| 從截至**的發(fā)展?fàn)顩r看，中國的培訓(xùn)業(yè)尚處于起步階段，雖然培訓(xùn)機構(gòu)已有近萬家，但資金規(guī)模超過***億元的屈指可數(shù)。教育培訓(xùn)業(yè)，還是一座尚待開發(fā)的“富礦”。截至**全國品牌化的教育機構(gòu)像新東方、巨人教育、安博教育、環(huán)球雅思等教育培訓(xùn)機構(gòu)占據(jù)英語（論壇）、課外輔導(dǎo)、職業(yè)教育等行業(yè)領(lǐng)頭地位。 | |
| 《2023版中國假期培訓(xùn)市場現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展前景趨勢分析報告》主要研究分析了假期培訓(xùn)行業(yè)市場運行態(tài)勢并對假期培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢作出預(yù)測。報告首先介紹了假期培訓(xùn)行業(yè)的相關(guān)知識及國內(nèi)外發(fā)展環(huán)境，并對假期培訓(xùn)行業(yè)運行數(shù)據(jù)進行了剖析，同時對假期培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈進行了梳理，進而詳細(xì)分析了假期培訓(xùn)市場競爭格局及假期培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)，最后對假期培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景作出預(yù)測，給出針對假期培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的獨家建議和策略?！?023版中國假期培訓(xùn)市場現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展前景趨勢分析報告》給客戶提供了可供參考的具有借鑒意義的發(fā)展建議，使其能以更強的能力去參與市場競爭。 | |
| 《2023版中國假期培訓(xùn)市場現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展前景趨勢分析報告》的整個研究工作是在系統(tǒng)總結(jié)前人研究成果的基礎(chǔ)上，密切聯(lián)系國內(nèi)外假期培訓(xùn)市場運行狀況和技術(shù)發(fā)展動態(tài)，圍繞假期培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展態(tài)勢及前景、技術(shù)現(xiàn)狀及趨勢等幾個方面進行分析得出研究結(jié)果。 | |
| 《2023版中國假期培訓(xùn)市場現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展前景趨勢分析報告》在具體研究中，采用定性與定量相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的方法，充分運用國家統(tǒng)計局、海關(guān)總署、假期培訓(xùn)相關(guān)相關(guān)行業(yè)協(xié)會的數(shù)據(jù)資料進行定量分析，并進行市場調(diào)查，主要以假期培訓(xùn)企業(yè)和主要的交易市場為目標(biāo)，采取多次詢問比較的方式確認(rèn)有效程度。 | |
第一章 2023年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運行態(tài)勢分析 |
產(chǎn) |
第一節(jié) 2023年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運行總況 |
業(yè) |
| 一、中國培訓(xùn)業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展綜合分析 | 調(diào) |
| 二、中國教育培訓(xùn)行業(yè)規(guī)模日漸壯大 | 研 |
| 三、國內(nèi)培訓(xùn)市場需求持續(xù)走高 | 網(wǎng) |
| 四、我國培訓(xùn)業(yè)發(fā)展的趨向透析 | ｗ |
| 五、農(nóng)村教育培訓(xùn)市場蘊藏商機 | ｗ |
| 六、國內(nèi)培訓(xùn)機構(gòu)的生存現(xiàn)狀調(diào)研 | ｗ |
