如今社會的就業(yè)形勢,相信不少的同學(xué)都是比較清楚的,目前國家對幼教投入不夠,幼兒教育布局不合理,幼兒教師從業(yè)人員不足,導(dǎo)致幼兒教育存在嚴(yán)重的供求矛盾,特別是優(yōu)質(zhì)幼兒教育,這是幼兒園費用逐年上漲的重要原因?;?/span>“孕生養(yǎng)育教”的巨大壓力,要想解決“不敢生”現(xiàn)象,相對薄弱的學(xué)前教育是首當(dāng)其沖的重要環(huán)節(jié)。這個行業(yè)對于專業(yè)人才的需求量是比較大的,那么重慶市幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)后前景如何?希望能對大家提供參考和幫助!
學(xué)前教育是各級各類教育的根基,沒有高質(zhì)量的學(xué)前教育,就不可能有高質(zhì)量的義務(wù)教育乃至其他各級各類的教育。在不少西方發(fā)達國家,已經(jīng)把學(xué)前教育視為民族競爭力的重要組成部分,紛紛制定詳細(xì)的教育大綱、標(biāo)準(zhǔn),政府著手推動學(xué)前教育免費化的進程。孫貴寶委員認(rèn)為,為了提高國民素質(zhì),必須要從娃娃抓起,重視幼兒學(xué)前教育。

總以上建議,應(yīng)盡快將幼兒教育納入我國義務(wù)教育階段;建立學(xué)前教育資助制度,對家庭經(jīng)濟困難幼兒、殘疾幼兒、孤兒補助生活費;將幼兒教育納入公共服務(wù)范疇,提高城鄉(xiāng)幼兒園的辦學(xué)條件和水平;此外,要制定相應(yīng)的幼兒教育標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,提高幼兒教育的整體水平,提高幼師工資待遇。
面對這一大好機會 ,幼師專業(yè)學(xué)生福利來了, 納入編制教師指日可待,近10年的幼師專業(yè)畢業(yè)學(xué)生就業(yè)不是問題,四川省師范幼師據(jù)我校統(tǒng)計,每年的幼師專業(yè)畢業(yè)學(xué)生還沒畢業(yè)已被幼兒園或親子早教機構(gòu)簽訂了就業(yè)合同。
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