款利率調(diào)整統(tǒng)計表 | ８ |
| 圖表 中國歷年存款準備金率調(diào)整情況統(tǒng)計表 | ６ |
| 圖表 2005-2011年中國社會消費品零售總額增長趨勢圖 | ６ |
| 圖表 2005-2011年中國貨物進出口總額走勢圖 | ８ |
| 圖表 2005-2011年中國貨物進口總額和出口總額走勢圖 | 產(chǎn) |
| 圖表 1978-2009年中國人口出生率、死亡率及自然增長率走勢圖 | 業(yè) |
| 圖表 1978-2009年中國總?cè)丝跀?shù)量增長趨勢圖 | 調(diào) |
| 圖表 2009年人口數(shù)量及其構(gòu)成 | 研 |
| 圖表 2005-2010年中國普通高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)走勢圖 | 網(wǎng) |
| 圖表 2001-2010年中國廣播和電視節(jié)目綜合人口覆蓋率走勢圖 | ｗ |
| 圖表 1990-2010年中國城鎮(zhèn)化率走勢圖 | ｗ |
| 圖表 2005-2010年中國研究與試驗發(fā)展（R&D）經(jīng)費支出走勢圖 | ｗ |
http://m.hczzz.cn/DiaoYan/2012-01/zhiyepeixunshichangyanjiufenxiyufazh.html
略……
如需購買《中國職業(yè)培訓市場研究分析與發(fā)展趨勢預測報告（2012-2016年）》，編號：106752A
請您致電：400 612 8668、010-6618 1099、66182099、66183099
或Email至：KF@Cir.cn 【網(wǎng)上訂購】 ┊ 下載《訂購協(xié)議》 ┊ 了解“訂購流程”
請您致電：400 612 8668、010-6618 1099、66182099、66183099
或Email至：KF@Cir.cn 【網(wǎng)上訂購】 ┊ 下載《訂購協(xié)議》 ┊ 了解“訂購流程”
京公網(wǎng)安備 11010802027365號