| 七、培訓(xùn)機構(gòu)的主要形式及差異解析 | ． |
第二節(jié) 2023年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化分析 |
Ｃ |
| 一、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展條件已經(jīng)成熟 | ｉ |
| 二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)具備的特征分析 | ｒ |
| 三、中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展路徑 | ． |
| 四、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的實現(xiàn)對策探討 | ｃ |
第三節(jié) 2023年中國培訓(xùn)行業(yè)存在的問題探討 |
ｎ |
| 一、中國培訓(xùn)行業(yè)存在的主要弊病 | 中 |
| 二、中國培訓(xùn)行業(yè)存在的深層次隱憂 | 智 |
| 轉(zhuǎn)~自：http://m.hczzz.cn/1/A1/JiaQiPeiXunHangYeYanJiuBaoGao.html | |
| 三、直面中國培訓(xùn)業(yè)的危機 | 林 |
| 四、解析培訓(xùn)行業(yè)的“三亂” | ４ |
第四節(jié) 2023年中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對策分析 |
０ |
| 一、中國培訓(xùn)機構(gòu)的突圍之策 | ０ |
| 二、中國培訓(xùn)行業(yè)健康發(fā)展的策略 | ６ |
| 三、加強中國培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展措施 | １ |
| 四、培訓(xùn)業(yè)應(yīng)走向相互合作 | ２ |
第二章 2023年中國假期培訓(xùn)班行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境解析 |
８ |
第一節(jié) 2023年中國宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析 |
６ |
| 一、國民經(jīng)濟運行情況gdp（季度更新） | ６ |
| 二、消費價格指數(shù)cpi、ppi | ８ |
| 三、全國居民收入狀況分析 | 產(chǎn) |
| 四、恩格爾系數(shù) | 業(yè) |
| 五、工業(yè)發(fā)展形勢 | 調(diào) |
| 六、固定資產(chǎn)投資狀況分析 | 研 |
| 七、財政收支情況分析 | 網(wǎng) |
| 八、中國匯率調(diào)整（人民幣升值） | ｗ |
| 九、存貸款基準(zhǔn)利率調(diào)整狀況分析 | ｗ |
| 十、存款準(zhǔn)備金率調(diào)整狀況分析 | ｗ |
| 十一、社會消費品零售總額 | ． |
| 十二、對外貿(mào)易&；進出口 | Ｃ |
第二節(jié) 2023年中國假期培訓(xùn)班市場政策環(huán)境分析 |
ｉ |
| 一、假期培訓(xùn)班亟待規(guī)范管理 | ｒ |
| 二、山東省義務(wù)教育學(xué)校假期不能"縮水" | ． |
| 三、相關(guān)產(chǎn)業(yè)法律法規(guī) | ｃ |
第三節(jié) 2023年中國假期培訓(xùn)班市場社會環(huán)境分析 |
ｎ |
| 一、中國人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析 | 中 |
| 二、中國現(xiàn)階段人口學(xué)歷情況分析 | 智 |
| 三、居民教育觀念 | 林 |
| 四、中國就業(yè)形勢 | ４ |
| 五、教育環(huán)境分析 | ０ |
| 六、文化環(huán)境分析 | ０ |
| 七、居民的各種消費觀念和習(xí)慣 | ６ |
第三章 2023年中國假期培訓(xùn)班行業(yè)市場運行態(tài)勢剖析 |
１ |
第一節(jié) 2023年中國假期培訓(xùn)班行業(yè)動態(tài)分析 |
２ |
| 一、假期將至培訓(xùn)又熱 | ８ |
| 二、假期培訓(xùn)市場供求脫節(jié) 趣味培訓(xùn)待發(fā)掘 | ６ |
| 三、寒假培訓(xùn)種類多，個性化教育優(yōu)勢凸顯 | ６ |
