近年來,隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,我國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)得到較快發(fā)展。**年,我國(guó)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校達(dá)到***萬多家,培訓(xùn)人數(shù)超過***萬,并且市場(chǎng)規(guī)模仍在不斷擴(kuò)大。
就職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的未來發(fā)展趨勢(shì)而言,我們的結(jié)論是總體向好。因?yàn)殡S著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,職業(yè)培訓(xùn)在各個(gè)微觀層面上都成為了取得更大發(fā)展的需要。企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大、產(chǎn)業(yè)升級(jí)等需要人力資源的提升,因此有大量的職業(yè)培訓(xùn)需求。就個(gè)人而言,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展節(jié)奏的加快與知識(shí)結(jié)構(gòu)更新頻率的提高,為求得個(gè)人提升也會(huì)產(chǎn)生大量的職業(yè)培訓(xùn)需求。同時(shí)中國(guó)結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題較為嚴(yán)重,并且這一趨勢(shì)還將加劇。為在激烈競(jìng)爭(zhēng)的勞動(dòng)力市場(chǎng)獲得競(jìng)爭(zhēng)力,職業(yè)培訓(xùn)成為***個(gè)途徑。再次居民可支配收入水平的提高與恩格爾系數(shù)的下降,為職業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展提供了購買力基礎(chǔ)。最后中國(guó)新一輪產(chǎn)業(yè)升級(jí)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移正在進(jìn)行,在產(chǎn)業(yè)升級(jí)與轉(zhuǎn)型的過程,需要大量職業(yè)培訓(xùn)以提升人力資源質(zhì)量,從而符合產(chǎn)業(yè)升級(jí)的市場(chǎng)要求。
從需求面來講,我國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)未來發(fā)展前景預(yù)期較好。但是,職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)也存在著諸多問題,集中表現(xiàn)在內(nèi)部管理混亂,專業(yè)化水平不高,培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊。這主要是由于職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)入門檻與退出門檻均較低,技術(shù)、資本等要素均不高。
同時(shí),我國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)還面臨著政策、規(guī)模、培訓(xùn)質(zhì)量等方面的風(fēng)險(xiǎn)。特別是政策風(fēng)險(xiǎn),由于截至**教育培訓(xùn)行業(yè)法律法規(guī)不健全,民辦公辦教育之間的界限不清晰,同時(shí)培訓(xùn)收費(fèi)又受到諸多因素的干擾,因此要給予政策風(fēng)險(xiǎn)特別的關(guān)注。
第一部分 職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)特性研究
第一章 2017-2022年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行基本狀況透析
第一節(jié) 職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)背景
一、職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)定義
二、中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)分類
三、中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)種類分析
四、職業(yè)技能培訓(xùn)主體
五、中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程
六、中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈構(gòu)成
詳^情:http://m.hczzz.cn/8/75/ZhiYeJiNengPeiXunShiChangXuQiuFenXiYuCe.html
第二節(jié) 中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)概述
一、加強(qiáng)農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)
二、職業(yè)技能培訓(xùn)托起殘疾人的希望
三、陜西城固:多措并舉加強(qiáng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)
第二章 2017-2022年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
第一節(jié) 2017-2022年職業(yè)技能培訓(xùn)政策背景
一、對(duì)就業(yè)困難群體的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)補(bǔ)貼
二、加快技能人才培養(yǎng)
三、職業(yè)技能培訓(xùn)應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向
四、農(nóng)村職業(yè)教育受到重視
五、要多渠道增加職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的投入
第二節(jié) 2017-2022年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、中國(guó)gdp分析
二、消費(fèi)價(jià)格指數(shù)分析
三、城鄉(xiāng)居民收入分析
四、社會(huì)消費(fèi)品零售總額
五、全社會(huì)固定資產(chǎn)投資分析
六、進(jìn)出口總額及增長(zhǎng)率分析
第三節(jié) 2017-2022年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行環(huán)境分析
一、中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展給職業(yè)技能培訓(xùn)帶來機(jī)遇
二、“技工荒”凸顯職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的巨大成長(zhǎng)空間
三、金融危機(jī)給職業(yè)技能培訓(xùn)帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
四、國(guó)際國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
第四節(jié) 2017-2022年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展技術(shù)環(huán)境分析
一、中國(guó)教育培訓(xùn)信息化技術(shù)
二、高新技術(shù)對(duì)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
第二部分 職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究
Report on the Current Situation and Future Development Trends of China's Vocational Skills Training Industry (2023-2029)
第三章 2017-2022年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行形勢(shì)分析
第一節(jié) 2017-2022年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)動(dòng)態(tài)
一、大學(xué)生“回爐”it培訓(xùn)最受青睞
二、激烈就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)催火培訓(xùn)市場(chǎng)
三、外語培訓(xùn)行業(yè)高管爭(zhēng)奪戰(zhàn)愈演愈烈
四、農(nóng)民工與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育興起
第二節(jié) 2017-2022年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展
一、中國(guó)現(xiàn)階段職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)綜合分析
二、民辦職業(yè)技能培訓(xùn)仍處初級(jí)發(fā)展階段,但增長(zhǎng)穩(wěn)定
