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隨著社會信息化的程度越來越深，電腦學習已經成為當前職業(yè)教育必備的一項內容。無論你學的哪個專業(yè)，總得掌握一點電腦技術，不然你的才能就無以施展。因此，計算機專業(yè)由此誕生。南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校計算機專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)方向有哪些？
南昌理工技工學校簡介
南昌理工技工學校是經江西省人社廳批準的一所全日制綜合性學校，由臺灣教育實業(yè)家吳覺民先生協(xié)同江西省高校多位教學專家共同創(chuàng)辦，并得到江西省民盟委員會的大力支持。多年來，我校遵循吳覺民先生提出的“辦學校、不開學店，造福炎黃子孫”的辦學宗旨，倡導“誠實、博愛、勤奮、自強”的校訓，按照“理論夠用、注重實踐”的治教方針，為國家的經濟建設培養(yǎng)了一批又一批“一專多能”的實用型人才。
南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)設置：電子技術應用、平面和動漫設計、機電技術應用、汽車維修、模具設計與制造、數(shù)控技術、電子商務、城市軌道交通運輸與管理、幼兒教育、會計電算化。
中專計算機學校就業(yè)方向
第一類：純技術路線；信息產業(yè)是朝陽產業(yè)，對人才提出了更高的要求，因為這個行業(yè)的特點是技術更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識，同時對從業(yè)人員的學習能力的要求也非常高；
第二類：由技術轉型為管理，這種轉型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說程序開發(fā)、網站建設，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇。
第三類：報考公務員或者事業(yè)單位。由于現(xiàn)在各行各業(yè)都需要利用計算機來工作，或者完成信息化建設等工作，所以公務員崗位和事業(yè)單位中除開特別針對信息化行業(yè)的單位設置較多崗位外，一般很多單位設置了一定的崗位來滿足本單位對計算機技術專業(yè)的要求。
因為信息化更新?lián)Q代很快，所以無論你從事哪個方向，都得與時俱進，不斷掌握新的電腦技術，這樣才能跟得上時代的發(fā)展。
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