| 四、理性選擇假期培訓(xùn)班消費仍需理性 | ８ |
第二節(jié) 2023年中國假期培訓(xùn)班行業(yè)現(xiàn)狀分析 |
產(chǎn) |
| 一、假期成為學(xué)生的“第二學(xué)期” | 業(yè) |
| 二、培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊 暑期報班需要慎重 | 調(diào) |
| 2023 China's holiday training market research and development prospect trend analysis report | |
| 三、禁補令下暑期培訓(xùn)班“高燒”不退 | 研 |
第三節(jié) 2023年中國假期培訓(xùn)業(yè)市場深度剖析 |
網(wǎng) |
| 一、假期培訓(xùn)復(fù)合模式受追捧 | ｗ |
| 二、假期培訓(xùn)應(yīng)多注重市場需求 | ｗ |
| 三、培訓(xùn)市場也有“假日經(jīng)濟” | ｗ |
| 四、假期培訓(xùn)班學(xué)習(xí) 要根據(jù)學(xué)生個性特點選擇 | ． |
| 五、多樣假期培訓(xùn)套餐透析 | Ｃ |
第四節(jié) 2023年中國假期培訓(xùn)班警惕四種陷阱 |
ｉ |
| 一、玩價格游戲 | ｒ |
| 二、名師“名”不符 | ． |
| 三、兜售資料 | ｃ |
| 四、小班變大班成“注水”肉 | ｎ |
第五節(jié) 2023年中國假期培訓(xùn)班面臨的機遇與挑戰(zhàn) |
中 |
| 一、暑假培訓(xùn)市場良莠不齊 | 智 |
| 二、假期培訓(xùn)市場供求脫節(jié) 趣味培訓(xùn)市場尚待發(fā)掘 | 林 |
第四章 2023年中國假期培訓(xùn)市場運行走勢分析 |
４ |
第一節(jié) 2023年冬假期培訓(xùn)市場有點熱 |
０ |
| 一、寒假班，出國培訓(xùn)項目大熱 | ０ |
| 二、英語培訓(xùn)——學(xué)生以出國留學(xué)為目的 | ６ |
| 三、特長培訓(xùn)——大多只為培養(yǎng)興趣 | １ |
| 四、拓展培訓(xùn)——體驗式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生思考 | ２ |
第二節(jié) 2023年省城暑假培訓(xùn)市場火爆異常 |
８ |
| 一、文化補習(xí)班地位牢固 | ６ |
| 二、才藝培訓(xùn)班“擠破頭” | ６ |
| 三、家長最愛考級培訓(xùn)班 | ８ |
| 四、體育類培訓(xùn)漸成新寵 | 產(chǎn) |
第三節(jié) 2023年中國假期培訓(xùn)市場新動態(tài)分析 |
業(yè) |
| 一、暑期培訓(xùn)傳統(tǒng)項目仍唱主角 特色輔導(dǎo)漸受青睞 | 調(diào) |
| 二、假期培訓(xùn)班爭搶小學(xué)生 | 研 |
第四節(jié) 準(zhǔn)大學(xué)生熱捧短期技能培訓(xùn) |
網(wǎng) |
| 一、超六成準(zhǔn)大學(xué)生安排暑期才藝培訓(xùn) | ｗ |
| 二、準(zhǔn)大學(xué)生暑期培訓(xùn)每年遞增10% | ｗ |
第五章 2023年中國假期熱點培訓(xùn)班課程運行調(diào)研 |
ｗ |
第一節(jié) 文化課補習(xí)類—專業(yè)知識+心理健康 |
． |
第二節(jié) 外語培訓(xùn)類—強化口語，貼近奧運 |
Ｃ |
第三節(jié) 技能培訓(xùn)類—短期上手，資格證書 |
ｉ |
第四節(jié) 特長拓展類—興趣+專業(yè) |
ｒ |
第六章 假期教師培訓(xùn)設(shè)計方案控討 |
． |
第一節(jié) 假期校本教師培訓(xùn)定位探討 |
ｃ |
第二節(jié) 假期校本教師培訓(xùn)深度剖析 |
ｎ |
| 一、培訓(xùn)主題 | 中 |
| 二、培訓(xùn)活動設(shè)計 | 智 |
| 2023版中國假期培訓(xùn)市場現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展前景趨勢分析報告 | |
| 三、教師的參與方式和參與程度 | 林 |
| 四、培訓(xùn)評價 | ４ |
第三節(jié) 假期校本教師培訓(xùn)關(guān)系處理 |
０ |
| 一、輸入與輸出 | ０ |
| 二、輸出與提煉 | ６ |
| 三、培訓(xùn)收獲與實踐探索 | １ |