三、工會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐步萎縮
四、中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)分布
第三節(jié) 2017-2022年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)存在的問題
一、內(nèi)部管理混亂與專業(yè)化水平不高
二、職業(yè)培訓(xùn)“山寨”問題嚴(yán)重
三、農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)存在的問題
四、民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問題
第四章 2017-2022年職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者需求分析
第一節(jié) 2017-2022年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)需求方分析
一、應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的職業(yè)培訓(xùn)需求
二、為求晉升而產(chǎn)生的職業(yè)培訓(xùn)需求
三、失業(yè)人群的職業(yè)培訓(xùn)需求
四、大學(xué)生畢業(yè)生的職業(yè)培訓(xùn)需求
五、農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)需求
第二節(jié) 2017-2022年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者偏好分析
第五章 2017-2022年職業(yè)技能培訓(xùn)子行業(yè)發(fā)展情況分析
第一節(jié) 語言培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析
一、國(guó)內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研
中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研及未來發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告(2023-2029年)
二、國(guó)內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
三、國(guó)內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營(yíng)消費(fèi)分析
四、國(guó)內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)師資分析
五、國(guó)內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)集中度分析
六、語言培訓(xùn)行業(yè)未來趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第二節(jié) it培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析
一、2017-2022年it培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展
二、2017-2022年it培訓(xùn)就業(yè)分析
三、2017-2022年it培訓(xùn)行業(yè)投資
四、it培訓(xùn)市場(chǎng)集中度分析
五、it培訓(xùn)未來發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析
第三節(jié) 金融職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展分析
一、金融業(yè)培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研
二、金融業(yè)培訓(xùn)消費(fèi)者需求分析
三、金融業(yè)培訓(xùn)未來發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析
第四節(jié) 管理類職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展分析
一、管理類職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展
二、管理培訓(xùn)行業(yè)的商業(yè)模式
三、中國(guó)管理類職業(yè)培訓(xùn)存在的問題
三、中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)未來發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析
第五節(jié) 法律職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展分析
一、中國(guó)法律職業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研
二、法律職業(yè)培訓(xùn)未來發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析
節(jié) e-learning職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析
一、中國(guó)e-learning職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研
二、美國(guó)e-learning培訓(xùn)發(fā)展及對(duì)中國(guó)的啟示
第三部分 職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
ZhongGuo Zhi Ye Ji Neng Pei Xun HangYe XianZhuang DiaoYan Ji WeiLai FaZhan QuShi FenXi BaoGao (2023-2029 Nian )
第六章 2017-2022年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)主要企業(yè)分析
第一節(jié) 新東方科技集團(tuán)
一、新東方發(fā)展概況
二、經(jīng)營(yíng)
三、業(yè)務(wù)領(lǐng)域
四、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
五、內(nèi)部管理和企業(yè)行為模式
六、重要的競(jìng)爭(zhēng)舉措
第二節(jié) 北大青鳥it教育
一、北大青鳥發(fā)展概況
二、經(jīng)營(yíng)模式
三、競(jìng)爭(zhēng)地位
四、標(biāo)準(zhǔn)化與北大青鳥培訓(xùn)質(zhì)量保證
第三節(jié) 時(shí)代光華咨詢公司
一、時(shí)代光華發(fā)展概況
三、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
第四節(jié) 正寶遠(yuǎn)程教育
一、正寶遠(yuǎn)程教育發(fā)展概況
二、經(jīng)營(yíng)模式與業(yè)務(wù)體系
第四部分 職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)未來市場(chǎng)前景展望、投資策略研究
第七章 2017-2022年職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)分析及信貸建議
第一節(jié) 職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)分析
一、政策
中國(guó)職業(yè)技能訓(xùn)練業(yè)界の現(xiàn)狀調(diào)査研究及び將來発展傾向分析報(bào)告(2023-2029年)
二、資金
三、經(jīng)營(yíng)
四、培訓(xùn)質(zhì)量
五、規(guī)模
第二節(jié) 職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)信貸分析
一、總體信貸情勢(shì)分析與額度建議
二、信貸企業(yè)選擇建議
三、信貸項(xiàng)目選擇建議
第八章 2023-2029年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與投資分析
第一節(jié) 2023-2029年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析
一、職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)前景
二、職業(yè)技能培訓(xùn)盈利預(yù)測(cè)分析
三、職業(yè)技能培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)格局預(yù)測(cè)分析
第二節(jié) 2023-2029年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)投資分析
一、投資機(jī)會(huì)分析
二、投資風(fēng)險(xiǎn)分析
第三節(jié) [-中-智林-]濟(jì)研:權(quán)威專家建議
http://m.hczzz.cn/8/75/ZhiYeJiNengPeiXunShiChangXuQiuFenXiYuCe.html
略……

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