第七章 2023年中國假期培訓(xùn)市場特色營銷透析 |
２ |
第一節(jié) 2023年中國假期培訓(xùn)班現(xiàn)狀分析 |
８ |
| 一、名師做“招牌”承諾很“誘人” | ６ |
| 二、淄博假期培訓(xùn)更看重“牌子” | ６ |
第二節(jié) 2023年中國假期培訓(xùn)特色營銷解析 |
８ |
| 一、暑期培訓(xùn)升溫培訓(xùn)機構(gòu)看重百度營銷 | 產(chǎn) |
| 二、雅思培訓(xùn)家長扮演重要角色 | 業(yè) |
第三節(jié) “菜單式”教學(xué)成暑期培訓(xùn)主流 |
調(diào) |
| 一、水平測試可免費參加 | 研 |
| 二、學(xué)生可自主選師上課 | 網(wǎng) |
| 三、特色課程 | ｗ |
| 1、特訓(xùn)班限額招生 | ｗ |
| 2、單科班自主選課 | ｗ |
| 3、網(wǎng)絡(luò)班名師匯聚 | ． |
| 4、封閉班敦促學(xué)習(xí) | Ｃ |
第四節(jié) “放假難題”還應(yīng)科學(xué)求解 |
ｉ |
第八章 2023年中國假期培訓(xùn)市場全面調(diào)研 |
ｒ |
第一節(jié) 受訪者基本情況分析 |
． |
| 一、性別占比 | ｃ |
| 二、年齡分布 | ｎ |
| 三、社會身份 | 中 |
第二節(jié) 2023年中國假期培訓(xùn)市場深度調(diào)查分析 |
智 |
| 一、受訪者了解有關(guān)培訓(xùn)信息的渠道調(diào)查分析 | 林 |
| 二、讓孩子參加假期培訓(xùn)班的目的調(diào)查分析 | ４ |
| 三、讓孩子接受假期培訓(xùn)的時間調(diào)查分析 | ０ |
| 四、讓孩子接受假期培訓(xùn)費用支出情況分析 | ０ |
| 五、參加的假期培訓(xùn)課占比 | ６ |
| 六、受訪者希望培訓(xùn)規(guī)模調(diào)查分析 | １ |
第三節(jié) 影響受訪者選擇培訓(xùn)班的因素調(diào)查分析 |
２ |
第四節(jié) 受訪者對假期培訓(xùn)需要改進意見分析 |
８ |
第五節(jié) 調(diào)研結(jié)論 |
６ |
| 一、學(xué)生漸成高端英語消費主體 | ６ |
| 二、兩類學(xué)生高端英語消費 | ８ |
| 1、出國留學(xué)的學(xué)生人群是繼商務(wù)人士之后高端英語vip服務(wù)的又一大消費群體 | 產(chǎn) |
| 2、中學(xué)英語考試培訓(xùn)的高端服務(wù)愈演愈烈 | 業(yè) |
| 3、vip服務(wù)開始進入普通家庭 | 調(diào) |
| 2023 Ban ZhongGuo Jia Qi Pei Xun ShiChang XianZhuang DiaoYan Yu FaZhan QianJing QuShi FenXi BaoGao | |
第九章 2023年中國假期培訓(xùn)班市場競爭格局透析 |
研 |
第一節(jié) 2023年中國假期培訓(xùn)班行業(yè)競爭現(xiàn)狀調(diào)研 |
網(wǎng) |
| 一、暑期培訓(xùn)競爭激烈 | ｗ |
| 三、高端英語培訓(xùn)市場爭奪激烈 | ｗ |
第二節(jié) 2023年中國假期培訓(xùn)班重點區(qū)域市場競爭格局 |
ｗ |
| 一、北京雅思培訓(xùn)呈低齡化趨勢預(yù)測分析 | ． |
| 二、上海韓語培訓(xùn)走出“潛伏期” | Ｃ |
| 三、廣州培訓(xùn)市場競爭異常激烈 | ｉ |
第三節(jié) 2023年中國假期培訓(xùn)班行業(yè)競爭中存的問題 |
ｒ |
第四節(jié) 2023年中國假期培訓(xùn)班行業(yè)競爭趨勢預(yù)測 |
． |
第十章 2023年中國假期培訓(xùn)優(yōu)勢培訓(xùn)機構(gòu)競爭力及關(guān)鍵性數(shù)據(jù)分析 |
ｃ |
第一節(jié) ef英孚教育 |
ｎ |
| 一、企業(yè)概況 | 中 |
| 二、ef英孚englishtown教學(xué)系統(tǒng)備受歡迎 | 智 |
| 三、ef英孚教育推出新互動式便捷課程 | 林 |
| 四、英孚教育：用 salesforce解決業(yè)務(wù)擴張難題 | ４ |
| 五、ef英孚教育與劍橋大學(xué)esol聯(lián)手引領(lǐng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化 | ０ |
第二節(jié) 新東方 |
０ |
| 一、企業(yè)概況 | ６ |
| 二、新東方首開數(shù)理化培訓(xùn) | １ |
| 三、新東方實現(xiàn)了快速增長 | ２ |
| 四、新東方報名處日均擠進2022年人 | ８ |
第三節(jié) 北大青鳥 |
６ |
| 一、企業(yè)概況 | ６ |
| 二、北大青鳥以就業(yè)為培訓(xùn)導(dǎo)向 | ８ |
| 三、北大青鳥it業(yè)務(wù)增長迅速 | 產(chǎn) |
| 四、北大青鳥擬赴納斯達(dá)克上市 計劃融資1.5億美元 | 業(yè) |
| 五、北大青鳥將“就業(yè)導(dǎo)向”上升為首要關(guān)注對象 | 調(diào) |
第四節(jié) 藍(lán)點世紀(jì) |
研 |
| 一、企業(yè)概況 | 網(wǎng) |
| 二、藍(lán)點世紀(jì)以嚴(yán)治學(xué)提高學(xué)員就業(yè)能力 | ｗ |
| 三、藍(lán)點世紀(jì)培訓(xùn)的分期付款模式 | ｗ |
| 四、藍(lán)點世紀(jì)打造中國開源培訓(xùn)新平臺 | ｗ |
第五節(jié) 環(huán)球雅思 |
． |
| 一、企業(yè)概況 | Ｃ |
| 二、環(huán)球雅思學(xué)校的特色課程 | ｉ |
| 三、環(huán)球雅思獲大額戰(zhàn)略投資 | ｒ |
| 四、雅思年五亮點名師講解今年走勢 | ． |
第六節(jié) 清華it |
ｃ |
| 一、企業(yè)概況 | ｎ |
| 二、清華it打造it人才供需產(chǎn)業(yè)鏈 | 中 |
| 三、解析清華it2007年新課程體系 | 智 |
| 2023版中國休暇訓(xùn)練市場の現(xiàn)狀調(diào)査研究と発展見通し動向分析報告書 | |
| 四、清華it實行“推薦就業(yè)終生制度” | 林 |
| 五、清華it職業(yè)培訓(xùn)推動人才供需結(jié)構(gòu)走向平衡 | ４ |
第十一章 2023-2029年中國假期培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢與前景展望 |
０ |
第一節(jié) 2023-2029年中國假期培訓(xùn)班行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測 |
０ |
| 一、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前景展望 | ６ |
| 二、中國才藝培訓(xùn)市場前景預(yù)測 | １ |
第二節(jié) 2023-2029年中國假期培訓(xùn)班行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測 |
２ |
| 一、培訓(xùn)業(yè)發(fā)展的十大走向 | ８ |
| 二、培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展趨向咨詢式培訓(xùn) | ６ |
| 三、教練式培訓(xùn)成企業(yè)管理培訓(xùn)市場的新潮流 | ６ |
第三節(jié) 2023-2029年中國假期培訓(xùn)班行業(yè)市場預(yù)測分析 |
８ |
第四節(jié) 2023-2029年中國假期培訓(xùn)班市場盈利預(yù)測分析 |
產(chǎn) |
第十二章 2023-2029年中國假期培訓(xùn)行業(yè)投資價值研究 |
業(yè) |
第一節(jié) 2023-2029年中國假期培訓(xùn)班行業(yè)投資機會分析 |
調(diào) |
| 一、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)投資熱點分析 | 研 |
| 二、教育培訓(xùn)與就業(yè)技能培訓(xùn)投資機會凸現(xiàn) | 網(wǎng) |
第二節(jié) 2023-2029年中國假期培訓(xùn)班行業(yè)投資風(fēng)險預(yù)警 |
ｗ |
| 一、宏觀調(diào)控政策風(fēng)險 | ｗ |
| 二、市場競爭風(fēng)險 | ｗ |
| 三、市場運營機制風(fēng)險 | ． |
| 四、進退入風(fēng)險 | Ｃ |
第三節(jié) 中知^林^－投資觀點 |
ｉ |
http://m.hczzz.cn/1/A1/JiaQiPeiXunHangYeYanJiuBaoGao.html
略……
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